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El fenómeno comunicativo
 Materia: Conceptualización de los fundamentos de la
                    computación

      Alumno: Luis Manuel Cedillo de Santiago
• La comunicación es el proceso mediante el cual se puede
  transmitir información de una entidad a otra. Los procesos
    de comunicación son interacciones mediadas por signos
     entre al menos dos agentes que comparten un mismo
      repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas
                            comunes
• Desde un punto de vista técnico se entiende por comunicación el
 hecho que un determinado mensaje originado en el punto A llegue
  a otro punto determinado B, distante del anterior en el espacio o
    en el tiempo. La comunicación implica la transmisión de una
                      determinada información.
Elementos del fenómeno comunicativo:
 • Fuente o mensaje
 • Emisor
 • Medio o canal
 • Receptor
Fuente o mensaje
• El mensaje está definido como la información que el emisor envía
       al receptor a través de un canal determinado o medio de
  comunicación (como el habla, la escritura, etc.); aunque el término
   también se aplica, dependiendo del contexto, a la presentación de
      dicha información; es decir, a los símbolos utilizados para
                         transmitir el mensaje.
Ejemplo de mensaje
• La información que los profesores brindan a sus alumnos para su
                            aprendizaje.
Emisor
• El emisor es aquel objeto que codifica el mensaje y lo
   transmite por medio de un canal o medio hasta un
           receptor, perceptor y/u observador
Ejemplo de emisor
• Si retomamos el ejemplo del profesor y los alumnos, en este caso el
  emisor seria el profesor, ya que es el quien transmite el mensaje.
Medio o canal
 • Un canal de comunicación es el medio de transmisión por el que
    viajan las señales portadoras de la información emisor y receptor.

• Los canales pueden ser personales o masivos: los canales personales son
   aquellos en donde la comunicación es directa. Voz a voz. Puede darse
  de uno a uno o de uno a varios. Los canales masivos pueden ser escrito,
                      radial, televisivo e informático.
Ejemplo de canal
• Retomando el mismo ejemplo anterior, el canal puede ser de voz a voz
 cuando el profesor enseñe algo directamente o puede también escribir el
    mensaje en el pizarrón y este ahora será el canal de comunicación.
Receptor
• Receptor, en teoría de la comunicación, es el agente (persona o
   equipo) que recibe el mensaje (señal o código) emitido por un
   emisor, transmisor o enunciante. Es el destinatario a quien va
                     dirigida la comunicación.
Ejemplo de receptor
• En el ejemplo que hemos citado anteriormente, los alumnos son los
   que toman el papel de receptores ya que hacia ellos va dirigido el
                    mensaje que les da el profesor.
Diagrama de la comunicación
              Canal



Emisor       Mensaje       Receptor



              Canal
Referencias Bibliográficas
• “Comunicación”, recuperado el día 13 de octubre de 2012 de:
  http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n
• “Emisor”, recuperado el día 13 de octubre de 2012 de:
  http://es.wikipedia.org/wiki/Emisor
• “Mensaje”, recuperado el día 13 de octubre de 2012 de:
  http://es.wikipedia.org/wiki/Mensaje
• “Canal de comunicación”, recuperado el día 13 de octubre de 2012 de:
  http://es.wikipedia.org/wiki/Canal_de_comunicaci%C3%B3n
• “Receptor”, recuperado el día 13 de octubre de 2012 de:
  http://es.wikipedia.org/wiki/Receptor_(comunicaci%C3%B3n)

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El fenomeno comunicativo

  • 1.
  • 2. El fenómeno comunicativo Materia: Conceptualización de los fundamentos de la computación Alumno: Luis Manuel Cedillo de Santiago
  • 3. • La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes
  • 4. • Desde un punto de vista técnico se entiende por comunicación el hecho que un determinado mensaje originado en el punto A llegue a otro punto determinado B, distante del anterior en el espacio o en el tiempo. La comunicación implica la transmisión de una determinada información.
  • 5. Elementos del fenómeno comunicativo: • Fuente o mensaje • Emisor • Medio o canal • Receptor
  • 6. Fuente o mensaje • El mensaje está definido como la información que el emisor envía al receptor a través de un canal determinado o medio de comunicación (como el habla, la escritura, etc.); aunque el término también se aplica, dependiendo del contexto, a la presentación de dicha información; es decir, a los símbolos utilizados para transmitir el mensaje.
  • 7. Ejemplo de mensaje • La información que los profesores brindan a sus alumnos para su aprendizaje.
  • 8. Emisor • El emisor es aquel objeto que codifica el mensaje y lo transmite por medio de un canal o medio hasta un receptor, perceptor y/u observador
  • 9. Ejemplo de emisor • Si retomamos el ejemplo del profesor y los alumnos, en este caso el emisor seria el profesor, ya que es el quien transmite el mensaje.
  • 10. Medio o canal • Un canal de comunicación es el medio de transmisión por el que viajan las señales portadoras de la información emisor y receptor. • Los canales pueden ser personales o masivos: los canales personales son aquellos en donde la comunicación es directa. Voz a voz. Puede darse de uno a uno o de uno a varios. Los canales masivos pueden ser escrito, radial, televisivo e informático.
  • 11. Ejemplo de canal • Retomando el mismo ejemplo anterior, el canal puede ser de voz a voz cuando el profesor enseñe algo directamente o puede también escribir el mensaje en el pizarrón y este ahora será el canal de comunicación.
  • 12. Receptor • Receptor, en teoría de la comunicación, es el agente (persona o equipo) que recibe el mensaje (señal o código) emitido por un emisor, transmisor o enunciante. Es el destinatario a quien va dirigida la comunicación.
  • 13. Ejemplo de receptor • En el ejemplo que hemos citado anteriormente, los alumnos son los que toman el papel de receptores ya que hacia ellos va dirigido el mensaje que les da el profesor.
  • 14. Diagrama de la comunicación Canal Emisor Mensaje Receptor Canal
  • 15. Referencias Bibliográficas • “Comunicación”, recuperado el día 13 de octubre de 2012 de: http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n • “Emisor”, recuperado el día 13 de octubre de 2012 de: http://es.wikipedia.org/wiki/Emisor • “Mensaje”, recuperado el día 13 de octubre de 2012 de: http://es.wikipedia.org/wiki/Mensaje • “Canal de comunicación”, recuperado el día 13 de octubre de 2012 de: http://es.wikipedia.org/wiki/Canal_de_comunicaci%C3%B3n • “Receptor”, recuperado el día 13 de octubre de 2012 de: http://es.wikipedia.org/wiki/Receptor_(comunicaci%C3%B3n)