SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
Une formation
gratuite et ouverte à
tous sans condition
d'âge ni de diplôme,
ciblée sur les Troubles
Dys ou Troubles
spécifiques de
l'apprentissage
.
www.moocdys.eu
Ce projet a été financé avec le soutien de
la Commission européenne.
Cette publication n’engage que son
auteur et la Commission n’est pas
responsable de l’usage qui pourrait être
fait des informations qui y sont
contenues.
UNE FORMATION
EN LIGNE
Le MOOC Dys est une formation en ligne
gratuite et ouverte à tous sans condition
d'âge ni de diplôme. 
Elle propose toutefois deux parcours
spécifiques : un pour les parents d'enfants
Dys et un pour les professionnels
(professeurs, orthophonistes, etc.)
confrontés aux enfants présentant de tels
troubles.
Un autre regard sur les
enfants Dys.
CINQ SEMAINES + 1
Le MOOC commence le 12 novembre 2018 
par une semaine 0 de découverte de
l'environnement d'apprentissage.
Ensuite, chaque lundi, un nouveau module
s'ouvre sur un thème lié aux troubles Dys :
définition, impact sur la vie quotidienne,
statistiques, support technique et moral,
adaptation pédagogique et technique,  etc.
.UN PROJET EUROPÉEN
Co-financé par le programme européen
Erasmus+, le MOOC Dys rassemble des
partenaires de six pays du continent et sera
distribué en six langues : français, anglais,
italien, portugais, grec et roumain.
Les participants des différentes versions
pourront échanger entre eux via des outils de
traduction automatique.
CERTIFICATION
GRATUITE
Au terme des six semaines de formation, si
vous avez satisfait aux critères
d'admission, nous vous délivrons un
certificat de réussite.
Pour obtenir ce certificat, vous devez
atteindre une moyenne de 70 % aux
différents tests et accumuler un certain
nombre de points de participation.
CONTACT
Pour toute information sur la formation en
français ou en anglais, prenez contact
avec Marco Bertolini, responsable de la
communication et de la pédagogie
numérique :
marco@moocdys.eu

More Related Content

Similar to Brochure mooc dys

Formation au numérique J5
 Formation au numérique J5 Formation au numérique J5
Formation au numérique J5nvolpato
 
Mooc dys programme de la formation
Mooc dys   programme de la formationMooc dys   programme de la formation
Mooc dys programme de la formationFormation 3.0
 
Présentation du service iCAP Lyon 1 - DU Pédagogie Médicale
Présentation du service iCAP Lyon 1 - DU Pédagogie Médicale Présentation du service iCAP Lyon 1 - DU Pédagogie Médicale
Présentation du service iCAP Lyon 1 - DU Pédagogie Médicale Emmanuel Bettler
 
Le débat RSLN : "Et maintenant, quelles pédagogies numériques ?"
Le débat RSLN : "Et maintenant, quelles pédagogies numériques ?"Le débat RSLN : "Et maintenant, quelles pédagogies numériques ?"
Le débat RSLN : "Et maintenant, quelles pédagogies numériques ?"RSLN mag
 
ESPE Périgueux 2015: EMI et pratiques pédagogiques
ESPE Périgueux 2015: EMI et pratiques pédagogiquesESPE Périgueux 2015: EMI et pratiques pédagogiques
ESPE Périgueux 2015: EMI et pratiques pédagogiquesnvolpato
 
Accompagner, cultiver et former des animateurs socio-numériques
Accompagner, cultiver et former des animateurs socio-numériquesAccompagner, cultiver et former des animateurs socio-numériques
Accompagner, cultiver et former des animateurs socio-numériquessocionum
 
Duplessis 2017 05 apden rennes diapo
Duplessis 2017 05 apden rennes diapoDuplessis 2017 05 apden rennes diapo
Duplessis 2017 05 apden rennes diapoPascal Duplessis
 
Plaquette des services du Centre Information Jeunesse du Val d'Oise - 2015
Plaquette des services du  Centre Information Jeunesse du Val d'Oise - 2015Plaquette des services du  Centre Information Jeunesse du Val d'Oise - 2015
Plaquette des services du Centre Information Jeunesse du Val d'Oise - 2015InfoJeunesse ValdOise
 
Curriculum vitae détaillé Ulrich Vandoorne
Curriculum vitae détaillé Ulrich VandoorneCurriculum vitae détaillé Ulrich Vandoorne
Curriculum vitae détaillé Ulrich VandoorneUlrichVandoorne
 
