2. •UNIDADES DEL TEXTO POÉTICO EN VERSO
Verso: Cada una de las líneas del poema. Necesita de otros versos
para comunicar.
Estrofa: Conjunto mínimo de versos que contiene una serie de
elementos sujetos a ritmo y cuya estructura se mantiene en el
poema.
Poema: Unidad mayor con mensaje completo cuyos componentes
están sujetos a ritmo.
3. EL NIÑO YUNTERO
Carne de yugo, ha nacido
más humillado que bello,
con el cuello perseguido
por el yugo para el cuello.
Nace, como la herramienta,
a los golpes destinado,
de una tierra descontenta
y un insatisfecho arado.
[…]
¿Quién salvará a este chiquillo
menor que un grano de avena?
¿De dónde saldrá el martillo
verdugo de esta cadena?[…]
VERSO
ESTROFA
POEMA
4. EL RITMO
• EL RITMO ES LA REPETICIÓN ORDENADA DE SONIDOS.
• EN LA POESÍA SE LOGRA CON LA REPETICIÓN DE VERSOS, DEL
NUMERO DE SILABAS DE CADA VERSO, DE LAS PAUSAS, DEL
ORDEN DE LOS ACENTOS Y CON LA REPETICIÓN DE SONIDOS A
FINAL DE LOS VERSOS, O SEA, CON LAS RIMAS.
5. CREAR UN POEMA
• PARA QUE PODÁIS CREAR ESA RIMA DEL POEMA TENEMOS QUE TENER
CUIDADO CON EL NÚMERO DE SILABAS DE CADA VERSO.
• ADEMÁS MIENTRAS VAMOS FORMANDO LOS VERSOS DE CADA ESTROFA
TENEMOS QUE TENER CUIDADO DE QUE LA ÚLTIMA PALABRA DE CADA VERSO
RIME, PARA CONSEGUIRLO PODÉIS AYUDAROS DE LA SIGUIENTE PAGINA WEB:
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• A CONTINUACIÓN TENEIS MÁS INDICACIONES SOBRE LA ESTRUCTURA DE UN
POEMA.
6. •¿Cómo consigue el poeta estos efectos rítmicos?
•Leamos con atención el siguiente fragmento de un poema
de Miguel Hernández.
¿Quién salvará a este chiquillo
menor que un grano de avena?
¿De dónde saldrá el martillo
verdugo de esta cadena?
7. ¿Quién-sal-va-rá a es-te- chi-qui-llo
me-nor-que un-gra-no-de a-ve-na?
¿De-dón-de-sal-drá el-mar-ti-llo
ver-du-go-de es-ta-ca-de-na?
Tras la atenta lectura,
podemos comprobar que:
a) las líneas no ocupan
todo el renglón;
b) en cada línea (verso)
percibimos el mismo
número de sílabas: en
este caso, 8.
c) se repiten los sonidos
finales a partir de la
última vocal acentuada.
sinalef
a
1. Separar en silabas los versos:
8. AHORA INTÉNTALO TÚ:
Apareciste un día en el vallado
de una luna de agosto tempranita,
verde y azul, como una florecita
para el ojal del monte enamorado.
Rafael Alberti
9. • CUANDO LA ÚLTIMA PALABRA DEL VERSO ES AGUDA: SE SUMA 1 SÍLABA MÁS.
• CUANDO LA ÚLTIMA PALABRA DEL VERSO ES LLANA: SE QUEDA IGUAL.
• CUANDO LA ÚLTIMA PALABRA DEL VERSO ES ESDRÚJULA: SE RESTA 1 SÍLABA.
EJEMPLO:
SÉ/PA/SE,/ PUES/ YA/ NO/ PUE/ DO 8
LE/VAN/TAR/ME/ NI/ CA/ER, 7+1 =8
QUE AL/ ME/NOS/ PUE/DO / TE/NER 7+1=8
PER/DI/DO A/ FOR/TU/NA EL/ MIE/DO. 8
(CONDE DE VILLAMEDIANA, SIGLO XVII)
2º Contar el número de sílabas por verso.
