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Conferencia internet segura

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Conferencia internet segura

  1. 1. 1 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  2. 2. Cada vez que abres una cuenta en las redes sociales o llenas un formulario, estás dejando huella de quién eres para siempre. Es como un tatuaje, te puedes llenar de ellos, pero cuando los quieres borrar, sólo puedes atenuar ciertas líneas, la tinta ya está grabada. Lo mismo sucede con la información que subes a internet. 2 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  3. 3. 3 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  4. 4. 4 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  5. 5. 1.- LINEA BASE 2.- OBJETIVO 3.- EXPERIENCIA 4.- REFLEXION 5.- CONCLUSIONES 5 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  6. 6. Resumen Este trabajo presenta la propuesta del Proyecto “Internet Segura”, de la Facultad de Ingeniería, Ciencias Físicas y Matemática, Carrera de Ingeniería Informática. Se trata de un estudio de desarrollado en el que se han utilizado diversas estrategias cualitativas (entrevistas abiertas, observaciones participantes, análisis documental, registros audiovisuales…), que pretende proponer un proyecto para fomentar buenas prácticas con el propósito de concientizar sobre el uso de Internet Segura. Más que conclusiones determinantes ofrece un retrato optimista, también crítico, del impacto del uso de Internet de una forma segura. 6 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  7. 7. Las redes sociales no son malas, lo malo es lo que publicamos y qué tanto publicamos en ellas. 7 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  8. 8. 1.- LINEA BASE El DIA INTERNACIONAL DE INTERNET SEGURA es un evento que tiene lugar cada año en el mes de febrero, se ha celebrado desde 2004 en un número creciente de países, con el objetivo de promover en todo el mundo un uso responsable y seguro de las nuevas tecnologías, especialmente entre menores y jóvenes. 8 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  9. 9. 1.- LINEA BASE El evento está promovido por la Comisión Europea y está organizado por INSAFE, la Red Europea por una Internet Segura, y en España por el CENTRO DE SEGURIDAD EN INTERNET: PROTEGELES en el marco del Safer InternetProgram. 9 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA Año Fecha Lema 2008 02/07 La vida en Internet es lo que tu hagas de ella 2009 02/05 Proteger a la infancia en el Ciberespacio 2010 02/09 Piensa antes de publicar 2011 02/08 Es más que un Juego, es tu vida 2012 02/07 Conectando generaciones 2013 02/05 Conéctate y respeta 2014 02/14 Vamos a crear un mejor internet juntos
  10. 10. 1.1.- LEGISLACION En la parte legal, gradualmente se tipifican algunas de estas amenazas y la sociedad toma acciones para evitar su propagación. En la página web de la Fiscalía General del Estado se presenta información de la jornada de capacitación sobre el “Ciberespacio y sus peligros”. Existe la Unidad de Delitos Informáticos del Ecuador, la legislación a nivel país y mundial cada vez se amplía en temas relacionados a internet. 10 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  11. 11. 1.2.- INTERNET SEGURA EN LA REGIÓN (COLOMBIA) 11 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  12. 12. 1.2.- INTERNET SEGURA EN LA REGIÓN (CHILE) 12 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  13. 13. 1.2.- INTERNET SEGURA EN LA REGIÓN ARGENTINA 13 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  14. 14. 1.2.- INTERNET SEGURA EN LA REGIÓN (BRASIL) 14 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  15. 15. 1.2.- INTERNET SEGURA EN LA REGIÓN INFORME 2013 15 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  16. 16. 2.- OBJETIVO GENERAL Concientizar, sensibilizar y capacitar para que los adolescentes, así como sus padres, representantes, docentes y directivos, conozcan: ¿Qué hacer? ¿Cómo utilizar adecuadamente Internet? A través de este proyecto presentamos un proceso sencillo que invita a Conocer, Aprender, Enseñar y Evaluar en favor de la educación y la Internet segura. Este esquema se presentó como propuesta de algún proyecto de Internet Segura en el año 2009. 16 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  17. 17. 2.- OBJETIVOS ESPECIFICOS 1.Conocer: es ubicar información para que te prepares sobre el tema de internet a desarrollar, además de datos sobre las organizaciones que están apoyando esta iniciativa. 2.Aprender, es ubicar material especializado en la problemática, estadísticas, guías de seguridad, información sobre herramientas y demás materiales que serán de gran ayuda para que desarrolles el rol de voluntario y multiplicador. 17 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  18. 18. 2.- OBJETIVOS ESPECIFICOS 3.Enseñar, es desarrollar la actividad seleccionada con el material obtenido. 4.Evaluar es recopilar la información de la actividad realizada como parte de un proceso de mejora y retroalimentación para el siguiente grupo. 18 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  19. 19. 2. OBJETIVOS DE RESULTADO 19 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  20. 20. 3.- EXPERIENCIA Primera Semana 1 día Conocer 1 día Aprender 3 días preparar actividades para Enseñar y Evaluar. Segunda semana Enseñar, desarrollar las actividades planificadas. Tercera semana Evaluar, medir resultados Datos de encuesta. Viernes, difusión de resultados 20 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  21. 21. 3.1.- TEMAS Los temas y asignación de los cursos pueden cambiar. 21 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA Tema Curso Planificación Netiqueta Primero Mes 1 Piensa antes de Publicar Sexto Mes 2 Insultos red social Segundo Mes 3 Ciberadicción Quinto Mes 4 Filtrado internet Tercero Mes 5 Ciberbullyng Cuarto Mes 6 Informe Campaña
