Este documento discute el uso potencial de las redes sociales en la educación, incluyendo facilitar la comunicación entre profesores y estudiantes, compartir recursos educativos, y aumentar el sentido de comunidad escolar. Propone que las escuelas deben tener presencia en las redes sociales como una estrategia de enseñanza y para mantener informados a los estudiantes y sus familias sobre las actividades escolares. También destaca la importancia de que los profesores se preparen para hacer un uso adecuado de las nuevas tecnologías en la educación
3. Identidad digital propia Las escuelas deben estar presentes en las redes sociales como estrategia de formación. Debe ser un servicio más de información para alumnos, sus familias y a aquellos que deseen conocer la actividad que ser realiza.
4. Opciones: Páginas Sin control de miembros. Imagen corporativa del administrador. Público fuera de facebook.
5. Grupos Control de miembros. Diferentes grados de privacidad. Imagen personal del administrador. No es público, fuera de facebook.(Se necesita iniciar sesión para verlo)
6. Redes sociales para la formación del profesorado Una red social creada específicamente para los alumnos nos permitirá aprovechar toda su potencia comunicadora con indudables beneficios Acercamiento profesor-alumno. Incremento de la comunicación Aumento del sentimiento de comunidad educativa.
7. Facilita el aprendizaje.(Espacio común) Incrementa la eficacia en el uso de TIC. Facilita la coordinación del trabajo. Se incrementa el aprendizaje informal. Fomenta y democratiza las relaciones.
8. Actividades que se pueden realizar Anuncios : *Deberes *Instrucciones sobre tareas *Fechas de interés para la clase
9. Realización de trabajos: *Grupos de alumnos *Intercambio de información *Seguimiento por el profesor
10. Consultas de los alumnos: *Preguntas sobre lo explicado en clase *Foros específicos para examen
15. La escuela no puede estar ajena a los cambios sociales y a los avances tecnológicos. Para ello el profesorado debe preparar a los futuros docentes en el manejo y uso adecuado de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.