Las redes sociales pueden ser útiles para la educación al permitir la comunicación e interacción entre maestros, alumnos y la universidad, así como combinar el aprendizaje formal e informal. Su capacidad para mantener contacto con un gran grupo de personas de forma abierta y colaborativa es valiosa, siempre que se promueva el respeto, la privacidad y la responsabilidad.
6. 3.-Las personas en las redes sociales,
se comunican para aprender ,
fortalecerse y crecer…
7. Redes sociales y educación
Lucy Padilla Castillo
Luzmaria.padilla@upaep.mx
En las RRSS en Internet:
• se puede interactuar con
otros (aún sin conocerlos)
• el sistema es abierto y se
va construyendo con lo que
cada usuario aporta,
• cada nuevo miembro que
ingresa transforma al grupo
en otro nuevo.
Redes sociales en Internet
8. Redes sociales y educación
Lucy Padilla Castillo
Luzmaria.padilla@upaep.mx
Redes sociales y escuela (4“sentidos”)
información
comunicación
interacción
cooperación
11. 2004-05
Nace en Feb 2004
Enero 2005
1 millon usuarios
Abril 2007 20
Millones Nov. 50
Millones
Dic 2005 5 millones
Dic. 2006 12 millones
2005-06 2007 2008 2009 2010
Febrero en español
Agosto 100 Millones
Enero 150 millones
Julio 250 Millones
Dic. 350 Millones
1000 Millones
usuarios, pero ya
no adolescentes
Radiografía de un crecimiento sostenido
2013
Julio 500 Millones
usuarios,
8 billones USD
12. • Fundada en Febrero 2004
• Es el sitio más visitado del mundo,
superando a Google
• 1,500 empleados dan servicio a 1000 Millones
de usuarios en 180 países, 70 idiomas (50%
entran a su página cada día) 70% fuera de EUA
• El promedio es de 130 “amigos” por usuario.
(Un perfil exitoso tiene entre 500-800 “amigos”)
• Cada usuario es “fan” de 80 páginas de una
comunidad, grupos o eventos en promedio
• Los usuarios pasan 700 Billones de minutos al
mes conectados a facebook
• 600 Millones de usuarios acceden por celular
http://www.facebook.com/press/info.php?statistics
13. • En términos demográficos representa el 3er. país
del mundo con 1000,000,000 de habitantes.
• Nace como un sitio para estudiantes
universitarios (entre 18 y 24 años) hoy son
solamente el 50%.
•Facebook cuenta con 50,000 servidores alrededor del
mundo
• Facebook permite el registro
a personas mayores de 13 años.
14. El éxito de Facebook
• servicios ofrecidos y su uso fácil,
• capacidad de organizar a grandes
grupos sin un gran esfuerzo.
• rapidez en que fluye la información
• presencia de líderes de opinión
• libertad de expresión y controversia
• reúne a las personas con los mismos
propósitos o intereses.
• facilita la posibilidad de organizar,
invitar o ser invitados a eventos
• como un PLE, es más práctico
comparado con LMS o e-Mail
21. Opinar
“TOMAR POSTURA”
Me gusta / No me gusta
El usuario
RECOMENDADOR:
su participación
se caracteriza por
señalar, compartir,
marcar, evaluar,
su selección de
contenidos producidos
por otros usuarios.
24. http://lisibo.blogspot.com
Cuida el llenado de tu PERFIL PERSONAL
Publicaciones frecuentes (“no tan frecuentes”)
Postea cosas interesantes y respetuosas
Sólo hay 2 reglas:
No escribas lo que no serías capaz de sostener de frente
No publiques fotos que no pegarías como cartel en un sitio
público
Denuncia lo que consideres misterioso o lo que te haga
sentir incómodo.
Investiga antes de aceptar una amistad.
Usa las opciones de seguridad y privacidad.
Tips para usar Facebook
27. Redes sociales y educación
Lucy Padilla Castillo
Luzmaria.padilla@upaep.mx
Redes sociales y educación
En el ámbito educativo la capacidad
para mantener en contacto
un grupo numeroso de personas
es la primera característica que
podemos aprovechar.
28. Redes sociales y educación
Lucy Padilla Castillo
Luzmaria.padilla@upaep.mx
“Espíritu” de las redes sociales
Cuanto mayor sea el número de
miembros de una red social, mayor
será su productividad.
Por debajo de 100
alumnos las redes
sociales pierden su
eficacia y no vale
la pena su utilización.
29. Redes sociales y educación
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Beneficios de las redes sociales
Las redes sociales tienen el innegable
valor de acercar el aprendizaje
informal y el formal.
Permiten al alumno
expresarse por sí mismo,
entablar relaciones con otros,
atender a las exigencias propias
de su educación
30. Redes sociales y educación
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Identidad, privacidad, responsabilidad y respeto.
La red social en la escuela ofrece
La posibilidad de
transmitir “lo personal” a otros.
La libertad de ser uno mismo
El respeto a si mismo, a los
profesores, a la institución y a los compañeros.
La posibilidad de conocer a otras personas de
contextos diferentes
La posibilidad de integrar grupos de interés
La responsabilidad en la libertad de expresión
La posibilidad de descubrimiento del otro
31. Redes sociales y educación
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¿Qué puede hacer un maestro con FACEBOOK?
OBSERVAR para conocer
DESCUBRIR sin sorprender
INFLUENCIAR sin irrumpir
SOCIALIZAR sin estorbar
PERMANECER para apoyar