Rapport medias-2011-bai
Rapport medias-2011-baiRapport medias-2011-bai
Rapport medias-2011-baisocionum
 
Le numerique pour_reussir_des_l_ecole_primaire_institut_montaigne_rapport_mar...
Le numerique pour_reussir_des_l_ecole_primaire_institut_montaigne_rapport_mar...Le numerique pour_reussir_des_l_ecole_primaire_institut_montaigne_rapport_mar...
Le numerique pour_reussir_des_l_ecole_primaire_institut_montaigne_rapport_mar...Pascal Mandelbaum
 

Similar to Brochure mooc dys (20)

Formation au numérique J5
 Formation au numérique J5 Formation au numérique J5
Formation au numérique J5
 
Mooc dys programme de la formation
Mooc dys   programme de la formationMooc dys   programme de la formation
Mooc dys programme de la formation
 
Présentation du service iCAP Lyon 1 - DU Pédagogie Médicale
Présentation du service iCAP Lyon 1 - DU Pédagogie Médicale Présentation du service iCAP Lyon 1 - DU Pédagogie Médicale
Présentation du service iCAP Lyon 1 - DU Pédagogie Médicale
 
Le débat RSLN : "Et maintenant, quelles pédagogies numériques ?"
Le débat RSLN : "Et maintenant, quelles pédagogies numériques ?"Le débat RSLN : "Et maintenant, quelles pédagogies numériques ?"
Le débat RSLN : "Et maintenant, quelles pédagogies numériques ?"
 
ESPE Périgueux 2015: EMI et pratiques pédagogiques
ESPE Périgueux 2015: EMI et pratiques pédagogiquesESPE Périgueux 2015: EMI et pratiques pédagogiques
ESPE Périgueux 2015: EMI et pratiques pédagogiques
 
Enseignement Pédagogique
Enseignement PédagogiqueEnseignement Pédagogique
Enseignement Pédagogique
 
2016 07 lettre de la pédagogie entpe
2016 07 lettre de la pédagogie entpe2016 07 lettre de la pédagogie entpe
2016 07 lettre de la pédagogie entpe
 
Les échos de la pedagogie de l'ENTPE - novembre 2020
Les échos de la pedagogie de l'ENTPE - novembre 2020Les échos de la pedagogie de l'ENTPE - novembre 2020
Les échos de la pedagogie de l'ENTPE - novembre 2020
 
Accompagner, cultiver et former des animateurs socio-numériques
Accompagner, cultiver et former des animateurs socio-numériquesAccompagner, cultiver et former des animateurs socio-numériques
Accompagner, cultiver et former des animateurs socio-numériques
 
L’enseignement et la pédagogie
L’enseignement et la pédagogieL’enseignement et la pédagogie
L’enseignement et la pédagogie
 
Guide des activités fréquence écoles
Guide des activités fréquence écolesGuide des activités fréquence écoles
Guide des activités fréquence écoles
 
Duplessis 2017 05 apden rennes diapo
Duplessis 2017 05 apden rennes diapoDuplessis 2017 05 apden rennes diapo
Duplessis 2017 05 apden rennes diapo
 
Plaquette des services du Centre Information Jeunesse du Val d'Oise - 2015
Plaquette des services du  Centre Information Jeunesse du Val d'Oise - 2015Plaquette des services du  Centre Information Jeunesse du Val d'Oise - 2015
Plaquette des services du Centre Information Jeunesse du Val d'Oise - 2015
 
Présentation EVENT Conseil Général de l'Ain
Présentation EVENT Conseil Général de l'AinPrésentation EVENT Conseil Général de l'Ain
Présentation EVENT Conseil Général de l'Ain
 
Partenaires plaquette-cio-choisy
Partenaires plaquette-cio-choisyPartenaires plaquette-cio-choisy
Partenaires plaquette-cio-choisy
 
Les TICE : panorama des usages et outils
Les TICE : panorama des usages et outilsLes TICE : panorama des usages et outils
Les TICE : panorama des usages et outils
 
Curriculum vitae détaillé Ulrich Vandoorne
Curriculum vitae détaillé Ulrich VandoorneCurriculum vitae détaillé Ulrich Vandoorne
Curriculum vitae détaillé Ulrich Vandoorne
 
Rapport medias-2011-bai
Rapport medias-2011-baiRapport medias-2011-bai
Rapport medias-2011-bai
 
Le numerique pour_reussir_des_l_ecole_primaire_institut_montaigne_rapport_mar...
Le numerique pour_reussir_des_l_ecole_primaire_institut_montaigne_rapport_mar...Le numerique pour_reussir_des_l_ecole_primaire_institut_montaigne_rapport_mar...
Le numerique pour_reussir_des_l_ecole_primaire_institut_montaigne_rapport_mar...
 
