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HERRAMIENTAS
SINCRONICAS Y
ASINCRONICAS




                1
   Las herramientas de intercomunicación pueden ser
    tanto    chats,    pantallas    compartidas     y
    videoconferencias   (herramientas    sincrónicas),
    como correo electrónico, foro de discusión y
    FAQ(herramientas asincrónicas)




                                                         2
*HERRAMIENTAS SINCRONICAS
   Las herramientas sincrónicas son aquellas en
    las cuales se esta en tiempo real, por ejemplo:
   -El Chat: Abreviatura del verbo inglés Chater, que en esa
    lengua significa "hablar, de temas sin importancia, rápida o
    incesantemente", en español se puede traducir como
    "charlar". Mediante un programa de Chat una persona puede
    entablar una conversación escrita en tiempo real con otras
    personas conectadas a la red. Ha dado lugar incluso a un
    verbo, "Chatear".




                                                                   3
   -Las Videoconferencias: Consiste en un servicio
    multimedia que permite a varios usuarios mantener
    una conversación a distancia en tiempo real con
    interacción visual, auditiva y verbal. Debido a que
    la videoconferencia es un sistema interactivo,
    puede verse su aplicación en: Reuniones
    Ejecutivas      Educación       continua     Cursos
    especializados Seguridad a distancia Conferencias
    Telemedicina Diplomado Asesorías Seminarios
    Negocios, etc.




                                                          4
   Su función principal es entregar la posibilidad de
    comunicación instantánea, es decir, en tiempo real,
    conectando a tutores y estudiantes por medio del
    uso de audio, video o mensajería instantánea
    (Chat). Ejemplos de herramientas sincrónicas son
    las presentaciones remotas, el Chat, reuniones en
    línea, transferencia de archivos, mesas de
    discusión y salones virtuales en tiempo real.




                                                          5
*HERRAMIENTAS ASINCRONICAS
    Las herramientas asincrónicas son lo contrario de
    las sincrónicas y se define como un proceso o
    efecto que no ocurre en completa correspondencia
    temporal con otro proceso u otra causa. Estas
    herramientas son por ejemplo:




                                                         6
   Su función principal es la de impartir la enseñanza en tiempo
    diferido. Esto otorga la posibilidad de comunicación aunque
    los horarios disponibles de tutores y estudiantes para entrar
    en la red no sean los mismos, además de dar la posibilidad
    de ofrecer interrogantes y respuestas más elaboradas y
    reflexivas. Por otra parte, este tipo de herramientas da pie
    para que el trabajo individual se desarrolle al ritmo de cada
    estudiante y no a uno impuesto por los tiempos de la
    comunicación en tiempo real. Ejemplos de herramientas
    asincrónicas son el correo electrónico, el foro de discusión
    virtual, las conferencias mediadas por computador, los blogs y
    otros sistemas de compartimiento de documentos.




                                                                     7
   -El Correo Electrónico: Es un servicio muy
    utilizado en Internet por el cual podemos enviar y
    recibir mensajes como si se tratase de correo
    tradicional. Para enviar un mensaje de correo es
    necesario tener la dirección de nuestro
    destinatario. Una dirección de correo es así:
    nombredecliente@nombredeproveedor.com
    Podemos siempre identificar una dirección correo
    electrónico por el uso de la arroba "@" entre el
    nombre de usuario y el nombre del proveedor del
    servicio.



                                                         8
   -FAQ: (Frequentry Asked Question): Preguntas y
    respuestas realizadas con mayor frecuencia,
    generalmente referidas a un tema específico. La
    recolección de este conjunto de cuestiones se
    suele realizar en grupos News o en listas de
    correos, reflejando las contribuciones de sus
    propios usuarios. Son un buen punto de partida
    para iniciarse en el estudio de algún tema.




