Evolución histórica de las Escuelas de Psicología.

1. Elaborado por:
Lic. María Esther Carrión B.
04 DE JULIO DE 2019
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO DE ESTUDIOS A DISTANCIA
FACULTAD DE HUMANIDADES
CARRERA PSICOLOGÍA
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LAS
ESCUELAS DE PSICOLOGÍA
Línea del Tiempo

2. ESTRUCTURALISMO
Estudió la estructura
de la conciencia
(sensación,
imaginación)
mediante la
introspección, tenían
una perspectiva
mentalista, sus
precursores fueron
Wudnt y Titchner.
FUNCIONALISMO
Estudió el
funcionamiento de
conciencia (hábitos y
emociones)
mediante la
introspección, tenían
una perspectiva
mentalista, si
precursor fue W.
James.
PSICOANÁLISIS
Estudió el inconsciente
y la neurosis
(personalidad,
motivación, afectividad)
con el método clínico,
sus precursores fueron:
Freud, Jung y Adler.
GESTALT
Estudió la conciencia
(percepción memoria y
pensamiento) mediante
la introspección y la
observación. Tenían
perspectiva mentalista,
sus autores fueron
Wertheimer, Kohler y
Kofka.
CONDUCTISMO
Estudiaron la
conducta observable
(aprendizaje,
modificación de la
conducta) mediante
la experimentación y
la terapia de la
conducta. Tenían
perspectiva
conductista, sus
autores son: Pavlov,
Skinner, Watson y
Bandura.
HUMANISMO
Estudiaron al ser
humano
personalidad)
mediante la
psicoterapia, tenían
una perspectiva
personalista, sus
precursores son
Maslow y Rogers.
Estudió las
estructuras y
procesos mentales
(memoria,
razonamiento,
resolución de
problemas)
la experimentación,
tenían una
perspectiva
racionalista. Sus
autores son: Miller,
Gallanter, Pribam y
Fodor.
CONSTRUCTIVISMO
Estudiaron como el
sujeto construye la
realidad
personalidad)
mediante la
construcción de
modelos con una
perspectiva
sistemática, sus
precursores son:
Piaget y Kelly.
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