1. Գեղարվեստիդպրոց-պարտեզ Դասավանդողիկիսամյակայինհաշվետվություն ԼուսինեՄանուկյան l.manukyan@mskh.am www. mskh.am

2. Դասարաններ 6-րդ դասարան 10-1 դասարան 10-2 դասարան 11-1 դասարան 11-2 դասարան Լրագրությանընտրությամբգործունեություն

3. Ուսումնականծրագրինպատակը -սովորողի գրավոր և բանավոր ճիշտ խոսքի և հստակ արտահայտմանանհրաժեշտ հմտությունների մշակում -խոսքային ինքնարտահայտման կարողության պահպանում և ամրապնդում -լեզվազգացողության և լեզվամտածողության զարգացում -ստեղծագործական, քննադատական, տրամաբանական, նկարագրական,վերլուծական մտածողության զարգացում -անհատական, խմբային աշխատանքների կազմակերպում -համագործակցային կարողությունների ձեռքբերում -իմացածն ամբողջացնելու, սովորածը կիրառելու հմտություն -ինքնակրթության միջավայրի ստեղծում -բառապաշարիհարստացում Անսխալուվարժգրելուեւկարդալուհմտություններիձեւավորում ինքնուրույն բանավոր և գրավոր խոսք կառուցելու կարողություններիմշակում տարբեր բնույթի տեքստերի լեզվաոճական վերլուծության միջոցով խոսքի մշակույթի զարգացում կապակցված խոսք կառուցելու կարողություն նախադասության հաղորդակցական տեսակների համապատասխան հնչերանգը պահպանելու կարողություն հաղորդակցական, ստեղծագործական և համագործակցային կարողությունների զարգացում տեղեկատվության որոնում համակարգչով, հանրագիտարանների,լրացուցիչ գրականության , բառարանների օգնությամբ բնութագրական-վերլուծական խոսք. գրական դիմանկար, կարծիք,դատողական-վերլուծական շարադրանք տեքստի շարահյուսական վերլուծություն`կապված նախադասության տեսակների որոնման, ճանաչման և մեկնաբանման հետ գեղարվեստական ոճի տեքստի կազմում շարադրանքի և աշխատանքի ընթացիկ պլանի կազմում միջին դասարաններում ստացած քերականական գիտելիքների կրկնություն և համակարգում Մայրենի – 6-րդ դասարանում Հայոցլեզու, գրականություն- Գեղարվեստիավագդպրոցում

4. ԻՐականացրելեմլրագրությանընտրությամբգործունեությանկազմակերպումը 6-րդ դասարանում՝ շաբաթական 3 դասաժամով Սովորողներիցուցակը՝ 1.Անժուր Մերի 2. ԲարսեղյանԱրթուր 3. ԱդամյանՀակոբ 4. ՍահակյանԷրիկ 5. ՄամիկոնյանԱստղիկ 6. ՀակոբյանԱստղիկ 7. ՍարգսյանԲագրատ 8. ՄուրադյանՏիգրան 9. ՔեֆիլյանԱնի

5. Ուսումնահասարակականնախագծեր Պարբերաբարդպրոցիներքինեւարտաքինբակերիբարեկարգում, աղբիհավաքում Դպրոցիներսումաճեցվողբույսերիխնամք ,,Գարդենիայում,,՝ բույսերիխնամք Շաբաթօրյակներին՝ մասնակցություն Ուսճամփորդություններիժամանակ՝ առկաաղբիմաքրում Մասնակցությունդպրոցիկանաչապատմանաշխատանքներին Մասնակցությունծառատունկին Մասնակցությունգարնանայինաշխատանքներին Լողավազաններիտարածքներիբարեկարգում

6. ՏՀՏ հունվարյաներրորդմիջազգայինստուգատես Մասնակիցներ` Ադամյան ՀակոբԱնժուր ՄերիԱսրումյան ԳարեգինԲարսեղյան ԱրթուրԳասպարյան ԼիանաՄամիկոնյան ԱստղիկՄանուչարյան ՌոբերտՄարդանյան ՌազմիկՄարտիրոսյան ԲեատրիչեՌոստոմյան ՎարուժանՍահակյան ԷլենՍահակյան ԷրիկՍարգսյան ԲագրատՍարգսյան ՀենրիկՎարդանյան ՎարդանՎարդանյանԱրտյոմՔեֆիլյան ԱնիՖրանգուլյան ԱրամՄուրադյան Տիգրան Մրցանակակիրներ` ԱննաՍմբատյան / 10-րդ դաս./,,ՄեսրոպՄաշտոց,, ԱստղիկՄամիկոնյան / 6-րդ դասարան/ Հեղինակային մանկավարժության հեղինակների ամենամյա մայիսյան 6-րդ հավաք Հանրակրթականդպրոցիուսումնականհամացանց 6-րդ դասարանցիներիմասնակցությունըԴիջիտեքին

