Тестирование ПО

1. «Отчего у нас нет никогда времени сделать что-либо хорошо,
но всегда находится время на переделку»
КА «Шаг»

2. График соотношения
ошибок
 КА «Шаг» 2

3. Уровни тестирования
 Модульное тестирование (unit-test)
 Интеграционное тестирование
 Системное тестирование
альфа-тестирование
бета-тестирование
 КА «Шаг» 3

4. Методы тестирования
 Тестирование методом черного ящика
 Тестирование методом белого ящика
 Статическое тестирование
 Динамическое тестирование
 Регрессионное тестирование
«Отлаженная программа – это такая программа,
для которой пока еще не найдены такие условия, в которых она
окажется не работоспособной »
 КА «Шаг» 4

5. Стратегии черного ящика
 Применение функциональных
диаграмм;
 Эквивалентных разбиений;
 Анализ граничных значений;
 Предположение об ошибке
 КА «Шаг» 5

6. Стратегии белого ящика
 Покрытие операторов
 Покрытие решений
 Покрытие условий
 Покрытие решений и условий
 КА «Шаг» 6

7. Черный ящик
Применение функциональных
диаграмм
 Причина – есть отдельный класс
эквивалентности входных условий
 Следствие – есть выходное
условие
Каждая причина может принимать
одно из двух значений 0 или 1
 КА «Шаг» 7

8. Базовые символы для записи
функциональных диаграмм
 КА «Шаг» 8

9. Пример функциональных
диаграмм на базовой логике
Входной поток для поиска элемента в массиве:
M = { 1, 2, 3, 4, 5, 7, 12 }
 КА «Шаг» 9

10. Дополнительные символы
ограничения
 КА «Шаг» 10

11. Интерпретация
дополнительных символов
 Е должно быть истинным, если хотя бы одна из величин
– а или b – принимает значение 1.
 I устанавливает, что, по крайней мере, одна из величин
а, b или с всегда должна быть равной 1 (а, b и с не
могут принимать значение 0 одновременно).
 0 устанавливает, что одна и только одна из величин а
или b должна быть равна 1.
 R устанавливает, что если а принимает значение 1,то и
b должна принимать значение 1 (т. е. невозможно чтобы
а была равна 1, а b – 0).
 М устанавливает, что если следствие а имеет значение
1, то следствие b должно принять значение 0.
 КА «Шаг» 11

12. Задание
 Задание состоит из двух частей:
 Реализация программы;
 Система ведения базы данных о посещении
занятий в группе СПВ11-1. Реализовать
сериализация, десиреализацию, функции поиска по
фамилии, добавления студента, удаление студента,
редактирование студента. Базовый интерфейс для
выполнения заданных операций.
 Тестирование программы;
 Получить программу напарника(определяется
Фокшей ) для нее составить стратегию
тестирования и выполнить процесс тестирования,
результаты отобразить в виде таблице в xls.
 КА «Шаг» 12

13. Черный ящик
Эквивалентных разбиений
 Выделяются классы эквивалентных
тестов.
 КА «Шаг» 13

14. Черный ящик
Анализ граничных значений
 Разрабатываются тесты
покрывающие граничные условия
 КА «Шаг» 14

15. Черный ящик
Предположение об ошибке
 Разрабатываются тесты в которых
заведомо вводятся тесты имеющие
неправильную интерпретацию
 КА «Шаг» 15

16. Белый ящик
Покрытие операторов
Вывод:
Слабый способ проверки логики программы
 КА «Шаг» 16

17. Белый ящик
Покрытие решений и условий
Вывод:
Недостаточно чувствителен к ошибкам в логических выражениях
 КА «Шаг» 17