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Modelos de intervención comunitaria by María José Aguilar Idáñez

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Esquemas de la conferencia de María José Aguilar, pronunciada en el I Congreso Internacional de Servicios Sociales y sociosanitarios, celebrado en Palencia (España), el 13 y 14 de noviembre de 2014.

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Modelos de intervención comunitaria by María José Aguilar Idáñez

  1. 1. Modelos de intervención comunitaria en los profesionales de lo social María José Aguilar Idáñez Catedrática de trabajo social y servicios sociales de la Universidad de Castilla- La Mancha (España) www.mariajoseaguilaridanez.wordpress.com mariajose.aguilar@uclm.es @mjaguilaridanez
  2. 2. Esquema de la presentación  Tipos de ACCIÓN PROFESIONAL en la comunidad  Modelos EXPLÍCITOS y modelos IMPLÍCITOS de intervención  PROPUESTAS para evitar los modelos implícitos
  3. 3. TIPOS DE TRABAJO COMUNITARIO  Desarrollo de la comunidad (modalidades):  Programas implantados por agentes externos  Enfoque múltiple  Recursos internos  Organización de la comunidad (modalidades):  Contenido general  Contenidos determinado  Proceso  Relaciones con la comunidad (modalidades):  Relaciones públicas  Servicios a la comunidad  Participación de la comunidad
  4. 4. MODELOS EXPLÍCITOS E IMPLÍCITOS DE INTERVENCIÓN PROFESIONAL Modelo explícito:  Es un conjunto reflexivo y coherente de pensamientos y conceptos referidos a principios, teorías, estrategias y acciones construidas en base a unas categorías de población que dibujan una guía de intervención social en relación con una problemática concreta. Modelo implícito:  Es un conjunto de marcos de referencia que reflejan una construcción simplificada y esquemática de la realidad, que aporta una explicación de la misma y que conforma un esquema general referencial que guía la práctica, de forma irreflexiva.
  5. 5. Algunos modelos teóricos (explícitos) de trabajo social comunitario (Aguilar, 2013. pp. 140 -142)
  6. 6. Algunos elementos del modelo implícito en la acción comunitaria  Culturalismo etnocéntrico (procesos de diferenciación, esencialismo y estigmatización)  Reduccionismo causal y categorización impuesta  Antiintelectualismo  Estética intercultural y folclorización de las diferencias  Salvacionismo paternalista y victimista (fragilización de los sujetos)  Inversión perversa del sujeto PSEUDOPARTICIPACIÓN: Dime de lo que hables y te diré de lo que careces
  7. 7. ALGUNAS PROPUESTAS URGENTES PARA EVITAR LOS MODELOS IMPLÍCITOS  Toma de conciencia y afloramiento del modelo implícito  Adquisición de competencias mentales, actitudinales, procedimentales y emocionales para evitar prácticas profesionales discriminatorias, salvacionistas, paternalistas, etc.  Utilizar estrategias propias de los modelos explícitos de empoderamiento y trabajo social emancipatorio.  Reconvertir el rol profesional  Revisión del curriculum formativo
  8. 8. MUCHAS GRACIAS Presentación disponible en: http://www.slideshare.net/MariaJosAguilarIdaez

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