                                                      9
   -Foros: Dinámica de grupo que consiste en una
    exposición realizada por un grupo de expertos que
    disertan sobre diversos aspectos de un mismo
    tema, el foro remite a un período de preguntas y
    respuestas posteriores a la exposición, a fin de
    aclarar o ampliar los conceptos emitidos por los
    expertos




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Herramientas sincronicas y asincronicas

  • 2. Las herramientas de intercomunicación pueden ser tanto chats, pantallas compartidas y videoconferencias (herramientas sincrónicas), como correo electrónico, foro de discusión y FAQ(herramientas asincrónicas) 2
  • 3. *HERRAMIENTAS SINCRONICAS  Las herramientas sincrónicas son aquellas en las cuales se esta en tiempo real, por ejemplo:  -El Chat: Abreviatura del verbo inglés Chater, que en esa lengua significa "hablar, de temas sin importancia, rápida o incesantemente", en español se puede traducir como "charlar". Mediante un programa de Chat una persona puede entablar una conversación escrita en tiempo real con otras personas conectadas a la red. Ha dado lugar incluso a un verbo, "Chatear". 3
  • 4. -Las Videoconferencias: Consiste en un servicio multimedia que permite a varios usuarios mantener una conversación a distancia en tiempo real con interacción visual, auditiva y verbal. Debido a que la videoconferencia es un sistema interactivo, puede verse su aplicación en: Reuniones Ejecutivas Educación continua Cursos especializados Seguridad a distancia Conferencias Telemedicina Diplomado Asesorías Seminarios Negocios, etc. 4
  • 5. Su función principal es entregar la posibilidad de comunicación instantánea, es decir, en tiempo real, conectando a tutores y estudiantes por medio del uso de audio, video o mensajería instantánea (Chat). Ejemplos de herramientas sincrónicas son las presentaciones remotas, el Chat, reuniones en línea, transferencia de archivos, mesas de discusión y salones virtuales en tiempo real. 5
  • 6. *HERRAMIENTAS ASINCRONICAS  Las herramientas asincrónicas son lo contrario de las sincrónicas y se define como un proceso o efecto que no ocurre en completa correspondencia temporal con otro proceso u otra causa. Estas herramientas son por ejemplo: 6
  • 7. Su función principal es la de impartir la enseñanza en tiempo diferido. Esto otorga la posibilidad de comunicación aunque los horarios disponibles de tutores y estudiantes para entrar en la red no sean los mismos, además de dar la posibilidad de ofrecer interrogantes y respuestas más elaboradas y reflexivas. Por otra parte, este tipo de herramientas da pie para que el trabajo individual se desarrolle al ritmo de cada estudiante y no a uno impuesto por los tiempos de la comunicación en tiempo real. Ejemplos de herramientas asincrónicas son el correo electrónico, el foro de discusión virtual, las conferencias mediadas por computador, los blogs y otros sistemas de compartimiento de documentos. 7
  • 8. -El Correo Electrónico: Es un servicio muy utilizado en Internet por el cual podemos enviar y recibir mensajes como si se tratase de correo tradicional. Para enviar un mensaje de correo es necesario tener la dirección de nuestro destinatario. Una dirección de correo es así: nombredecliente@nombredeproveedor.com Podemos siempre identificar una dirección correo electrónico por el uso de la arroba "@" entre el nombre de usuario y el nombre del proveedor del servicio. 8
  • 9. -FAQ: (Frequentry Asked Question): Preguntas y respuestas realizadas con mayor frecuencia, generalmente referidas a un tema específico. La recolección de este conjunto de cuestiones se suele realizar en grupos News o en listas de correos, reflejando las contribuciones de sus propios usuarios. Son un buen punto de partida para iniciarse en el estudio de algún tema. 9
  • 10. -Foros: Dinámica de grupo que consiste en una exposición realizada por un grupo de expertos que disertan sobre diversos aspectos de un mismo tema, el foro remite a un período de preguntas y respuestas posteriores a la exposición, a fin de aclarar o ampliar los conceptos emitidos por los expertos 10