Kindergarten Learner Activity Sheets

2. Name: Date: Score:
Subject : Mathematics
Lesson Title: Pag-ila ug Paghan-ay sa mga Panghitabo
Learning Competency :
 Identify the sequence of events (before, after, first, next and last)
 Arrange object one after another in a series/sequence
Learning Competency Code: MKSC-00-9, MKSC-00-10
Reference: MELC, NKCG, Pagpahanas sa Pagpangandam Quarter 3/Week5/LAS No.
5
CONCEPT NOTES:
Mensahe:
Pag-ila ug Paghan-ay sa mga Panghitabo
Buluhaton:
Ang bata makamanipulate sa mga butang base sa ilang porma.
Pangutana:
Tanawa ang hulagway sa ubos ug tubaga ang mga pangutana
1. Unsa nga letra sa hulagay ang una nga nahitabo?
2. Unsa nga letra sa hulagway ang ikaduha nga nahitabo?
3. Unsa nga letra sa hulagay ang ikatulo nga nahitabo?
4. Unsa nga letra sa hulagay ang ulahi nga nahitabo?
DIVISION OF CAGAYAN DE ORO CITY
LEARNING ACTIVITY SHEET (LAS)
GRADEKINDERGARTEN

3. Name:
Pirma sa ginikanan/guardian
Date:
Quarter 3RD/ Week 5: MELC- Pag-ila ug Paghan-ay sa mga Panghitabo
Learning Competency Code: MKSC-00-9, MKSC-00-10
Buluhaton: Tanawa ang hulagway, sulati ug numero 1,2,3 sa linya base sa
pagkasunod-sunod nga panghitabo.

4. Pirma sa ginikanan/guardian
Date:
Quarter 3RD/ Week 5: MELC- Pag-ila ug Paghan-ay sa mga Panghitabo
Learning Competency Code: MKSC-00-9, MKSC-00-10
Name:
Buluhaton: koloran ang hulagway nga pinakdako.

5. Name:
Buluhaton: Butangan ug check ( ∕ )ang taas nga nga hulagay ug
ekis ( X ) ang mubo nga hulagway.
Pirma sa ginikanan/guardian
Date:
Quarter 3RD/ Week 5: MELC- Pag-ila ug Paghan-ay sa mga Panghitabo
Learning Competency Code: MKSC-00-9, MKSC-00-10

6. .
A B. C. Unsa ang pinakagamay nga
hulagway?
Unsa nga hulagay ang dako?
Unga nga hulagway ang
pinakdako?
Isulat ang insakto nga pagsunod sunod sa panghitabo. Sulati
ug numero 1,2,3,4,5
Name:
Buluhaton: Tubaga ang mga pangutana
Pirma sa ginikanan/guardian
Date:
Quarter 3RD/ Week 5: MELC- Pag-ila
ug Paghan-ay sa mga Panghitabo
Learning Competency Code: MKSC-
00-9, MKSC-00-10
Ikonek ang hulagway sa sunod nga mahitabo.

7. Name:
Week 5 Performance Task
(Third Quarter)
MONGGO SEED EXPERIMENT
Mga Kagamitan:
Monggo Seeds, plastic cups, Tissue paper, Tubig, Lapis ug Papel
Mga Pamaagi sa Pagbuhat:
1.Magbutang ug tissue paper sa plastic cups, basaon kini sa tubig.
2.Ipabutang sa bata ang napulo (10) kabuok monggo seeds sulod sa
plastic cups nga adunay basa nga tissue.(tabangan ni mama ug papa.)
3.Magsulat sa papel ug My Monggo Plant Observation,(tabangan ni mamaug
papa).
4.Obserbahan kini kada adlaw,

8. Name:
Week 6

9. Name: DIVISION OF CAGAYAN DE ORO CITY
LEARNING ACTIVITY SHEET (LAS)
GRADEKINDERGARTEN
Name: Date: Score:
Subject : Mathematics
Lesson Title: Pag-Ihap Hangtud Ika-Kawhaan (20)
Learning Competency :
 Rote count up to 20
Learning Competency Code: MKSC-00-12
Reference: MELC, NKCG, Pagpahanas sa Pagpangandam Quarter 3/Week6/LAS No. 6
CONCEPT NOTES:
Mensahe:
Pag-ila ug Paghan-ay sa mga Panghitabo
Buluhaton:
 Ang bata makaila sa mga numero Isa hantud Ika-kawhaan (1-20)
 Ang bata makaihap gikan isa pangingon sa ika-kawhaan (1-20)
 Makatubag sa simple nga pangutana sa addition ug subtraction (dugangan
ug kuhaan)
Pangutana:
1.Kabalo kaba mag-ihap gikan isa hantud sa napulo?
2.Pag-ihap sa kusog nga tingog gikan sa isa hantud napulo.
3.kabalo kaba mag-ihap gikan isa hantud ika-kawhaan?
4.Pag-ihap sa kusog nga tingog gikan isa hantud ika-kawhaan.
1 –isa 11–napulo ug usa
2–duha 12–napulo ug duha
3–tulo 13–napulo ug tulo
4–upat 14–napulo ug upat
5–lima 15–napulo ug lima
6–unom 16–napulo ug unom
7–pito 17–napulo ug pito
8 –walo 18–napulo ug walo
9–siyam 19–napulo ug siyam
10 – napulo 20- kawhaan

10. Name:
Name:
Buluhaton 1: isulat ang nawala nga numero.
a. 12 13 14
b. 8 9 11
c. 14
d. 5
e. 16 18 19
17 18
7 9 10
Buluhaton 2:Isulat ang mga numero (BEFORE & AFTER)
BEFORE AFTER
11
19
13
15
12
Pirma sa ginikanan/guardian
Date:
Quarter 3R
D
/ Week 6: MELC- Pag-Ihap Hangtud Ika-Kawhaan (20)
L
earning Competency Code: MKSC-00-12