  22. 22. 3.2.- ACTIVIDADES Preparar un resumen de lo más importante de las páginas investigadas en Conocer y Aprender. Enviar correos a los estudiantes del colegio, con el material preparado, para que a su vez difundan en su entorno. Organizar un debate sobre el tema. Pedir a cada curso que prepare información sobre un tema específico para crear una publicación digital, que se distribuya. 22 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  23. 23. 3.3.- FUENTES DE INFORMACIÓN http://www.saferinternetday.org http://www.protegeles.com/ 23 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  24. 24. 3.3.- FUENTES DE INFORMACIÓN http://www.protegeles.com/ 24 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  25. 25. 3.3.- FUENTES DE INFORMACIÓN http://www.ciberfamilias.com/ 25 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  26. 26. 3.4.- VIDEOS Piensa antes de publicar http://www.youtube.com/watch?v=2-ah3aAhsYA Ventajas y desventajas de las redes sociales http://www.youtube.com/watch?v=86JbiDIkAXw Grooming http://www.youtube.com/watch?v=C4TplI5YQsk No te fíes de todo http://www.youtube.com/watch?v=8I1N-6VAymk Peligro de redes sociales http://www.youtube.com/watch?v=Ak3qp4qRAiY Caso Amanda Tood http://www.youtube.com/watch?v=fwAaV-kIJaI 10 claves para navegar con seguridad http://www.youtube.com/watch?v=2TferQprZ0g Sexting no lo provoques http://www.youtube.com/watch?v=mhTcNsNJM9o Si no lo haces en tu vida normal porque en internet http://www.youtube.com/watch?v=pWSrdaKYwtw 26 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  27. 27. 3.5.- EVALUACIÓN 27 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  28. 28. 3.5.- EVALUACIÓN 28 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  29. 29. 4.- REFLEXIÓN Es importante utilizar internet, está disponible en diferentes medios, se debe concientizar desde la perspectiva de una organización, niño, adolescente, padre y profesor para realizarlo de una manera segura. Existe información sobre Internet Segura en internet, cada vez más personas, empresas, organismos gubernamentales y no gubernamentales trabajan para mejorar la seguridad en internet y ofrecer material para que sea utilizado en campañas. 29 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  30. 30. 4.- REFLEXIÓN 30 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  31. 31. 4.- REFLEXIÓN La utilización de las normas de netiqueta, se pueden comparar con las normas de urbanidad de los internautas, esto es, serían las normas que hay que cuidar para tener un comportamiento educado en la Red, es un primer paso que se debe dar por cuanto existen para: Correo electrónico, Foros, Chats, Redes Sociales y contribuyen para una ciberconvivencia. El proyecto Internet Segura: Conocer, Aprender, Enseñar y Evaluar planteado originalmente para desarrollar en un Colegio puede ser utilizado en la familia, organizaciones y amigos. 31 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  32. 32. 4.- CONCLUSIONES La seguridad para el uso de internet es un compromiso de todos, cada día se escuchan experiencias que suceden en diferentes partes del mundo. Es cada vez más frecuente escuchar sobre estos problemas de seguridad en internet, es nuestra obligación trabajar por una internet segura y evitar que luego lamentar que se convierta en un delito informático. 32 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  33. 33. 4.- CONCLUSIONES Es el momento de iniciar, como un proyecto de responsabilidad y contribución a la sociedad como profesionales en Ingeniería Informática, padres y docentes. La socialización de netiqueta permitirá mejorar la ciberconvivencia. 33 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  34. 34. MENSAJE DE REFLEXIÓN 34 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  35. 35. 10.- BIBLIOGRAFIA 1 Protegeles, España, , Estudio Web 2.0, http://www.seguridadweb20.es/media/WEB20estudio.pdf, consultado el 1 de octubre de 2013. 2.- Fiscalía General del Estado del Ecuador, Fiscalía lidera capacitación en Delitos informáticos, http://www.fiscalia.gob.ec/index.php/sala-de-prensa/fiscalias-provinciales/1052-fiscal%C3%ADa-lidera-capacitaci %C3%B3n-en-delitos-inform%C3%A1ticos.html, consultado el 1 de octubre de 2013. 3.- INSAFE, Internet Segura, http://www.saferinternetday.org, consultado el 1 de octubre de 2013. 4.- Ministerio de Educación de Chile, Centro de Educación y Tecnología, Internet Segura, http://www.enlaces.cl/index.php?t=95, consultado el 1 de octubre de 2013. 5.- ICIC, Argentina, http://www.internetsano.gob.ar/paginas.dhtml?pagina=1, consultado el 1 de octubre de 2013. 6.- Insafe, Internet Segura 2013, http://www.saferinternetday.org/c/document_library/get_file?uuid=986e28f0- 6ff9-46b4-95b4-213f02bc4162&groupId=10136, consultado el 1 de octubre de 2013. 7.- Universidad Central del Ecuador, Ingeniería Informática, Internet Segura, http://uce-ing- informatica.blogspot.com/p/internet-segura.html, consultado el 10 de noviembre de 2013. 35 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA
  36. 36. Información proyecto http://uce-ing-informatica.blogspot.com/p/internet- segura.html Puede descargar este proyecto en el sitio: http://es.scribd.com/doc/178382324/Internet- Segura Informática y Docencia http://inforydocen.blogspot.com/ GRACIAS 36 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCAIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA

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