2. Rol del docente
En realidad, hay cambio de rol de los
docentes como consecuencia de la era de las
nuevas tecnologías de información y
comunicación.
La presencia de la TICs, en mi opinión, no
cambia el sentido general de la educación que
es la formación cognitiva y personal de los
estudiantes.
Las TICs, por su parte, ofrece nuevas alternativas para mejorar la educación
y modernizar la metodología de enseñanza y aprendizaje.
El uso adecuado y responsable de las TICs trae muchos beneficios en la
educación moderna, tanto para la institución, como los estudiantes y
profesores. Mientras el mal uso del mismo, podría producir frustración en el
campo de la educación.
3. Destaco los siguientes roles del docente ante las TICS:
Conocimiento de las nuevas tecnologías de
la información y comunicación
El docente es un investigador
Formación centrada en el estudiante
Competencias pedagógicas
El docente es moderador y tutor virtual
4. Rol del alumno
Ante las nuevas tecnologías de información y
comunicación, los alumnos también tienen nuevos
roles. El proceso de enseñanza-aprendizaje supone
el trabajo colaborativo entre el docente y los
estudiantes, y entre los alumnos, porque se trata de
un proceso de comunicación mutua y comprensiva.
En la educación tradicional, el estudiante recibe
pasivamente los conocimientos y luego presenta su
evaluación en el tiempo determinado. Ante las
nuevas tecnologías, el estudiante es colaborador del
proceso, tomando su propia iniciativa, asesorado por
el docente, para conseguir mayores conocimiento.
5. Destaco los siguientes roles del alumno ante las TICS
El estudiante aprende a aprender
Aprendizaje activo
Aprendizaje significativo
6. Rol de Docente en la enseñanza virtual
La enseñanza virtual es el nuevo modelo de
enseñanza como consecuencia de las nuevas
tecnologías de información y comunicación.
El modelo virtual trae muchos beneficios y
ventajas en la educación, sin embargo tiene
también sus desventajas.
El modelo virtual trae cambios de rol de
docente y estudiante dentro del proceso de
enseñanza-aprendizaje.
El uso inadecuado de la enseñanza virtual
puede traer frustración tanto para el docente
como para los estudiantes.
7. Entre los roles del docente en la enseñanza virtual,
subrayo los siguientes:
Participación en la formación y capacitación
Interacción y colaboración
Organización del curso
Empatía con el estudiante y su situación
8. Rol de Estudiante en la enseñanza virtual
Conocer las estrategias básicas sobre el uso de las
tecnologías en la enseñanza virtual
Organizar adecuadamente el tiempo de estudio
Participar activamente en el programa
9. Conclusión
En la era digital, las nuevas tecnologías de
información y comunicación son herramientas útiles
para la formación personal y profesional .
La institución, los docentes y los estudiantes hoy en
día, deben recibir formación y capacitación para saber
utilizar las Tics, aplicada en la educación.
El mal uso de las Tics pueden causar frustraciones
para todos los componentes de la educación
(institución, docentes y estudiantes).
10. Conclusión
En la era digital, las nuevas tecnologías de
información y comunicación son herramientas útiles
para la formación personal y profesional .
La institución, los docentes y los estudiantes hoy en
día, deben recibir formación y capacitación para saber
utilizar las Tics, aplicada en la educación.
El mal uso de las Tics pueden causar frustraciones
para todos los componentes de la educación
(institución, docentes y estudiantes).
