3. INICIO
Presentación de los personajes, lugar - tiempo (indeterminado) y
situación que desencadena el conflicto.
DESARROLLO
Clímax del conflicto y presentación de posibles soluciones.
DESENLACE
Resolución de conflicto. Finalización con MORALEJA

4. NARRACIÓN BREVE
ESCRITA EN PROSA O VERSO
CON PERSONAJES
HUMANIZADOS, YA SEAN
ANIMALES U OBJETOS.
PRESENTA TEMÁTICAS
VALÓRICAS DE FORMA IRÓNICA,
EN FUNCIÓN DE LAS CUALES SE
PRESENTA UNA CRITICA
REFLEXIVA QUE CULMINA CON LA
PRESENTACIÓN DE LA MORALEJA.
ENSEÑANZA MORAL Y ETICA QUE
PRETENDE GUIAR
POSITIVAMENTE LA CONDUCTA
DE SUS LECTORES.

5. LENGUAJE
ESCENARIO
El escenario para una fábula describe un
lugar en particular que es importante para
las acciones de los personajes.
Si bien la descripción del escenario suele
ser simple, es un modo efectivo de
introducir diferentes culturas y
costumbres.
Las fábulas emplean
oraciones cortas y simples
fáciles de leer y entender,
especialmente por niños.
Una fábula puede estar
escrita en prosa o versos
con rima para mayor
fluidez y disfrute.
La función principal del
diálogo, es adelantar la
historia a su conclusión
moral.

6. PERSONAJES
Los personajes de las fábulas
son animales u objetos con
fortalezas y debilidades
humanas.
Una fábula a menudo tiene
pocos personajes, algunas veces
sólo dos: un héroe y un villano.
LECCIÓN MORAL
La parte más importante de una
fábula es la enseñanza moral al
final de la historia.
Útil y valiosa, la conclusión
moral resume la fábula en una
sola oración que es una especie
de sabiduría práctica para la
vida cotidiana.