10. • AHORA INTÉNTALO TÚ:
Que es mi barco mi tesoro,
que es dios la libertad,
mi ley la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.
JOSÉ ESPRONCEDA
11. ARTE MENOR: Aquellos que tienen 8 sílabas o menos.
N.º sílabas Nombre Ejemplo
2 bisílabo mis·ma
3 trisílabo un·hom·bre
pa·só
4 tetrasílabo em·bo·za·do
y el·som·bre·ro
5 pentasílabo y·tú·te em·pe·ñas
6 hexasílabo U·na·nu·be·blan·ca,
u·na·nu·be a·zul
7 heptasílabo El·bal·cón·los·cris·ta·les
u·nos·li·bros·,la·me·sa
8 octosílabo: verso
más común en la
poesía popular.
Tie·nes·cua·tro·mu·las·tor·das,
un·ca·ba·llo·de·lan·tero,
un·ca·rro·de·rue·das·ver·des,
y·la·ca·rre·te·ra·to·da…
12. ARTE MAYOR: Aquellos que tienen 9 sílabas o más.
N.º sílabas Nombre Ejemplo
9 eneasílabo ¡Ju·ven·tud,·di·vi·no·te·so·ro,
ya·te·vas·pa·ra·no·vol·ver!
10 decasílabo ¡Tie·rra!·cla·man:·an·sio·sos·mi·ra·mos
al·con·fín·del·se·re·noho·ri·zon·te…
11
endecasílabo:
verso más común
en la poesía culta.
¡Oh·dul·ces·pren·das,·por·mi·mal·ha·lla·das,
dul·ces·y a·le·gres·cuan·do·Dios·que·rí·a!
Jun·tas·es·táis·en·la·me·mo·ria·mí·a…
12 dodecasílabo Co·mo·tron·co en·mon·ta·ña·ve·ni·do al·sue·lo.
Fren·te·gran·dio·sa y·lim·pia,·so·ber·bia y·pu·ra.
13 tredecasílabo Por las cimas traspuso sus rayos postreros
el dorado y querido fantástico sol,
14 alejandrino Mediaba el mes de julio. Era un hermoso día.
Yo, solo, por las quiebras del pedregal subía…
15 pentadecasílabo ¿Al mar? ¿ Al cielo? ¿ Al mundo? Qué sé yo… Las estrellas.
Otras medidas
13. Se denomina rima a la repetición de sonidos que se da a partir de la vocal
tónica de la última palabra de cada verso.
Si, desde de la última vocal acentuada,
riman vocales y consonantes.
En colores sonoros suspendidos
Oyen los ojos, miran los oídos.
Qué es la RIMA
CONSONANTE
Si, desde de la última vocal acentuada,
sólo riman las vocales.
Año de nieves,
Año de bienes.
ASONANTE
S
U
S
C
L
A
S
E
S
14. LA ESTROFA
• LA ESTROFA ES UN CONJUNTO DE DOS O MAS VERSOS QUE REPITEN
EL MISMO ESQUEMA. ALGUNOS TIPOS DE ESTROFA SON:
• EL PAREADO: ESTROFA DE DOS VERSOS CON LA MISMA RIMA.
• EL TERCETO: DE TRES VERSOS (11 A, 11 B, 11 A).
• LA REDONDILLA (8 A, 8B, 8B, 8 A).
• LA COPLA (8-, 8 A, 8-, 8 A).
• EL CUARTETO (11 A, 11 B, 11 A, 11 B).
15. Vinagrito es un gatico
que parece de algodón,
es un gato limpiecito,
relamido y juguetón.
Le gustan las sardinas
y es amigo del ratón,
es un gato muy sociable,
mi gatico de algodón.
Da el dragón, en la pradera,
la fiesta de primavera.
A ella acude la tortuga
Con sombrilla de lechuga.
Llega el sapo en un pispas,
dando saltos hacia atrás.
Se ha puesto un sombrero extraño
de hojas verdes de castaño.
16. ¡VAMOS A CREAR UN POEMA!
• Para ello sigue las indicaciones que se acaban de explicar.
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poema:
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