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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL
ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN.
ESCUELA DE IDIOMAS

5TO PLURILINGUE

LUIS COYAGO
EL CONSUMO DE DROGAS
Todo fármaco o principio activo de un
medicamento, elemento de origen biológico
natural o producto obtenido por diversos
métodos, o sustancia producida artificialmente,
que produce efectos en el sistema nervioso
central modificando el estado de ánimo o
produciendo placer, y que puede tener
potencial de abuso.
Este término también se utiliza, especialmente
en el ámbito de la medicina y farmacología.

DROGAS
CLASIFICACIÓN
• Drogas que se utilizan principalmente como
medicamento. generalmente se obtienen
mediante prescripción médica.

• Drogas o sustancias ilícitas. varían de acuerdo
a la legislación de cada país. son aquellas cuyo
comercio se considera ilegal.

• Drogas o sustancias lícitas. se ocupan
libremente de acuerdo a los deseos de cada
consumidor. por ejemplo, las bebidas
alcohólicas.
MODELO FUNCIONAL
El tiempo de llegada de la sustancia al
cerebro depende de varios factores,
como, la vía de entrada o consumo; la
vía oral es más lenta pero más segura
en términos de toxicología, la vía nasal
es más rápida pero con poca diferencia
en eficiencia a la vía oral, la vía
intravenosa es la más eficiente y veloz.
los efectos psicoactivos dependen
enteramente de su llegada al cerebro.
DROGAS LEGALES E ILEGALES
Establecidas en cada estado particular
respecto al consumo, producción y venta de
las diferentes sustancias. consiste en la
clasificación de las sustancias en función de
las restricciones legales. las drogas se
clasifican según la normativa legal, del
siguiente modo:
DROGAS LEGALES
Alcohol,
tabaco,
psicofármacos,
estimulantes
menores
y
otras
sustancias (heroína,
metadona, etc.) bajo
prescripción médica.
DROGAS ILEGALES
Son todas las que no forman parte del
apartado anterior y a las que se
accede a través del mercado negro
(se incluiría aquí, por ejemplo, la
metadona obtenida subrepticiamente
aunque
inicialmente
haya
sido
dispensada a partir de vías legales):
derivados del cannabis, heroína,
cocaína, etc.
HISTORIA
• Antes de las primeras civilizaciones ya hay pruebas
de que el hombre, conocía los efectos de ciertas
plantas como la adormidera del opio y las usaba. el
ser humano ha consumido todo tipo de drogas por
distintos motivos, religiosos, medicinales, por
distracción, hedonismo, etc.

• A pesar de ser las dos sustancias que más muertes
provocan, el alcohol y tabaco no tienen el mismo
estigma que las restantes drogas, ya que son
legales y su uso está aceptado socialmente y
regulado por la administración pública.

Heroína comercializada por Bayer
a finales del siglo XIX.
CAUSAS DEL CONSUMO DE
DROGAS
• Se

consumen drogas por diversas
razones: huir de la realidad,
enfrentarse a la vida cotidiana o ser
aceptado por los demás.

• El desempleo

y el inadecuado uso
del tiempo libre en los púberes y
adolescentes, la experimentación y
habituación
del
consumo
de
bebidas alcohólicas y otras drogas
psicoactivas.
LA JUVENTUD Y LA
DROGADICCIÓN
La droga está destruyendo a la sociedad,
fomentando el delito, esparciendo enfermedades
como el sida y acabando con nuestros jóvenes y
nuestro futuro.
Produce estos daños en el cuerpo y órganos:

• Esterilidad
• Adicción
• Dependencia
• Desnutrición
Daños al cerebro u otros órganos importantes.
CONSECUENCIAS DEL CONSUMO
DE DROGAS
• Trastornos

fisiológicos: síndrome de abstinencia, cambios en el ritmo
cardiaco, deterioro del sistema nervioso central, etc.

• Trastornos
etc.

psicológicos: alucinaciones, tendencias paranoicas, depresión,

• Deterioro y debilitamiento de la voluntad: se vuelve un esclavo de la droga.
• Deterioro de las relaciones personales: aislamiento antisocial.
• Baja del rendimiento en el trabajo o en el estudio. abandona metas y planes.
• Consecuencias sociales: involucrado en agresiones o conflictos.
• Consecuencias económicas: dejan todo su dinero en drogas.
¿QUÉ HACER FRENTE A ESTO?
• Conseguir un clima de confianza y
comunicación en la familia.

