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REJILLA CONCEPTUAL
QUÉ ES UNA REJILLA CONCEPTUAL?
Una rejilla conceptual, constituye un diagrama que se construye para suscitar
cuestionamientos. Como técnica de estudio, es útil tanto para diagnosticar conocimientos
previos, como para evaluar el proceso de aprendizaje.
CÓMO SE CONSTRUYE?
En forma general, una rejilla o malla conceptual, consta de dos partes:
1. Un cuadro o rectángulo dividido en partes iguales, a manera de una malla, en cuyo
interior se incluye la información sobre una determinada temática.
2. Varias preguntas formuladas sobre la base de la información conceptual y numérica
que consta de la rejilla, a fin de generar procesos mentales como: observación,
comparación, clasificación, análisis, síntesis, entre otros.
Proteínas y carbohidratos
Calorias
Proteinas Carbohidratos
Comida Chatarra
Peso Normal
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
108,90 Kg, 1,65 m
1. ¿Qué se relaciona con el cuadro 8?
2. ¿Qué se relaciona con el cuadro 4, 7?
3. ¿En que clasificación de IMC se encuentra el cuadro 11?
4. ¿ Con qué relacionas el cuadro 1?
5. ¿Qué puedes argumentar del cuadro 3, 5, 12?
6. ¿Qué puedes decir de la comida chatarra y qué cuadros se relacionan?

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Tarea 11 Rejilla Conceptual

  • 1. REJILLA CONCEPTUAL QUÉ ES UNA REJILLA CONCEPTUAL? Una rejilla conceptual, constituye un diagrama que se construye para suscitar cuestionamientos. Como técnica de estudio, es útil tanto para diagnosticar conocimientos previos, como para evaluar el proceso de aprendizaje. CÓMO SE CONSTRUYE? En forma general, una rejilla o malla conceptual, consta de dos partes: 1. Un cuadro o rectángulo dividido en partes iguales, a manera de una malla, en cuyo interior se incluye la información sobre una determinada temática. 2. Varias preguntas formuladas sobre la base de la información conceptual y numérica que consta de la rejilla, a fin de generar procesos mentales como: observación, comparación, clasificación, análisis, síntesis, entre otros.
  • 2. Proteínas y carbohidratos Calorias Proteinas Carbohidratos Comida Chatarra Peso Normal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 108,90 Kg, 1,65 m 1. ¿Qué se relaciona con el cuadro 8? 2. ¿Qué se relaciona con el cuadro 4, 7? 3. ¿En que clasificación de IMC se encuentra el cuadro 11? 4. ¿ Con qué relacionas el cuadro 1? 5. ¿Qué puedes argumentar del cuadro 3, 5, 12? 6. ¿Qué puedes decir de la comida chatarra y qué cuadros se relacionan?