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Marjorie Fernández
En la reforma curricular de los años 90,
viene la modernización de la educación
acorde de las necesidades que planteaba
la sociedad, comprometiéndose a lograr
resultados concretos a corto, mediano y
largo plazo todo esto ligado a la calidad.
ESCUELA: es cada uno de los centros de
enseñanza, donde de manera formal se
entregan conocimientos.
 Son aquellas escuelas que en todo ámbito
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alumnos, independientemente de su cultura,
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 Se preocupa de los buenos resultados de
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Escuela efectiva

  • 2. En la reforma curricular de los años 90, viene la modernización de la educación acorde de las necesidades que planteaba la sociedad, comprometiéndose a lograr resultados concretos a corto, mediano y largo plazo todo esto ligado a la calidad.
  • 3. ESCUELA: es cada uno de los centros de enseñanza, donde de manera formal se entregan conocimientos.
  • 4.  Son aquellas escuelas que en todo ámbito cumplen con el desarrollo integral de sus alumnos, independientemente de su cultura, estatus social o conocimientos.  Se preocupa de los buenos resultados de aprendizaje, para que se logre todo esto es necesario el buen liderazgo del director del establecimiento y la buena articulación entre la familia-profesor-alumno, mas allá de todo un trabajo en equipo.
  • 5. Liderazgo directivo Buenos profesores Clases preparadas Participación de la familia Evaluación  permanente