2. CAPACIDAD
Aplica la técnica del
fichaje de registro.
INDICADOR
Elabora la estructura de su trabajo de
investigación mediante un esquema
subtemático.
Elabora fichas de registro aplicando
lo estipulado por las normas APA
5. EN LA INVESTIGACIÓN ACADÉMICA , EL INVESTIGADOR
DEBE CUESTIONAR SU PROBLEMA PLANTEADO
“… el investigador debe desarrollar una actitud
filosófica frente a la realidad …, el entorno
circundante será problematizado, cuestionado,
reflexionado” (Barnett, 2009, p.18).
6. Iniciamos con la elaboración del esquema subtemático para
nuestra investigación:
Subtemas
Definición
Estados
financieros
(Tema)
Importancia
Clasificación de los
estados financieros
Balance general
Alternativas de solución
10. ¿Las fuentes de internet serán
confiables?
Evitar el uso de fuentes de internet que no
poseen un respaldo institucional sobre la
información que versan en su contenido.
12. REGISTROS DE FUENTES
Ficha bibliográfica con un autor
Chiavenato, I. (2007). Introducción a la teoría
general de la administración.(7a. ed.).
México: Mc. Graw – Hill.
Ficha bibliográfica con dos a seis
autores
Aguilar, M., & Cruzalegui, G. (1994). El liderazgo
en las empresas. Bogotá: Instituto de Calidad
Empresarial.
13. Con más de seis autores
Martínez, P., Celedonio, M., Bravo, F., Meza, M.,
Richard, N., Mato, D., Hopenhayn, M., et. ál. (2009).
Cultura,
política
y
sociedad.
Perspectivas
latinoamericanas.
Buenos
Aires,
Argentina:
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales,
CLACSO.
Vilcarromero, R. (2010). La gestión en la producción.
Lima, Perú: Fundación Universitaria Inca Garcilazo
recuperado de
http://www.eumed.net/librosgratis/2013a/1321/index.htm
14. Ficha hemerográfica
Abarca, R. (1996) Educar para la crítica.
Revista de Educación, (n.º 10). Arequipa,
Perú: Universidad Católica Santa María. P. 9
– 10.
Ficha artículo de revista
Alfonzo, I. (1995). Selección del tema y
formulación de un problema. En:
Técnicas de Investigación Bibliográfica, 2
(1),
Caracas,
Venezuela:
Contexto
Editores. P. 41-47.
15. Ficha de periódico impreso
Rediseñando la arquitectura. (2012, 27 de
octubre). El Comercio, p. 23.
16. RECORDANDO:
Investigación Académica
Objetiva y real
1.
Características
Precisa y rigurosa
Verificable a través de otras investigaciones
Autenticidad textual
2. Categoría de
fuentes
Confiabilidad de los datos
Fiabilidad (referencia impresa o virtual)
3. Registro de
fuentes
17. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
•Aguirre, M. (2005). Redacción académica. Fundamentos y estrategias. Lima, Universidad
Peruana de Ciencias Aplicadas.
•Albinagorta, B. (2009). Introducción a la investigación académica. Lima: Pontificia
Universidad Católica del Perú PUCP.
•Barbería, M. (2004). Cómo hacer una monografía. (2aed.). Argentina: Valleta Ediciones
SRL.
•Castelló, M. (2007). Escribir y comunicarse en contextos científicos y académicos. España:
Grao.
•Dávila, C. (1999). Elementos de la investigación académica. Madrid: Iberoamericana.
•Eyssautier, M. (2006). Metodología de la Investigación. Desarrollo de la inteligencia. (5a
ed.). México: International Thomson Editores.
•Gordon, H. (2001). Cómo se citan las fuentes. Madrid: Nuerves.
•Greimas, A.J. y Courtes, J. (1982). Semiótica. Diccionario razonado de la teoría del
lenguaje. Madrid: Paraninfo.
•Moreno, F., Marthe, N. y Rebolledo, L.A. (2010). Cómo escribir textos académicos según
normas internacionales: APA, IEEE, MLA, VANCOUVER e ICONTEC. Barranquilla:
Ediciones Uninorte.
•Namakforosh, N. (2005). Metodología de la investigación. (2a ed.). México: Limusa.
•Patiño, G. (2005). Citas y referencias bibliográficas. Bogotá: Pontificia Universidad
Javeriana.
•Rodríguez, E. (2005). Metodología de la Investigación. (5a ed.). México: Universidad
Juárez Autónoma de Tabasco.
