O documento discute ecossistemas, incluindo ecossistemas terrestres e aquáticos, fatores bióticos e abióticos, habitats e nichos ecológicos. Ele fornece exemplos de ecossistemas brasileiros como a Amazônia, Caatinga, Cerrado e Mata Atlântica.
O documento fornece uma introdução à ecologia, definindo seus principais termos e conceitos, como espécie, população, comunidade, ecossistema e bioma. Explora também os principais ciclos biogeoquímicos da matéria e fluxo de energia entre os seres vivos e seu ambiente.
A cadeia alimentar transfere energia de produtores para consumidores. A cada nível trófico, 90% da energia é perdida, deixando apenas 10% para o próximo nível. Isso faz com que os consumidores mais próximos dos produtores recebam mais energia. Pirâmides ecológicas ilustram a estrutura trófica de um ecossistema, podendo representar energia, números ou biomassa nos diferentes níveis tróficos.
O documento discute o tema da biodiversidade, definindo-a como a variedade de vida no planeta. Apresenta os principais conceitos, como os seis biomas brasileiros ricos em biodiversidade e a ameaça de extinção de espécies devido às ações humanas que destroem habitats naturais.
O documento discute as principais teorias sobre a origem da vida, incluindo abiogênese, biogênese, criacionismo, panspermia e evolução química gradual. Também aborda as condições necessárias para o surgimento da vida, como atmosfera, mares e continentes, e as etapas evolutivas desde moléculas orgânicas simples até as primeiras células.
O documento discute cadeias alimentares, níveis tróficos e fluxo de energia em ecossistemas. Produtores fixam energia do sol ou de reações químicas. Consumidores se alimentam de produtores ou de outros consumidores, diminuindo a energia disponível a cada nível trófico. Teias alimentares mostram múltiplas cadeias interconectadas, incluindo onívoros.
O documento descreve as diferentes relações ecológicas entre os seres vivos, incluindo relações harmônicas como mutualismo e comensalismo que beneficiam ambas as espécies ou uma espécie, e relações desarmônicas como predação, parasitismo e competição que prejudicam pelo menos uma das espécies. Ele fornece exemplos de cada tipo de relação entre espécies e dentro das mesmas espécies.
O documento resume os principais conceitos de ecologia, incluindo: 1) a definição de ecologia como a ciência que estuda as interações entre organismos e seu ambiente; 2) os conceitos-chave de habitat, nicho ecológico, meio ambiente, espécie, população, comunidade e ecossistema; 3) a cadeia alimentar e fluxo de energia entre produtores, consumidores e decompositores.
O documento define ecologia como o estudo das interações entre os seres vivos e seu ambiente, e descreve os principais conceitos da ecologia, incluindo população, comunidade, ecossistema, biosfera, cadeias alimentares e teias alimentares.
O documento fornece uma introdução à ecologia, definindo seus principais termos e conceitos, como espécie, população, comunidade, ecossistema e bioma. Explora também os principais ciclos biogeoquímicos da matéria e fluxo de energia entre os seres vivos e seu ambiente.
A cadeia alimentar transfere energia de produtores para consumidores. A cada nível trófico, 90% da energia é perdida, deixando apenas 10% para o próximo nível. Isso faz com que os consumidores mais próximos dos produtores recebam mais energia. Pirâmides ecológicas ilustram a estrutura trófica de um ecossistema, podendo representar energia, números ou biomassa nos diferentes níveis tróficos.
O documento discute o tema da biodiversidade, definindo-a como a variedade de vida no planeta. Apresenta os principais conceitos, como os seis biomas brasileiros ricos em biodiversidade e a ameaça de extinção de espécies devido às ações humanas que destroem habitats naturais.
O documento discute as principais teorias sobre a origem da vida, incluindo abiogênese, biogênese, criacionismo, panspermia e evolução química gradual. Também aborda as condições necessárias para o surgimento da vida, como atmosfera, mares e continentes, e as etapas evolutivas desde moléculas orgânicas simples até as primeiras células.
