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PROYECTO “Eligiendo la Reina de la Naturaleza Garcience 2014 en desfile de
trajes con material reciclado”
SESIÓN DE APRENDIZAJE
1.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I.E. “JOSÉ ANTONIO GARCÍA Y GARCÍA”
1.2. LUGAR: PUERTO ETEN
1.3. GRADO: 3ero
1.3. DOCENTE REPONSABLE: GREYSSE KATHERINE CAPUÑAY BURGA
1.4. FECHA: 28 DE MAYO DEL 2014
2. NOMBRE DE LA SESIÒN
“ELABORANDO TRAJE DE PAJE PARA EL CONCURSO REINA DE LA NATURALEZA
GARCIENSE 2014”
3. APRENDIZAJE ESPERADO
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
CONTAMINACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES
TOMA CONCIENCIA DE LA
IMPORTANCIA DEL
CUIDADO DEL PLANETA,
CREANDO NUEVOS
PRODUCTOS EN BASE A
MATERIALES
RECICLABLES
 CONCIENTIZA
 RECICLA
 REPRESENTA
 REUTILIZA
 CREA
 PRODUCE
ELABORA TRAJE DE
VARÓN A BASE DE
MATERIALES RECICLADOS
TRABAJA EN EQUIPO
DEMOSTRANDO
RESPONSABILIDAD Y
RESPETO POR SUS
COMPAÑEROS
CONOCIMIENTO MATERIALES RECICLABLES
4. ACTIVIDADES
FASES SECUENCIA DIDÁCTICA RECUR
SOS
INICIO LA DOCENTE SALUDA AFECTUOSAMENTE A
SUS ALUMNOS Y REALIZA PREGUNTAS
ACERCA DE SU ÚLTIMO FIN DE SEMANA.
LOS ALUMNOS RESPONDEN A SU DOCENTE E
INICIAN EL DIÁLOGO
LA DOCENTE PRESENTA A SUS ALUMNOS LA
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA “CONTAMINACIÓN
DEL MEDIO AMBIENTE”
LOS ALUMNOS PARTICIPAN ACTIVAMENTE A
TRAVÉS DE UNA LLUVIA DE IDEAS
PIZARR
A
PLUMO
NES
MOTA
PROYECTO “Eligiendo la Reina de la Naturaleza Garcience 2014 en desfile de
trajes con material reciclado”
MENCIONAN UN LISTADO DE MATERIALES
QUE SON RECICLABLES Y NO RECICLABLES.
PROCESO LA DOCENTE COLOCA EL TÍTULO EN LA
PIZARRA
“ELABORANDO TRAJE DE PAJE PARA EL
CONCURSO REINA DE LA NATURALEZA
GARCIENSE 2014”
LOS ALUMNOS SACAN SUS MATERIALES
SOLICITADOS.
LOS ALUMNOS EMPIEZAN LA ELABORACIÓN
DEL TRAJE EL CUAL CONSISTE EN TRES
PARTES: CAMISA, CHALECO, PANTALÓN,
CORBATA Y SOMBRERO. (HABIENDO TOMADO
MEDIDAS PREVIAMENTE)
EL PANTALÓN Y EL CHALECO SE ELABORÓ
CON SACO DE POLIETILENO, DE COLOR
NEGRO PRIMERO SE REALIZÓ EL TRAZO,
LUEGO SE CORTÓ Y FINALMENTE SE
PROCEDIO A COCER.
DE LA MISMA MANERA SE ELABORÓ EL
CHALECO, REALIZANDO PREVIAMENTE EL
DIBUJO DE ACUERDO AL MODELO DESEADO,
SE HIZO EL TRAZO, Y SE PROCEDIÓ A
CORTAR.
LA CAMISA FUE ELABORADA A BASE DE
PERIÓDICO SE SACÓ EL MOLDE, LUEGO SE
CORTÓ Y SE PROCEDIÓ A PEGAR.
CABE MENCIONAR QUE SE TRABAJÓ CON LAS
MEDIDAS EXACTAS DE EL ALUMNO PIERO
ADEMIR, HABIENDO SIDO ESTAS TOMADAS
DIAS ANTES EN EL CURSO DE C.T.A
SE REALIZÓ UNA PEQUEÑA CORBATA DE
COLOR ROJO HECHA DE CARTULINA
PLASTIFICADA COMO ACCESORIO.