7. Սովորողների մեդիաօլիմպիադա «Գարուն» Մասնակցելենբոլորը` տարբերառարկաներից Մրցանակակիրներ Գեղարվեստիկրտսերդպրոց ԷրիկՍահակյան / մայրենի, անգլերեն/ ԱստղիկՄամիկոնյան /մայրենի/ ԱննաԱրզումանյան / անգլերեն, երաժշտություն, տեխնոլոգիա/ ԲեատրիչեՄարտիրոսյան / անգլերեն/ ԷլենՍահակյան / անգլերեն/ ԼիանաԳասպարյան / անգլերեն, երաժշտություն/ Գեղարվեստիավագդպրոց ՍիլվաՇահվերդյան /հայոցլեզու/ ՍոնաԱրսենյան / գրականություն, էկոլոգիա, ռուսաց լ./

8. Ուսումնականգործիսպասարկում Սովորողներիհետմիասինսպասարկելեմկրթահամալիրիկայքը Պատրաստելեւթողարկելենքֆոտոպատումներ Ապահովելեմսովորողներիմասնակցությունըկրթահամալիրյանբոլորմիջոցառումներին, իսկլրագրություննընտրածսովորողներիկողմիցնաեւլուսաբանումը Ուսումնականպրոցեսումկիրառելենքտարբեր ՏՀՏ միջոցներ՝ էլգրատախտակ, ֆոտոխցիկ, համակարգիչ, նվագարկիչ, ձայնագրիչ Կիրառելենքսովորածհամակարգչայինծրագրերը

9. Հետազոտական, ստեղծագործականաշխատանքներ Պատրաստելեմուսումնականնյութեր Նոթբուքծրագրով, կազմելեմ առաջադրանքներ, թերթիկներ Սովորողներիհետկատարելենքմիքանիհետազոտականաշխատանքներ՝ «Թումանյանիզավակները, «Սարոյանի «Հեյ, ովկաայդտեղ» ստեղծագործությանըիմանհատականռեժիսորականմոտեցումները», «ՍերժԹանկյանիեւնրահայրիկիկողմիցհայկականերգերիկատարումները» Զբաղվումեմինքնակրթությամբ Սովորողներիհետստեղծելենքուսումնականֆիլմեր, նաեւՆոթբուք, Պրեզենտացիածրագրովնյութեր

10. Ուսումնականճամփորդություններ «ՋոննաթանԼիվինգսթոնճայը» բեմադրություն Խնկո -ապորգրադարան

11. Երեւանի 7 արձանները… Աշտարակ

12. Բնությանթանգարան Արտաշատիքաղաքիհնավայր

13. Ապարան Բուժական

14. Մասնակցությունկրթահամալիրայինբոլորմիջոցառումներին

15. Անցյալկիսամյակիհաշվետվություն Գեղարվեստիկրտսերդպրոց, 6-րդ դասարան Բեմադրություն – Ջ. Ռոդարի, «Երեքասացվածքները» ՄամիկոնյանԱստղիկ - 1.Ռ. Հախվերդյան, « Գիշերվաաստղազարդերկնքում» /տեսահոլովակ/ http://www.youtube.com/watch?v=c3s4xBOeBbA 2.Ե. Չարենց - ,,Աշուն,, http://www.youtube.com/watch?v=qLYEH1hAAqI ՍահակյանԷրիկ- Ռ. Հախվերդյան, «Ձյունը» /տեսահոլովակ/ Գեղարվեստիավագդպրոց, 10-11-րդ դասարաններ ԱսատրյանԵլենա- «ՄեսրոպՄաշտոց» /տեսաֆիլմ/ ՎարդապետյանՄարջիկ - «ԳրիգորՆարեկացի» / power point presentation / ՍոնաԱրսենյան, ՏիգրանՈսկերչյան - «Նարեկաբուժություն» /տեսաֆիլմ/ ՄանուկյանՏիգրան - ,,Վահագնիծնունդը,, ՏիրուհիՀակոբյան, ԷլենՊողոսյան - «ՍասունցիԴավիթ» ԱրթուրՀամբարձումյան, ՍոնաԱրսենյան - «Սայաթ-Նովա»

16. ԼեւոնՋուլիկյան - Վ. Տերյան ,,Ուրվական,, http://www.youtube.com/watch?v=AOQOtZiz4A4 ԷդգարԱղալարյան, ՄարիամԲեգինյան, ԴավիթԲաբումյան - «Մեղեդիծննդյան» /տեսահոլովակ/ ՄանգասարյանՍաթենիկ - «Պապնուշաղգամը» /պլաստիրինովմուլտհերոսներ/ ԱվետիսյանԱշոտ - Հովհ.Թումանյան, «Փարվանա» /տեսաֆիլմ/ http://www.youtube.com/watch?v=PAuskA1vYCw ՍմբատյանԼուսինե – ՎահանՏերյան, «Ընթերցումներ» /կինոպոեզիա/ ՆարինեՊողոսյան – ԳրիգորՆարեկացի ՄիշաԱվդալյանեւընկերներ – Ռ. Հախվերդյան ,,Միակիմսեր...,, /տեսահոլովակ/ Ներկայացնումեմնաեւիմանձնականհայտերը. Տեսաֆիլմ ,,Աստվածհայգրողներիստեղծագործություններում,, ԴասՆոթբուքծրագրովՀովհ. Թումանյան ,,Քառյակներ,,