« Apprendre autrement » à l’ère numérique
« Apprendre autrement » à l’ère numérique« Apprendre autrement » à l’ère numérique
« Apprendre autrement » à l’ère numérique
 

More from Formation 3.0

Les types de question dans wooclap
Les types de question dans wooclapLes types de question dans wooclap
Les types de question dans wooclapFormation 3.0
 
Conseils classe virtuelle
Conseils classe virtuelleConseils classe virtuelle
Conseils classe virtuelleFormation 3.0
 
Quelques conseils pour les enseignants pour survivre en période de confinement
Quelques conseils pour les enseignants pour survivre en période de confinementQuelques conseils pour les enseignants pour survivre en période de confinement
Quelques conseils pour les enseignants pour survivre en période de confinementFormation 3.0
 
Les facteurs d'une Classe virtuelle réussie
Les facteurs d'une Classe virtuelle réussieLes facteurs d'une Classe virtuelle réussie
Les facteurs d'une Classe virtuelle réussieFormation 3.0
 
Ranger sa chambre to do list
Ranger sa chambre to do listRanger sa chambre to do list
Ranger sa chambre to do listFormation 3.0
 
Qu'avez vous appris - cneu - module 0
Qu'avez vous appris - cneu - module 0Qu'avez vous appris - cneu - module 0
Qu'avez vous appris - cneu - module 0Formation 3.0
 
Elements of a mind map for dys children
Elements of a mind map for dys children Elements of a mind map for dys children
Elements of a mind map for dys children Formation 3.0
 
Tools to compensate Dys Troubles
Tools to compensate Dys TroublesTools to compensate Dys Troubles
Tools to compensate Dys TroublesFormation 3.0
 
Des professionnels pour vous aider
Des professionnels pour vous aiderDes professionnels pour vous aider
Des professionnels pour vous aiderFormation 3.0
 
Nos erreurs nous enseignent
Nos erreurs nous enseignentNos erreurs nous enseignent
Nos erreurs nous enseignentFormation 3.0
 
Vos mots sont importants
Vos mots sont importantsVos mots sont importants
Vos mots sont importantsFormation 3.0
 
Glossaire de sigles bep 2018
Glossaire de sigles bep 2018Glossaire de sigles bep 2018
Glossaire de sigles bep 2018Formation 3.0
 
La dyslexie et le cerveau
La dyslexie et le cerveauLa dyslexie et le cerveau
La dyslexie et le cerveauFormation 3.0
 
What did you learn week 0 - romanian
What did you learn   week 0 - romanianWhat did you learn   week 0 - romanian
What did you learn week 0 - romanianFormation 3.0
 
Che cosa hai imparato questa settimana
Che cosa hai imparato questa settimanaChe cosa hai imparato questa settimana
Che cosa hai imparato questa settimanaFormation 3.0
 

More from Formation 3.0 (20)

Les types de question dans wooclap
Les types de question dans wooclapLes types de question dans wooclap
Les types de question dans wooclap
 
Conseils classe virtuelle
Conseils classe virtuelleConseils classe virtuelle
Conseils classe virtuelle
 
Quelques conseils pour les enseignants pour survivre en période de confinement
Quelques conseils pour les enseignants pour survivre en période de confinementQuelques conseils pour les enseignants pour survivre en période de confinement
Quelques conseils pour les enseignants pour survivre en période de confinement
 
Les facteurs d'une Classe virtuelle réussie
Les facteurs d'une Classe virtuelle réussieLes facteurs d'une Classe virtuelle réussie
Les facteurs d'une Classe virtuelle réussie
 
Ranger sa chambre to do list
Ranger sa chambre to do listRanger sa chambre to do list
Ranger sa chambre to do list
 
Qu'avez vous appris - cneu - module 0
Qu'avez vous appris - cneu - module 0Qu'avez vous appris - cneu - module 0
Qu'avez vous appris - cneu - module 0
 