3
SACOS
DE
POLIETI
LENO
NEGRO
S
HILO
PABILO
BLANC
O
AGUJA
GRAND
E
TIJERA
S
GOMA
PERIÓD
ICOS
CARTU
LINA
 MOLDE
SALIDA
LOS ALUMNOS LLEVAN COMO TAREA A CASA
LA ELABORACIÓN DEL SOMBRERO DEL PAJE
A BASE DE PAPEL PERIÓDICO Y PEGAMENTO
PAPEL
PERIÓDI
CO
GOMA
TIJERA
PROYECTO “Eligiendo la Reina de la Naturaleza Garcience 2014 en desfile de
trajes con material reciclado”
5. EVALUACIÓN
LA EVALUACIÓN SE REALIZA DURANTE TODO EL PROCESO DE ELABORACIÓN DEL
TRAJE
PUERTO ETEN, 28 DE MAYO DEL 2014
___________________________________
LIC. GREYSSE KATHERINE CAPUÑAY BURGA

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Sesion de apren. miss nature

  • 1. PROYECTO “Eligiendo la Reina de la Naturaleza Garcience 2014 en desfile de trajes con material reciclado” SESIÓN DE APRENDIZAJE 1.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1. I.E. “JOSÉ ANTONIO GARCÍA Y GARCÍA” 1.2. LUGAR: PUERTO ETEN 1.3. GRADO: 3ero 1.3. DOCENTE REPONSABLE: GREYSSE KATHERINE CAPUÑAY BURGA 1.4. FECHA: 28 DE MAYO DEL 2014 2. NOMBRE DE LA SESIÒN “ELABORANDO TRAJE DE PAJE PARA EL CONCURSO REINA DE LA NATURALEZA GARCIENSE 2014” 3. APRENDIZAJE ESPERADO SITUACIÓN PROBLEMÁTICA CONTAMINACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES TOMA CONCIENCIA DE LA IMPORTANCIA DEL CUIDADO DEL PLANETA, CREANDO NUEVOS PRODUCTOS EN BASE A MATERIALES RECICLABLES  CONCIENTIZA  RECICLA  REPRESENTA  REUTILIZA  CREA  PRODUCE ELABORA TRAJE DE VARÓN A BASE DE MATERIALES RECICLADOS TRABAJA EN EQUIPO DEMOSTRANDO RESPONSABILIDAD Y RESPETO POR SUS COMPAÑEROS CONOCIMIENTO MATERIALES RECICLABLES 4. ACTIVIDADES FASES SECUENCIA DIDÁCTICA RECUR SOS INICIO LA DOCENTE SALUDA AFECTUOSAMENTE A SUS ALUMNOS Y REALIZA PREGUNTAS ACERCA DE SU ÚLTIMO FIN DE SEMANA. LOS ALUMNOS RESPONDEN A SU DOCENTE E INICIAN EL DIÁLOGO LA DOCENTE PRESENTA A SUS ALUMNOS LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA “CONTAMINACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE” LOS ALUMNOS PARTICIPAN ACTIVAMENTE A TRAVÉS DE UNA LLUVIA DE IDEAS PIZARR A PLUMO NES MOTA
  • 2. PROYECTO “Eligiendo la Reina de la Naturaleza Garcience 2014 en desfile de trajes con material reciclado” MENCIONAN UN LISTADO DE MATERIALES QUE SON RECICLABLES Y NO RECICLABLES. PROCESO LA DOCENTE COLOCA EL TÍTULO EN LA PIZARRA “ELABORANDO TRAJE DE PAJE PARA EL CONCURSO REINA DE LA NATURALEZA GARCIENSE 2014” LOS ALUMNOS SACAN SUS MATERIALES SOLICITADOS. LOS ALUMNOS EMPIEZAN LA ELABORACIÓN DEL TRAJE EL CUAL CONSISTE EN TRES PARTES: CAMISA, CHALECO, PANTALÓN, CORBATA Y SOMBRERO. (HABIENDO TOMADO MEDIDAS PREVIAMENTE) EL PANTALÓN Y EL CHALECO SE ELABORÓ CON SACO DE POLIETILENO, DE COLOR NEGRO PRIMERO SE REALIZÓ EL TRAZO, LUEGO SE CORTÓ Y FINALMENTE SE PROCEDIO A COCER. DE LA MISMA MANERA SE ELABORÓ EL CHALECO, REALIZANDO PREVIAMENTE EL DIBUJO DE ACUERDO AL MODELO DESEADO, SE HIZO EL TRAZO, Y SE PROCEDIÓ A CORTAR. LA CAMISA FUE ELABORADA A BASE DE PERIÓDICO SE SACÓ EL MOLDE, LUEGO SE CORTÓ Y SE PROCEDIÓ A PEGAR. CABE MENCIONAR QUE SE TRABAJÓ CON LAS MEDIDAS EXACTAS DE EL ALUMNO PIERO ADEMIR, HABIENDO SIDO ESTAS TOMADAS DIAS ANTES EN EL CURSO DE C.T.A SE REALIZÓ UNA PEQUEÑA CORBATA DE COLOR ROJO HECHA DE CARTULINA PLASTIFICADA COMO ACCESORIO. 3 SACOS DE POLIETI LENO NEGRO S HILO PABILO BLANC O AGUJA GRAND E TIJERA S GOMA PERIÓD ICOS CARTU LINA  MOLDE SALIDA LOS ALUMNOS LLEVAN COMO TAREA A CASA LA ELABORACIÓN DEL SOMBRERO DEL PAJE A BASE DE PAPEL PERIÓDICO Y PEGAMENTO PAPEL PERIÓDI CO GOMA TIJERA
  • 3. PROYECTO “Eligiendo la Reina de la Naturaleza Garcience 2014 en desfile de trajes con material reciclado” 5. EVALUACIÓN LA EVALUACIÓN SE REALIZA DURANTE TODO EL PROCESO DE ELABORACIÓN DEL TRAJE PUERTO ETEN, 28 DE MAYO DEL 2014 ___________________________________ LIC. GREYSSE KATHERINE CAPUÑAY BURGA