O documento discute cadeias alimentares, níveis tróficos e fluxo de energia em ecossistemas. Produtores fixam energia do sol ou de reações químicas. Consumidores se alimentam de produtores ou de outros consumidores, diminuindo a energia disponível a cada nível trófico. Teias alimentares mostram múltiplas cadeias interconectadas, incluindo onívoros.
O documento descreve as diferentes relações ecológicas entre os seres vivos, incluindo relações harmônicas como mutualismo e comensalismo que beneficiam ambas as espécies ou uma espécie, e relações desarmônicas como predação, parasitismo e competição que prejudicam pelo menos uma das espécies. Ele fornece exemplos de cada tipo de relação entre espécies e dentro das mesmas espécies.
O documento resume os principais conceitos de ecologia, incluindo: 1) a definição de ecologia como a ciência que estuda as interações entre organismos e seu ambiente; 2) os conceitos-chave de habitat, nicho ecológico, meio ambiente, espécie, população, comunidade e ecossistema; 3) a cadeia alimentar e fluxo de energia entre produtores, consumidores e decompositores.
O documento define ecologia como o estudo das interações entre os seres vivos e seu ambiente, e descreve os principais conceitos da ecologia, incluindo população, comunidade, ecossistema, biosfera, cadeias alimentares e teias alimentares.
Aula: Classificação dos seres vivos.
Baseado em:
PEREIRA, A. M; WALDHELM, M. Novo passaporte para Ciências. 7o ano. 2a ed. São Paulo: Editora do Brasil, 2009.
Material de apoio utilizado em aula ministrada no Centro de Formação Profissional e Educação Ambiental - CEFOPEA, da ONG Reciclázaro, São Paulo, SP, para o curso de capacitação em Jardinagem e Meio Ambiente.
A União Europeia está considerando novas regras para veículos autônomos. As regras propostas exigiriam que os fabricantes de veículos autônomos assumam mais responsabilidade por acidentes e garantam que os sistemas de direção sejam projetados para proteger os pedestres e ciclistas. Os regulamentos também visam estabelecer padrões comuns para testes e certificação de veículos autônomos em toda a UE.
O documento descreve os principais biomas brasileiros, incluindo Amazônia, Cerrado, Mata Atlântica, Caatinga, Pampa, Pantanal e seus respectivos ecossistemas e características.
A sistemática é o estudo da diversidade biológica e das relações evolutivas entre os organismos. Ela inclui a taxonomia, que classifica os seres vivos de acordo com suas características, e a filogenia, que estuda as relações evolutivas. Atualmente, técnicas moleculares revolucionaram a classificação, que se baseia em comparações genéticas. O sistema de cinco reinos é amplamente aceito para descrever a diversidade do mundo vivo.
1) O documento descreve os ciclos biogeoquímicos da água, carbono, nitrogênio, cálcio e oxigênio, explicando como esses elementos se movimentam entre os seres vivos e o meio ambiente.
2) O ciclo do nitrogênio é detalhado, mostrando como bactérias fixam nitrogênio atmosférico e o transformam em formas que as plantas podem absorver.
3) Técnicas como rotação de culturas e transgênicos são apresentadas como formas
O documento descreve as principais relações ecológicas entre organismos, divididas em intra-específicas e interespecíficas. As relações podem ser harmônicas, onde ambas as espécies se beneficiam, ou desarmônicas, onde uma é prejudicada. Exemplos de relações harmônicas incluem colônias, sociedades, mutualismo e comensalismo. Relações desarmônicas incluem competição, predação, parasitismo e amensalismo.
Este documento discute a biodiversidade em três níveis: 1) Define biodiversidade como a variedade de espécies vivas em um lugar ou no planeta; 2) Explica que a biodiversidade pode ser subdividida em diversidade genética, específica e de ecossistemas; 3) Apresenta as principais ameaças à biodiversidade, incluindo poluição, expansão agrícola e urbana, exploração excessiva de recursos e espécies.
