Presenta las definiciones de ambas comunicaciones, sus ventajas y desventajas, así como el papel del tutor en ambas.

1. Comunicación
sincrónica y asincrónica
María Isabel Gámez Guzmán
@isagamez8

2. ¿Qué es comunicación
sincrónica?
•Es la mediación e
interacción que se realiza
mediante un ordenador por
internet en tiempo real.
•El emisor y el receptor
hacen su locución de
manera directa.

3. ¿Qué es comunicación
asincrónica?
•Es la mediación e interacción que se
realiza mediante un ordenador,
empleando internet, en diferentes
momentos.
•El emisor y el receptor no están
conectados de manera directa, no
tienen relación en espacio y tiempo.

4. Ventajas de la comunicación sincrónica:
Una ventaja de esta
comunicación es que el
mensaje es directo, la
duda, consulta e
indicación se dirige de
manera directa al
receptor y este
responde
inmediatamente.
Otra ventaja es que se
atienden grupos
pequeños, así la
atención es más
personalizada, directa,
al existir dudas o
situaciones difíciles en
el proceso de
aprendizaje, la
mediación es fácil y la
interacción entre los
estudiantes se hace
más inmediata.

5. Ventajas de la comunicación asincrónica:
Una ventaja de esta
comunicación es que no
hay limitaciones en
tiempo para lograr
comunicarse, en el
momento que se esté
disponible se hacen las
consultas o trabajos.
Otra ventaja es que permite el
acceso a gran cantidad de
personas, ya que se pueden
conectar desde diferentes
lugares y en diferentes
momentos, su accesibilidad es
muy fácil.

6. Desventajas de la comunicación sincrónica:
1. Si no hay conexión en tiempo,
no se da la mediación e
interacción, ya que por la
limitación, está se abre y se cierra
en un momento determinado.
2. Al ser comunicación directa, el
grupo de interacción debe ser
pequeño, ya que por el tiempo,
grandes grupos no pueden participar
y esta limitación dificulta la relación.

7. Desventajas de la comunicación asincrónica:
1. Se envía el mensaje y no hay
respuesta inmediata.
2. Al ser grupos grandes, poca
retroalimentación de estudiante o
profesor y se limita la comunicación.

8. Actividades o recursos de Moodle, que
sirven para la comunicación sincrónica:
Video Conferencias

9. Actividades o Recursos de Moodle, que
sirven para la comunicación asincrónica:
El Correo Electrónico

10. Papel del tutor(a) virtual en la
comunicación sincrónica:
•Relación directa con el
interlocutor, da seguridad
en la relación:
• Estudiante – profesor
• Estudiante – estudiante
• Estudiante – contenido

11. Papel del tutor(a) virtual en
la comunicación asincrónica:
•No hay relación directa en tiempo y
lugar, se debe dar más apoyo, más
motivación.
•Debe tratar de tener el tiempo
necesario para atender foros, dudas,
revisar los trabajos y retroalimentar de
manera sencilla y clara y directa.