1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
LUIS BELTRÁN PRIETO FGUEROA
SUBDIRECCIÓN DE EXTENSIÓN
PROGRAMA DE EXTENSIÓN ACADÉMICA
DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR
CURSO: PLANIFICACIÓN Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
PLAN DE CLASE
Curso: Proyecto V Docente: Marisol Hernández S.
…
Carrera o Especialidad: Estudios Jurídicos Semestre: VFecha: 03-09-2012
.
Objetivo Didáctico: Analizar los Fundamentos Teóricos Epistemológicos del método de Coyuntura.
CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
-Coyuntura -Definición del concepto de -Valoración a la realidad como
-Concepto Coyuntura herramienta de solución de conflicto.
-Descripción de la importancia del análisis
-Importancia
de coyuntura
-Fundamentos -Análisis de los fundamentos teóricos -Coopera con la comunidad y darle
epistemológico del método de coyuntura herramientas para la solución de
conflictos.

2. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN TIEMPO
Actividades Recursos TIPO ACTIVIDAD TÉCNICA INSTRUMENTO CRITERIO PUNTAJE
INICIO: Lectura Humanos Lectura
Sobre coyuntura. Facilitador Sumativa sobre 10%
Lluvia de ideas para Estudiante coyuntura Grupal 10
definir el concepto Material minutos
de coyuntura Guía
Pizarra
DESARROLLO: Marcadores
Exposición por el Borrador
Docente. Sobre
Coyuntura y de los Power Point
fundamentosteóricos Exposición
epistemológicos del por el 15
análisis de docente minutos
coyuntura.
Discusión Socializada
Grupales. Con
defensa.
Discusión
CIERRE: Material Socializada.
Diálogo de saberes. Informativo: Grupal con
Ejemplos de Guías… Defensa.
Coyuntura Mapas
mentales. Sumativa 10%
Otros. Grupal
Entrega
De Tríptico. Diálogo de 10
saberes. minutos