• Talleres,

charlas o encuentros con
especialistas.

• Buen

uso del tiempo libre en la
adolescencia

• La

práctica
deportiva
y
la
prevención del consumo de drogas.
Las drogas por Luis Coyago N.

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  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. ESCUELA DE IDIOMAS 5TO PLURILINGUE LUIS COYAGO EL CONSUMO DE DROGAS
  • 2. Todo fármaco o principio activo de un medicamento, elemento de origen biológico natural o producto obtenido por diversos métodos, o sustancia producida artificialmente, que produce efectos en el sistema nervioso central modificando el estado de ánimo o produciendo placer, y que puede tener potencial de abuso. Este término también se utiliza, especialmente en el ámbito de la medicina y farmacología. DROGAS
  • 3. CLASIFICACIÓN • Drogas que se utilizan principalmente como medicamento. generalmente se obtienen mediante prescripción médica. • Drogas o sustancias ilícitas. varían de acuerdo a la legislación de cada país. son aquellas cuyo comercio se considera ilegal. • Drogas o sustancias lícitas. se ocupan libremente de acuerdo a los deseos de cada consumidor. por ejemplo, las bebidas alcohólicas.
  • 4. MODELO FUNCIONAL El tiempo de llegada de la sustancia al cerebro depende de varios factores, como, la vía de entrada o consumo; la vía oral es más lenta pero más segura en términos de toxicología, la vía nasal es más rápida pero con poca diferencia en eficiencia a la vía oral, la vía intravenosa es la más eficiente y veloz. los efectos psicoactivos dependen enteramente de su llegada al cerebro.
  • 5. DROGAS LEGALES E ILEGALES Establecidas en cada estado particular respecto al consumo, producción y venta de las diferentes sustancias. consiste en la clasificación de las sustancias en función de las restricciones legales. las drogas se clasifican según la normativa legal, del siguiente modo:
  • 7. DROGAS ILEGALES Son todas las que no forman parte del apartado anterior y a las que se accede a través del mercado negro (se incluiría aquí, por ejemplo, la metadona obtenida subrepticiamente aunque inicialmente haya sido dispensada a partir de vías legales): derivados del cannabis, heroína, cocaína, etc.
  • 8. HISTORIA • Antes de las primeras civilizaciones ya hay pruebas de que el hombre, conocía los efectos de ciertas plantas como la adormidera del opio y las usaba. el ser humano ha consumido todo tipo de drogas por distintos motivos, religiosos, medicinales, por distracción, hedonismo, etc. • A pesar de ser las dos sustancias que más muertes provocan, el alcohol y tabaco no tienen el mismo estigma que las restantes drogas, ya que son legales y su uso está aceptado socialmente y regulado por la administración pública. Heroína comercializada por Bayer a finales del siglo XIX.
  • 9. CAUSAS DEL CONSUMO DE DROGAS • Se consumen drogas por diversas razones: huir de la realidad, enfrentarse a la vida cotidiana o ser aceptado por los demás. • El desempleo y el inadecuado uso del tiempo libre en los púberes y adolescentes, la experimentación y habituación del consumo de bebidas alcohólicas y otras drogas psicoactivas.
  • 10. LA JUVENTUD Y LA DROGADICCIÓN La droga está destruyendo a la sociedad, fomentando el delito, esparciendo enfermedades como el sida y acabando con nuestros jóvenes y nuestro futuro. Produce estos daños en el cuerpo y órganos: • Esterilidad • Adicción • Dependencia • Desnutrición Daños al cerebro u otros órganos importantes.
  • 11. CONSECUENCIAS DEL CONSUMO DE DROGAS • Trastornos fisiológicos: síndrome de abstinencia, cambios en el ritmo cardiaco, deterioro del sistema nervioso central, etc. • Trastornos etc. psicológicos: alucinaciones, tendencias paranoicas, depresión, • Deterioro y debilitamiento de la voluntad: se vuelve un esclavo de la droga. • Deterioro de las relaciones personales: aislamiento antisocial. • Baja del rendimiento en el trabajo o en el estudio. abandona metas y planes. • Consecuencias sociales: involucrado en agresiones o conflictos. • Consecuencias económicas: dejan todo su dinero en drogas.
  • 12. ¿QUÉ HACER FRENTE A ESTO? • Conseguir un clima de confianza y comunicación en la familia. • Talleres, charlas o encuentros con especialistas. • Buen uso del tiempo libre en la adolescencia • La práctica deportiva y la prevención del consumo de drogas.