Este documento presenta varias herramientas TIC que se pueden utilizar en el aula como PowToon, VivaVideo, Canva, Educaplay, Wordwall y Genially. Brevemente describe las funciones de cada herramienta que permiten crear presentaciones animadas, editar videos, diseñar materiales educativos de forma sencilla, crear actividades interactivas y mapas conceptuales. Finalmente incluye una bibliografía sobre el uso pedagógico de estas herramientas digitales.

1. TEMA: “HERRAMIENTAS TIC QUE SE PUEDEN UTILIZAR EN EL AULA CLASE”
DOCENTE: Mg: Carlos Garcia
MAESTRANTES:
Digna Bravo
Belen Guerrón
Maritza Intriago
Corina López
Nelson Banda
MÓDULO DE DISEÑO DE OBJETOS VIRTUALES

2. PowToon
Permite crear
presentaciones
animadas en línea
Es una aplicación
de fácil acceso
tanto para docentes
como para alumnos

3. VivaVideo
Entrar a
películas de
fotos.
Edición
de
videos
Seleccionar
la música
Compartir sus
producciones de
videos al grupo de
manera virtual

4. Canva es una herramienta de diseño en línea,
en la que puedes crear contenido de
comunicaciones: afiches, imágenes para
redes sociales, infografías, presentaciones y
hasta videos
Tienes a tu
disposición miles de
plantillas para crear
horarios,
infografías,
planificadores
semanales, afiches,
presentaciones y
mucho más
No necesitas ser un
profesional en diseño,
la herramienta es
totalmente amigable
para su uso.
Puedes descargar los
archivos en diferentes
formatos (PNG, JPG,
PDF y PDF para
impresión).
Se puede trabajar
online e incluso
hay una versión
para celular.
Facilita hacer
cambios de
manera rápida,
fácil y práctica.
Dispone de
diferentes
formatos y
medidas..

5. Vestibulum congue
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Educaplay es una magnífica herramienta multimedia que
permite crear infinidad de actividades educativas
Nos permite crear
Crucigramas
Sopa de
letras
Ruleta de
palabras
Relacionar
mosaico
Test
Adivinanza Video quiz

6. ¿Cómo puedo crear mis
propias fichas interactivas?
Herramienta web sencilla, que
permite realizar fichas
interactivas
Los alumnos pueden completar estas
fichas online y enviar sus respuestas
al profesor.
¿Puedo añadir fichas
interactivas a la web o blog?
Subir tu documento (doc, pdf, jpg...) que será
convertido en una imagen. Luego sólo tienes
que dibujar cuadros de texto sobre la página e
introducir las respuestas correctas.
Se puede insertar tus propias fichas e incluso las compartidas por otros usuarios . Tenemos un
código especial para esto: simplemente abre la ficha y haz clic en "Insertar en mi web o blog". Ahí
encontrarás el código para insertar.

7. Una vez creada, se puede
cambiar su plantilla y el
tipo de actividad con un
solo clic.
Se puede configurar como tarea
y cada estudiante ingresa solo con
su nombre y puede jugar varias
veces
Se utiliza para crear
actividades tanto
interactivas como
imprimibles
La pantalla es super intuitiva y
sencilla. Se pueden incluir un
mínimo de 5 contenidos y un
máximo de 10
Lo primero que tenemos que hacer es ir a la
página oficial de Wordwall y registrarse.
Registrarse en
Wordwall

8. Crear contenidos
visuales e interactivos
Uso a nivel de
educación o
profesional
Qué podemos hacer en genially?

9. Permite crear mapas
conceptuales, diagramas
de árbol, diagramas de
flujo,etc
Permite compartir
on-line mapas
conceptuales
Tiene integrado un navegador
web que permite mezclar
cómodamente la información
contenida en los mapas
conceptuales con la información
en red.
XMIND
Presenta una interfaz
simple y atractiva.
Permite exportar los
mapas en formatos
PDF,DOC,PPT

10. CMAPTOOLS

11. GOOGLE DRIVE

12. BIBLIOGRAFÍA
- Beltran, L., Escobar, J. M., Franco, V., & Castillo, E. Capacitación docente en Powtoon como recurso didáctico
en el aula. N/A.
- Montoto, S. O. (2021). Integrando las TIC, en los procesos de enseñanza–aprendizaje del Instituto IPEM No
193, José María Paz, Provincia de Córdoba (Bachelor's thesis).
- Hernández, A. (2020) Ventajas y desventajas de usar canva . Recuperado de
https://funnel.mx/canva-ventajas-y-desventajas-de-su-uso/
- Innovación y desarrollo docente Recuperado de https://iddocente.com/educaplay-crea-actividades-educativas/
- Hinojosa Villarroel, L. E. (2021). Creación de material interactivo para el desarrollo de aprendizaje,
participación activa y trabajo mutuo entre docente y estudiantes (Flipgrid y Wordwall,) en el instituto ALIFE de
la ciudad de Cochabamba.
- Quizhpi, D. A. P., Herrera, D. G. G., Lozano, M. I. Á., & Álvarez, J. C. E. (2020). Estrategias lúdicas para
desarrollar la lecto-escritura mediante la plataforma Liveworksheets. CIENCIAMATRIA, 6(3), 408-427.

13. - Ruiz R. y Torres C.( 2022) Recuperado de: Genially: La herramienta para crear contenido interactivo
(salmorejodigital.com)
- ESKOLA2.0 (2009) Recuperado de: CÁPSULA – TALLER TIC NIVEL 1 (berritzegunenagusia.eus)
- Jaimes Cruz, Karla, & García Salgado, Diana Elizabeth. (2013). El mapa conceptual y el uso del CmapTools,
conceptualización de sus aspectos didácticos. Sinéctica, (41), 2-16. Recuperado en 28 de mayo de 2022.
WEBGRAFÍA
- http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-109X2013000200011&lng=es&tlng=es.
- https://support.google.com/a/answer/2490100
BIBLIOGRAFÍA