11. N
N
a
a
m
m
e
e
:
:
Buluhato 3 : Ihapa ang mga hulagway ug isulat ang insakto
nga numero.
Pirma sa ginikanan/guardian
Date:
Quarter 3R
D
/ Week 6: MELC- Pag-Ihap Hangtud Ika-Kawhaan (20)
L
earning Competency Code: MKSC-00-1

12. Name:
Name:
Buluhaton 4: Iplus o i-add ang mga hulagway. Ikonek ang imong
tubag sa mga numero sa kilid.
Pirma sa ginikanan/guardian
Date:
Quarter 3R
D
/ Week 6: MELC- Pag-Ihap Hangtud Ika-Kawhaan (20)
L
earning Competency Code: MKSC-00-1

13. Name:
Name:
Buluhaton: Iminus ang mga numero ug ihapa ang nabilin
sa hulagway. Isulat ang inyong tubag sa linya sa kilid.
Pirma sa ginikanan/guardian
Date:
Quarter 3R
D
/ Week 6: MELC- Pag-Ihap Hangtud Ika-Kawhaan (20)
L
earning Competency Code: MKSC-00-1

14. Name:
Week 6 Performance Task
(Third Quarter)
NUMBERCOLLAGE
Mga Kagamitan:
Bondpaper
,Glue, Scissors,Colored Paperug Lapis
Mga Pamaagi sa Pagbuhat:
1.Magpili ug numnero gikan sa (11-20) napulo ug usa hantod sa ika
kawhaan. Isulat kini sa bondpaper (dakoon pagsulat).
2.Gamit ang gunting mag gunting gunting sa colored paper ug gamay nga
lingon. (bisan unsa nga color)
3.Gamit ang glue ipikit ang mga ginunting nga colored paper subay sa
porma sa numbernga imong napilian.

15. Name:
Week 7

16. Name:

17. Name:

18. Name:

19. Name:

20. Name:

21. Name:

22. Name:
Week 8

23. Name:
DIVISION OF CAGAYAN DE ORO CITY
LEARNING ACTIVITY SHEET (LAS)
GRADEKINDERGARTEN
Name: Date: Score:
Subject : Mathematics
Lesson Title: Paghan-ay sa Gidaghanon sa Butang
Learning Competency :
 Tell that the quantity of a set of objects does not change even though the
arrangement has changed
Learning Competency Code: MKSC-00-12
Reference: MELC, NKCG, Pagpahanas sa Pagpangandam Quarter 3/Week8/LAS No.
8
CONCEPT NOTES:
Mensahe:
Paghan-ay sa Gidaghanon sa Butang
Buluhaton:
 Ang bata makabalo sa paghan-ay sa kadaghanon sa butang
 Ang bata maikala sa kadaghan ug kagamayon sa mga butang
Pangutana:
Base sa hulagway sa ubos, tubaga ang mga pangutana:
3.Pila ka apple ang sulod sa box 1 sa set A?
4.Pila ka apple ang sulod sa box 2 sa Set B?
5.Parehas raba ug sila ug sulod?
6.Parehas r aba ang ilang plastar?
7.Pila ka apple ang sulod sa box 1 sa Set B?
8.Pila ka saging ag sulod sa box2 sa Set B?
9.Parehas raba sila ug sulod?
10. parehas raba sila ug plastar?
Set A
Box 1 Box2
Set B
Box 1 Box2

24. Name:
Name:
Buluhaton 1: koloran ang Star ug BLUE kung kaparehas ra ug
sulod ang mga hulagway. Koloran ug RED kung dili kaparehas ug
sulod.
Pirma sa ginikanan/guardian
Date:
Quarter3RD/W
eek 8: MELC-Paghan-ay sa Gidaghanon sa Butang
L
earning Competency Code: MKSC-00-12

25. N
N
a
a
m
m
e
e
:
:
Buluhato 2:butangan ug check (∕)ang lignin kung kaparehasug
kadgahann. Butangan ug ekis (X)ang lignin kung dili kaparehas ug
kadaghanon
Pirma sa ginikanan/guardian
Date:
Quarter3RD/W
eek 8: MELC- Paghan-ay sa Gidaghanon sa Butang
L
earning Competency Code: MKSC-00-12

26. Name:
ang daghan. Butangan ug Ekis(X) ang
Name:
Buluhato 3: Lingini
gamay.
Pirma sa ginikanan/guardian
Date:
Quarter3RD/W
eek 8: MELC- Paghan-ay sa Gidaghanon sa Butang
L
earning Competency Code: MKSC-00-12

27. Name:
Name:
Buluhato 4: Itandi ang mga hulgway sa insaktong numero.
Pirma sa ginikanan/guardian
Date:
Quarter3RD/W
eek 8: MELC- Paghan-ay sa Gidaghanon sa Butang
L
earning Competency Code: MKSC-00-12

28. Week 8 Performance Task
(Third Quarter)
I
T’S A MATCH
Mga Kagamitan:
karton o cardboard, Pentelpen ug Scissors
Mga Pamaagi sa Pagbuhat:
4.Gamit ang gunting mag gunting sa karton o cardboard ug pareha ka
gamay sa ¼size sa bondpaper, tabangan ni mama ug papa.(14 kabuok)
5.Gamit ang pentelpen sulatan ang 7 ka karton o cardboard ug numbers 1-
7.
2. Sulatana pud ang laing 7 ka karton o cardboards ug lignin gamay nga
sakto sa iyang pares nga number.(tabangan ni mama ug papa)