17. Կայքումտեղադրվածնյութեր http://mskh.am/am/7960 http://mskh.am/am/7925 http://mskh.am/am/7907 http://mskh.am/am/7745 http://mskh.am/am/7582 http://mskh.am/am/7578 http://mskh.am/am/7341 http://mskh.am/am/7045 http://mskh.am/am/6574 http://mskh.am/am/6306 http://mskh.am/am/5933 http://mskh.am/am/5936 http://mskh.am/am/6155 http://mskh.am/am/5674 http://mskh.am/am/5658 http://mskh.am/am/5498 http://mskh.am/am/5496 http://www.mskh.am/am/node/4274 http://www.mskh.am/am/node/1591

18. http://mskh.am/am/5355 http://mskh.am/am/node/5146 http://mskh.am/am/node/4372 http://mskh.am/am/node/4330 http://mskh.am/am/node/3836 http://mskh.am/am/node/3791 http://mskh.am/am/node/3745 http://mskh.am/am/node/3418 http://mskh.am/am/node/3417 http://mskh.am/am/node/3153 http://mskh.am/am/node/2953 http://mskh.am/am/node/2946 Թարգմանություններ http://mskh.am/am/5951 http://mskh.am/am/node/5351 http://mskh.am/am/4903 http://mskh.am/am/node/4901 http://mskh.am/am/4455 http://mskh.am/am/node/4454 http://mskh.am/am/node/3836 http://www.mskh.am/am/node/2108

19. Ֆիլմեր Ապարանում Վերջինհանգիստըկարդամիմազգիանբախտզոհերին… Գեղարվեստիդպրոց- պարտեզի 6-րդ դասարանիմասնակցությունըԴիջիտեք 2011-ին ՄիսաքՄեծարենցՙԿարմիրծաղիկմը…՚ Փարաջանովիթանգարանում Ե. Չարենց ,, Մարիոնետկա,, Հունիսմեկյանքրոնիկոն Լրագրությանհաշվետվություն Ժանգոտռոք /ներկայացվածէր ,,Ժանգոտդդում,, մեդիափառատոնին/ Հայ-վրացիներիբարեկամությունը / անդրադարձմամլոասուլիսին/ Ա. Մամիկոնյան ,, Կատուներ Ա.Մամիկոնյան ,,Գեղեցիկերազ,, ,,Աղոթք,, ,,ՈւրախշեյփինգըԳեղարվեստում,, ,,Գեղարվեստիֆոտոքրոնիկոն,,

20. Աուդիոգիրք Ե. ՉարենցՙԱսպետական՚ http://www.youtube.com/watch?v=vkw2X7sjESE Ֆոտաշարքեր Իմընկերները` իմանիրականհայացքով http://mskh.am/am/6771 Եկեքչշնչենքայսկեղտոտօդը http://mskh.am/am/5949 Գեղարվեստիդպրոցիպատիէսքիզ http://mskh.am/am/5946 Էքսպո-2011 կամթեինչէրկատարվումմերտաղավարիմոտ http://mskh.am/am/5681 Ուսումնական ցուցահանդես-2011 http://mskh.am/am/5673

21. Պրեզենտացիաներ Բառայինաշխատանք - նկարելուկներ http://www.slideshare.net/LusineManukyan/nkareluk-7665739 ՀովհաննեսԹումանյան http://www.slideshare.net/LusineManukyan/hovhannes-tumanyan Անհատականհրապարակումներ Այն, ինչարյանհետ է փոխանցվել / կայք/ http://mskh.am/am/node/2952 Հանրակրթականդպրոցիուսումնականհամացանց /Դպիր / http://dpir.mskh.am/art.php?id=168 Կայքը` որպեսուսումնականմիջավայր /Դպիր / http://dpir.mskh.am/art.php?id=56 Առաջադրանքներեւայլնյութեր, որոնքտեղադրվածենիմSkyDryv-ում

22. Կայքեր, որոնքգործածվելենուսումնականգործընթացիժամանակ` և որպեսուսումնականմիջավայր, և ինքնակրթությանհամար http://www.usum.org/ http://www.rusedu.ru/ http://www.viki.rdf.ru/ http://www.7ya.ru/ http://www.armedu.am/arm/index.php http://www.haykjanner.org/ http://www.heqiat.am/ http://hayeren.hayastan.com/ http://armenianhouse.org/index-am.html http://gradaran.mskh.am/