El documento describe el modelo de enseñanza Flipped Classroom utilizando la plataforma Enred@t. Este modelo involucra la preparación de materiales de aprendizaje por los estudiantes de forma independiente, la resolución de dudas en clase y actividades de consolidación del conocimiento. Las herramientas digitales como foros, encuestas y documentos compartidos son empleadas para apoyar el aprendizaje autónomo de los estudiantes y su interacción en y fuera del aula.

1. Flipped Classroom usando la Plataforma Enred@t
PREPARACIÓN
DE MATERIALES
PROGRAMACIÓN
VISUALIZACIÓN
Y ESTUDIO
DE MATERIALES
EN CASA
ACTIVIDADES DE
CONSOLIDACIÓN
RESOLUCIÓN DE
DUDAS EN
CLASES
DISEÑO DE LAS
SESIONES DE
CLASE
ATENCIÓN A LA
DIVERSIDAD
EVALUACIÓN Y
RETRO-
ALIMENTACIÓN
REVISIÓN Y
REPASO

2. Continue
PROGRAMACIÓN
Actividades.-
• Tema, objetivos, pensar en los recursos
materiales (elaborar mapa conceptual)
Herramienta.-
• Calendario / avisos, tareas.
• Avance programático

3. Continue
PREPARACIÓN DE MATERIALES
Actividades.-
• Búsqueda en Web, en las herramientas
digitales de enred@T,
• Recursos educativos o herramientas
Web 2.0
Herramienta.-
• Encuesta y exámenes

4. Continue
VISUALIZACIÓN Y ESTUDIO DE
MATERIALES EN CASA
Actividades.-
• Elaborar un cuestionario sobre los
materiales.
• Dudas acerca de los materiales.
Herramienta.-
• Encuesta y exámenes
• Foro de dudas, sala de plática.

5. Continue
DISEÑO DE LAS SESIONES DE
CLASE (ATENCIÓN A LA
DIVERSIDAD)
Actividades.-
• Prepara materiales para resolver dudas
y crear actividades en equipo y
colaborativas
Herramienta.-
• Tareas, enlaces externos, audio y video.

6. Continue
RESOLUCIÓN DE DUDAS EN
CLASE
Actividades.-
• De acuerdo a lo que han puesto en el
foro, que entre ellos mismos conteste.
Herramienta.-
• Revisión de lo que hay en la plataforma

7. Continue
ACTIVIDADES DE
CONSOLIDACIÓN
• Resolución de ejercicios y tareas
preparadas en Athenea.
• Trabajo colaborativo en pares, ternas y
equipo.
• Aprendizaje fuera de clase
• Documentos compartidos, wiki, revisando
sus procesos

8. Continue
EVALUACIÓN Y
RETROALIMENTACIÓN
• Rúbrica, evaluación entre pares
REVISIÓN Y REPASO
• En clase presencial