MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
Trabajo de matematicas 1
1. COMPRENSIÓN DE UN PROBLEMA Y
PLANTEAMIENTO DE ECUACIONES
Integrantes: Natalia Mirama Ortiz
Maylin Alexandra Marcillo
Grado: 11-3
Institución educativa municipal técnico industrial
2. COMPRENSIÓN DE UN PROBLEMA Y
PLANTEAMIENTO DE ECUACIONES
Integrantes: Natalia Mirama Ortiz
Maylin Alexandra Marcillo Botina
Grado: 11-3
Profesor: Fidel Zambrano
Institución educativa municipal técnico industrial
4. PROBLEMA
Un hombre gasta un quinto del dinero que tiene
en almorzar con su novia. guarda la cuarta parte
del dinero y con las dos terceras partes compra
un libro.
Cuando hace cuentas al final del día observa que
no gasto $100.000. La cantidad de dinero que
tenia el hombre era.
A) $ 250.000
B) $ 500.000
C) $ 200.000
D) $ 300.000
6. SOLUCIÓN Y EXPLICACIÓN
Al gastar 1/5, le restan 4/5, de lo que toma 1/4, es
decir 1/5 (4/5 dividido 4); le restan 3/5 y hace una
compra con 2/3 partes, o sea que toma otros 2/5
(3/5 dividido 3 y multiplicado por 2), con lo que la
suma total de lo que gasto son 4/5 (1/5+1/5+2/5),
quedándole al final $100.000 correspondientes a
1/5 (5/5-4/5) sobrante; por lo que el valor inicial es
5 veces eso, total $500.000
R/: Por lo tanto la respuesta correcta seria la letra
B) $500.000
7. APORTE
Creo que para este problema es mejor hacer el
racionamiento inicial que plantear la ecuación, para
lo que hay que tener claro, las fracciones que se
están tomando.