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Projeto Fazendo Arte

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Projeto Fazendo Arte

Em 2010, quando era Supervisora da Escola Municipal Dr. Tancredo Neves, realizávamos projetos por bimestre. No 3º Bimestre realizamos o Projeto Fazendo Arte. Foi maravilhoso. Montei o Slide com o projeto e algumas fotos da realização dos mesmos.

Em 2010, quando era Supervisora da Escola Municipal Dr. Tancredo Neves, realizávamos projetos por bimestre. No 3º Bimestre realizamos o Projeto Fazendo Arte. Foi maravilhoso. Montei o Slide com o projeto e algumas fotos da realização dos mesmos.

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Projeto Fazendo Arte

  1. 1. E.M.E.I.E.F. DR. TANCREDO DE ALMEIDA NEVES<br />PROJETOFazendo Arte2010<br />
  2. 2. Equipe tancredo neves<br />Gestores: Leila Vital, Mirian Pereira e Fernando<br />Coordenação Pedagógica: Dulcilene Saraiva, Cleonice Ferreira e Martha Rasul<br />Professoras: Cleonice – Lidiane – Nadir – Fátima – Cristina – Verilene – Adélia – Juliana – Mirian – Rosângela – Rosa<br />Colaboradores: Aila – Leiny – Emília – Rogério – Nancy – Zacarias – Taiana – Madalena <br />Apoio: Familiares dos alunos<br />
  3. 3. Projeto Pedagógico realizado no 3º Bimestre de 2010<br />
  4. 4. OBJETIVOS<br />Inserir e valorizar a arte na escola, motivando as crianças a desenvolver a sensibilidade de percebê-la dentro dos diversos contextos presente em seu cotidiano;<br />Oferecer aos alunos a possibilidade de representar a arte por meio de diversos materiais ; <br />
  5. 5. OBJETIVOS<br />Desenvolver a motricidade e a noção de limite espacial;<br />Valorizar o senso artístico e a criatividade por meio da colagem, pintura, recorte, etc.<br />Desenvolver a atenção voluntária e posição espacial;<br />Utilizar as diferentes linguagens – corporal, musical, plástica, oral e escrita – <br />
  6. 6. As atividades deverão ser trabalhadas de maneira a integrar todas as áreas do conhecimento, ou seja, de forma interdisciplinar, utilizando: Música – Poesia – Massinha – Teatro – Dança – Biografia de pintores – Desenho – Pinturas – Recorte e Colagem – Formas Geométricas – Mosaico, entre outros.<br />
  7. 7. CONTEÚDOS TRABALHADOS<br /> Linguagem Oral e Escrita<br />Rimas<br />Parlendas<br />Adivinhações<br />Lendas<br />Contos<br />Poesias<br />Vogais/Alfabeto<br />
  8. 8. CONTÉUDOS TRABALHADOS<br />Matemática<br />Formas Geométricas <br />Numerais e Quantidade <br />Sequência Lógica<br />Cores<br />Noção de Tempo (Dia e Noite)<br />Lateralidade<br />Espacialidade<br />
  9. 9. CONTEÚDOS TRABALHADOS<br />Natureza e Sociedade<br />Sinais de Trânsito<br />Folclore e Cultura Popular<br />Pátria<br />Vida na Cidade e Vida no Campo<br />Estações do Ano<br />Profissões<br />Órgãos dos Sentidos: Audição – Olfato – Paladar – Tato – Visão<br />
  10. 10. CRONOGRAMA<br /><ul><li>O Projeto foidesenvolvido no 3º Bimestre, com início no dia 26/07 e encerramento no dia 30/09/2010.
  11. 11. No dia 01/10/2010 foirealizada a Feira Cultural, com exposição dos trabalhos dos alunos e apresentações culturais.</li></li></ul><li>avaliação<br />Observação do comportamento do educando: hábitos de trabalhos, relacionamento com os amigos e professores, cumprimento das tarefas escolares, atitudes positivas ou negativas com relação aos trabalhos escolares, capacidade de cooperação, aproveitamento de tempo;<br />
  12. 12. avaliação<br />Trabalhos escritos ou de outra natureza qualquer produzidos espontaneamente;<br />Produtos de estudo ou de tarefas com relação às diversas situações escolares;<br />Portifólio e Relatório Individual<br />
  13. 13. Momentos especiais<br />
  14. 14.
  15. 15.
  16. 16.
  17. 17.
  18. 18.
  19. 19. OBRAS DE ARTE<br />
  20. 20.
  21. 21.
  22. 22. Escolha do desenho<br />
  23. 23. DESENHO VENCEDOR<br />Aluna: Ana Paula<br />Pré II <br />Profª Fátima<br />Releitura da Obra<br />de Tarsila Amaral<br />Parabéns!!<br />
  24. 24. agradecimentos<br />Aos nossos alunos, pela criatividade e talento;<br />Aos pais, que nos apoiaram e colaboraram para o sucesso do projeto;<br />À toda Equipe Tancredo Neves: Professores, Funcionários, Equipe Técnica e Gestoras, pela competência, dedicação e carinho. <br />

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