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CONOCIMIENTO 
UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL 
LISANDRO ALVARADO 
DECANATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA 
INTEGRANTES: 
Luis Vásquez –C.I.: 24.549.402 
SugehiRivero –C.I.: 24.567.402 
David Yaraure–C.I.: 24.418.273 
José M. Torres –C.I.: 24.417.126 
Anderson Mireles–C.I.: 24.398.792 
Equipo N°3 
Destrezas que deben tener los Estudiantes 
en cuanto al uso de Internetpara generar
CONOCIMIENTO 
Enlaactualidadvivimosenunasociedadrodeadadetecnologíadigital,Manejamoscomputadoras,teléfonosinteligentes, consolasdejuegos,realizamoslasfotosconcámarasdigitales,abrimoselgarajeconuncontroldigital,inclusoexpresamosnuestrospensamientospormediodeaplicacionesyredessociales. 
Podemosseguirenumerandoestosdispositivosynospodríamosdarcuentadequeamedidaquevanpasandolosañoscadavezusamosmástecnologíadigitalyesteprocesovaaumentandodíaadía. 
Esporelloquesebuscaaprovechartodosestosrecursosparacomunicarnos, paraenseñar,parainformaryparahacerotragrancantidaddecosasqueseandebeneficioparanosotrosyparalosquenosrodean. 
Elinternetesunodelosrecursosmásutilizadospararealizarestetipodeactividades,porellosurgelanecesidaddeaprenderamanejarestaimportanteherramienta,parasacarleprovecho. 
¿Quédestrezassedebentenerencuantoalusodelinternetparagenerarconocimiento?.Existendiversasestrategiasquesepuedenusarparacompartirnuestrosconocimientosenlainternet. 
Actualmentecontamosconunawebdinámica,enlaqueelusuarionoselimitaaleersinoquepuedeparticiparenlamisma, comentandoenlosforosydiscusionesqueallísepresentanycompartiendosuspropiaspublicaciones,loquehacemássencilloeltrabajodeinformarparagenerarconocimiento. 
Siendoasíentoncessedebenavegarporlawebparaconocersufuncionamientoylamaneraenquelaspersonasinteractúandentrodelamisma,parabuscarlamejorestrategiaautilizarparatransmitirelmensajeygenerarconocimiento. 
Elprimerpasoquedaresdecidirquémensajequeremostransmitir,profundizaresetemaparadarunainformaciónconfiableylomásclaraposible.Elsiguientepasoesdeterminardequéformaloqueremoscomunicar,quémediosvamosautilizar. 
Lawebnosbrindaunagranvariedaddeserviciosquesondegranutilidadparatransmitirloquedeseamos.OfreceBlogs, Wikis,RedesSocialesyotrasaplicacionesparalainteracciónconotrosusuarios. 
Yadecididalaherramientaautilizarseprocedeaelaborarelmensajeoinformaciónquesevaatransmitir, recordandoquedichomensajedebeserclaro,fácildeentenderporcualquierpersonaparaquepuedaalcanzaramuchas. 
Seprocedeapublicarelartículoylisto, soloquedaesperaraquelapublicaciónalcanceaquienessedeseayqueéstosentiendanelmismoylocompartanconotraspersonasparagenerarconocimientoencadaunadeellas,lograndocumplirelobjetivodelapublicación. 
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Destrezas

  • 1. CONOCIMIENTO UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO DECANATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA INTEGRANTES: Luis Vásquez –C.I.: 24.549.402 SugehiRivero –C.I.: 24.567.402 David Yaraure–C.I.: 24.418.273 José M. Torres –C.I.: 24.417.126 Anderson Mireles–C.I.: 24.398.792 Equipo N°3 Destrezas que deben tener los Estudiantes en cuanto al uso de Internetpara generar
  • 2. CONOCIMIENTO Enlaactualidadvivimosenunasociedadrodeadadetecnologíadigital,Manejamoscomputadoras,teléfonosinteligentes, consolasdejuegos,realizamoslasfotosconcámarasdigitales,abrimoselgarajeconuncontroldigital,inclusoexpresamosnuestrospensamientospormediodeaplicacionesyredessociales. Podemosseguirenumerandoestosdispositivosynospodríamosdarcuentadequeamedidaquevanpasandolosañoscadavezusamosmástecnologíadigitalyesteprocesovaaumentandodíaadía. Esporelloquesebuscaaprovechartodosestosrecursosparacomunicarnos, paraenseñar,parainformaryparahacerotragrancantidaddecosasqueseandebeneficioparanosotrosyparalosquenosrodean. Elinternetesunodelosrecursosmásutilizadospararealizarestetipodeactividades,porellosurgelanecesidaddeaprenderamanejarestaimportanteherramienta,parasacarleprovecho. ¿Quédestrezassedebentenerencuantoalusodelinternetparagenerarconocimiento?.Existendiversasestrategiasquesepuedenusarparacompartirnuestrosconocimientosenlainternet. Actualmentecontamosconunawebdinámica,enlaqueelusuarionoselimitaaleersinoquepuedeparticiparenlamisma, comentandoenlosforosydiscusionesqueallísepresentanycompartiendosuspropiaspublicaciones,loquehacemássencilloeltrabajodeinformarparagenerarconocimiento. Siendoasíentoncessedebenavegarporlawebparaconocersufuncionamientoylamaneraenquelaspersonasinteractúandentrodelamisma,parabuscarlamejorestrategiaautilizarparatransmitirelmensajeygenerarconocimiento. Elprimerpasoquedaresdecidirquémensajequeremostransmitir,profundizaresetemaparadarunainformaciónconfiableylomásclaraposible.Elsiguientepasoesdeterminardequéformaloqueremoscomunicar,quémediosvamosautilizar. Lawebnosbrindaunagranvariedaddeserviciosquesondegranutilidadparatransmitirloquedeseamos.OfreceBlogs, Wikis,RedesSocialesyotrasaplicacionesparalainteracciónconotrosusuarios. Yadecididalaherramientaautilizarseprocedeaelaborarelmensajeoinformaciónquesevaatransmitir, recordandoquedichomensajedebeserclaro,fácildeentenderporcualquierpersonaparaquepuedaalcanzaramuchas. Seprocedeapublicarelartículoylisto, soloquedaesperaraquelapublicaciónalcanceaquienessedeseayqueéstosentiendanelmismoylocompartanconotraspersonasparagenerarconocimientoencadaunadeellas,lograndocumplirelobjetivodelapublicación. Destrezas que deben tener los Estudiantes en cuanto al uso de Internetpara generar