Análisis del Anexo Curricular de Educación Digital en la Educación Primaria

1. ANEXO
CURRICULAR
EDUCACIÓN DIGITAL EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

2. La Educación
Digital
ES IMPRESCINDIBLE PARA PROMOVER LA CALIDAD EDUCATIVA Y
GARANTIZAR LA INCLUSIÓN SOCIAL

3. LA ALFABETIZACIÓN DEBE
MODIFICARSE SEGÚN
CAMBIEN LOS
REQUERIMIENTOS, USOS
SOCIALES Y TECNOLOGÍAS
DE LA ESCRITURA
MULTIALFABETIZACIÓN
Los/as niños/as
deben saber buscar y
obtener información
en diversos tipos de
base de datos, tanto
en papel como en
pantallas, y producir
textos en los diversos
soportes que la
cultura utiliza

4. Definir las TIC como
formas sociales y
culturales
YA QUE A TRAVÉS DEL
CIBERESPACIO, LOS/AS NIÑOS/AS
SE ENCUENTRAN EN CONSTANTE
DESARROLLO DE CULTURAS
PARTICIPATIVAS

5. LINEAMIENTOS PEDAGÓGICOS DEL PIED
Hablar el
lenguaje de
nuevos medios
Aprender y jugar
en entornos
digitales
Abrir la puerta al
conocimiento
continuo y social
Aprender juntos
Estos son algunos de los lineamientos que ayudan a
PENSAR A LA ESCUELA COMO UN ESPACIO DE ENCUENTRO CON
LA CULTURA DIGITAL DESDE LA INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

6. SE INCLUYE TANTO EN EL PRIMER COMO EN EL SEGUNDO CICLO
El espacio de
Educación Digital
Las propuestas se presentan bajo una dinámica de trabajo con
ejes temáticos orientados por competencias, propuestas de
manera gradual para lograr su adquisición y profundización

7. 03 02
El proceso de EVALUACIÓN es primordial
EN FUNCIÓN DE LOS
RESULTADOS
OBTENIDOS SE
REFLEXIONA
RESULTADOS
SE REALIZAN
CAMBIOS
ESTRATÉGICOS Y
AJUSTES
CAMBIOS
REFLEXIONAN
SOBRE SUS
PRÁCTICAS DE
ENSEÑANZA
DOCENTES
REALIZAN EL PROCESO
DE EVALUACIÓN
ALUMNOS/
AS
04 01
ES IMPORTANTE QUE ESTE PROCESO NO SE REALICE DE MODO DESCONTEXTUALIZADO

8. ¡ESPERO LES
HAYA
GUSTADO!
Daiana y Marina