Este documento presenta información sobre el entrenamiento laboral inmersivo con el uso de realidad virtual. Incluye estadísticas sobre causas de accidentes, ventajas de la capacitación con realidad virtual como una retención más alta y entrenamiento sin riesgo, y consideraciones para el uso de la tecnología de realidad virtual como consultar a un médico en caso de epilepsia o embarazo. El documento promueve el uso de la realidad virtual para potenciar los procesos de capacitación laboral.

1. Edinson Romero Rodriguez
ENTRENAMIENTO
LABORAL INMERSIVO
CON EL USO DE
REALIDAD VIRTUAL

2. 22
8:40 – 9:30
SALA 1
GRAN BOMBARDINO
10:00 – 10:50
SALA 2
MOCHUELO Y
CAÑA FLECHA

3. 3
CAUSAS DE LOS ACCIDENTES
1,30% 7,60%
5,40%
85,70%
FACTORES CAUSALES DE LOS ACCIDENTES
FACTORS CAUSING ACCIDENTS
Factores humanos
(Human factors)
Condiciones fisicas
(Physical conditions)
Factores mecanicos
(Mechanical Factors)
Factory naturales
(Natural factors)
Proporcion de Causas Inmediatas. (Letayf, Jorge 1994. Adaptado por el autor)
ACTO
INSEGURO
85%
COMBINADAS
14%
CONDICION
INSEGURA
1%
4,00% 5,00%
91,00%
Factor Extemo* Factor Vehiculo
Factor Humano
Causas de Accidentes
*Infrastructuray Clima
2%
10%
88%
INEVITABLE
(NATURAL)
FACTOR DE DISENO
O INGENIERIA
FACTOR
HUMANO

4. 4
QUE
HACEMOS?
Contratar o
Capacitar

5. 5
PROCESO DE CAPACITACIÓN
01Definición de necesidades
02Clasificación y jerarquización
03Definición de los objetivos
04Elaboración del programa
05Ejecución
06Evaluación de resultados

6. Capacitación
Tradicional

7. 7
PROPÓSITO DE LA
CAPACITACIÓN
Crear, difundir, reforzar, mantener, y actualizar la cultura y
valores dentro de la organización, además de clarificar, apoyar y
consolidar cambios organizacionales, principalmente elevar el
desempeño de los trabajadores para que desarrollen sus
habilidades para la solución de problemas posibles o futuros
con mayor optimización. (Aguilar, 1973).

8. 8
COMPETENCIAS PROFESIONALES
SABER
CONOCIMIENTOS
SABER HACER
HABILIDADES
PODER HACER
APTITUDES
QUERER HACER
ACTITUDES
COMPETENCIAS
PROFESIONALES

9. 9
EL ABISMO

10. 10
COMPETENCIAS PROFESIONALES
Como se
miden?
% Aprobación

11. 11
DIFICULTADES

12. 12
Son nativos digitales. Se caracterizan por dominar la
tecnología como una prolongación de su propio cuerpo.
nacidos entre 1981 y 1995

13. 13
EDGARD
DALE
Simbolos
orales
Simbolos
Visuales
Imagenes fijas,
Radio, grabaciones
Peliculas
Television Educativa
Exposiciones
Visitas y excursiones
Demostraciones
Dramatizaciones
Experiencia simulada
Experiencia directa
Pasivo
Activo
Father of Modern
Media in Education
April 27, 1900 – March8, 1985

14. 14
NO ES UN JUEGO!!!

15. 15

16. 16
Realidad Virtual

17. 17

18. 18
Garantiza un
80%
de retención
versus un
10%
con método
tradicional

19. 19
1 hora de capacitación
equivale a 10 horas con el método tradicional

20. 20
Entrenamiento
sinRiesgo
Aumenta la motivación
95% de aceptación

21. 21
herramientas de comprensión”
“entrena habilidades y genera

22. 22
Las personas con epilepsia, mujeres embarazadas o algún problema de salud de cuidado, deben consultar
a su médico antes de usar realidad virtual.
El visor cubre todo el campo visual, debe ajustarlo con sus manos hasta quede centrado y se sienta
cómodo.
Consideraciones al usar tecnología de
realidad virtual

23. 23
En que
estamos?

24. 24
Potenciamos tu proceso de capacitación!
lab@safetyforlife.cl

25. Siguenos en Facebook