To have
To haveTo have
To have
 
Elements of a mind map for dys children
Elements of a mind map for dys children Elements of a mind map for dys children
Elements of a mind map for dys children
 
Tools to compensate Dys Troubles
Tools to compensate Dys TroublesTools to compensate Dys Troubles
Tools to compensate Dys Troubles
 
Reading tips
Reading tipsReading tips
Reading tips
 
Des professionnels pour vous aider
Des professionnels pour vous aiderDes professionnels pour vous aider
Des professionnels pour vous aider
 
Nos erreurs nous enseignent
Nos erreurs nous enseignentNos erreurs nous enseignent
Nos erreurs nous enseignent
 
Vos mots sont importants
Vos mots sont importantsVos mots sont importants
Vos mots sont importants
 
Glossaire de sigles bep 2018
Glossaire de sigles bep 2018Glossaire de sigles bep 2018
Glossaire de sigles bep 2018
 
La dyslexie et le cerveau
La dyslexie et le cerveauLa dyslexie et le cerveau
La dyslexie et le cerveau
 
O que aprendeu pt
O que aprendeu ptO que aprendeu pt
O que aprendeu pt
 
Stereotypes dys 2
Stereotypes dys 2Stereotypes dys 2
Stereotypes dys 2
 
Stereotypes dys 1
Stereotypes dys 1Stereotypes dys 1
Stereotypes dys 1
 
What did you learn week 0 - romanian
What did you learn   week 0 - romanianWhat did you learn   week 0 - romanian
What did you learn week 0 - romanian
 
Che cosa hai imparato questa settimana
Che cosa hai imparato questa settimanaChe cosa hai imparato questa settimana
Che cosa hai imparato questa settimana
 

Recently uploaded

L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLElebaobabbleu
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film françaisTxaruka
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxikospam0
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfachrafbrahimi1
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfAmgdoulHatim
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxrajaakiass01
 
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxRayane619450
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...Universidad Complutense de Madrid
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkRefRama
 
La mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénientsLa mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénientsJaouadMhirach
 
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon CoursChapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Coursebenezerngoran
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetJeanYvesMoine
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film françaisTxaruka
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaireTxaruka
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.Txaruka
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Technologia Formation
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxhamzagame
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxShinyaHilalYamanaka
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKNassimaMdh
 

Recently uploaded (20)

L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film français
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
La mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénientsLa mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénients
 
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon CoursChapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 

Brochure mooc dys

  • 1. Une formation gratuite et ouverte à tous sans condition d'âge ni de diplôme, ciblée sur les Troubles Dys ou Troubles spécifiques de l'apprentissage . www.moocdys.eu Ce projet a été financé avec le soutien de la Commission européenne. Cette publication n’engage que son auteur et la Commission n’est pas responsable de l’usage qui pourrait être fait des informations qui y sont contenues.
  • 2. UNE FORMATION EN LIGNE Le MOOC Dys est une formation en ligne gratuite et ouverte à tous sans condition d'âge ni de diplôme.  Elle propose toutefois deux parcours spécifiques : un pour les parents d'enfants Dys et un pour les professionnels (professeurs, orthophonistes, etc.) confrontés aux enfants présentant de tels troubles. Un autre regard sur les enfants Dys. CINQ SEMAINES + 1 Le MOOC commence le 12 novembre 2018  par une semaine 0 de découverte de l'environnement d'apprentissage. Ensuite, chaque lundi, un nouveau module s'ouvre sur un thème lié aux troubles Dys : définition, impact sur la vie quotidienne, statistiques, support technique et moral, adaptation pédagogique et technique,  etc. .UN PROJET EUROPÉEN Co-financé par le programme européen Erasmus+, le MOOC Dys rassemble des partenaires de six pays du continent et sera distribué en six langues : français, anglais, italien, portugais, grec et roumain. Les participants des différentes versions pourront échanger entre eux via des outils de traduction automatique. CERTIFICATION GRATUITE Au terme des six semaines de formation, si vous avez satisfait aux critères d'admission, nous vous délivrons un certificat de réussite. Pour obtenir ce certificat, vous devez atteindre une moyenne de 70 % aux différents tests et accumuler un certain nombre de points de participation. CONTACT Pour toute information sur la formation en français ou en anglais, prenez contact avec Marco Bertolini, responsable de la communication et de la pédagogie numérique : marco@moocdys.eu