O documento descreve as características gerais e classificação das briófitas, incluindo hepáticas, antóceros e musgos. As briófitas são plantas pequenas que vivem em locais úmidos e são criptógamas e avasculares. Elas são classificadas em três classes com base na estrutura do esporófito. O documento também discute a reprodução, história evolutiva e características distintivas de cada grupo.
Este documento fornece uma introdução aos conceitos básicos de ecologia. Discute os diferentes níveis de organização ecológica, como população, comunidade e ecossistema. Também aborda as relações ecológicas entre os seres vivos, incluindo competição, predador-presa e sucessão ecológica. Finalmente, fornece uma visão geral dos principais biomas brasileiros.
O documento discute os conceitos de adaptação, habitat e mecanismos de sobrevivência dos seres vivos. Explica que a adaptação ocorre através da evolução e permite que os organismos se ajustem ao seu ambiente. Também descreve estratégias como mimetismo, camuflagem e produção de veneno que ajudam os seres vivos a se protegerem de predadores ou encontrarem alimento e parceiros para se reproduzirem.
O documento descreve os principais grupos de invertebrados, incluindo poríferos, celenterados, moluscos, artrópodes e equinodermos. Os invertebrados são animais sem coluna vertebral e compreendem a maior parte dos animais, com características físicas e modos de vida diversos. Muitos desempenham papéis ecológicos importantes.
Este documento discute os principais conceitos da ecologia, incluindo: 1) os níveis de organização ecológica como biosfera, ecossistema, comunidade e população; 2) os componentes de um ecossistema, incluindo fatores abióticos e bióticos; e 3) os fluxos de energia através de cadeias alimentares e pirâmides ecológicas, e os ciclos biogeoquímicos da água e do carbono.
O documento discute a biodiversidade, definindo-a como a variedade de espécies vivas em um determinado local ou planeta. Apresenta os níveis e divisões da biodiversidade, as principais ameaças à mesma, incluindo poluição, expansão agrícola e urbana, além da importância econômica da biodiversidade e a necessidade de conscientização e responsabilidade para sua preservação.
O documento descreve os principais ecossistemas brasileiros, incluindo a Floresta Amazônica, Caatinga, Cerrado, Pantanal, Mata Atlântica, ecossistemas costeiros como manguezais e restingas, e Matas de Araucária. Explica a localização, clima, vegetação característica e importância de cada um destes diversos ecossistemas que compõem a biodiversidade do Brasil.
O documento descreve a descoberta da célula e sua estrutura básica. A célula foi primeiramente observada através do microscópio no século XVI e denominada por Hooke em 1665. O texto explica que a célula é a unidade estrutural e funcional dos seres vivos, podendo ser unicelular ou pluricelular, e contém organelas como a membrana, citoplasma e núcleo. Finalmente, classifica os organismos em procariotas e eucariotas.
O documento descreve as características dos ecossistemas aquáticos, incluindo que 97,5% da água do planeta é salgada e 2,5% é doce. Os ecossistemas aquáticos contêm plâncton, nécton, bentos e são classificados como lênticos ou lóticos dependendo do movimento da água. Os oceanos constituem o maior ecossistema e possuem zonas fótica, afótica, pelágica e abissal.
Os artrópodes apresentam três características principais: exoesqueleto, apêndices articulados e simetria bilateral. O documento descreve suas classes principais: Insecta, Crustacea, Arachnida, Chilopoda e Diplopoda, definindo suas características morfológicas e de locomoção.
Ciclos biogeoquímicos - ensino médio
Demonstrar como os elementos constituintes dos seres vivos se relacionam com o meio ambiente e como ocorrema as trocas entre ambiente e ser vivo.
Este documento discute as interações entre seres vivos e fatores abióticos como água e solo. Ele explica como a dependência de água varia entre organismos hidrófilos, higrófilos, mesófilos e xerófilos, e descreve adaptações de animais e plantas a ambientes secos. Também destaca a importância do solo para fornecer habitat, minerais e água para as plantas.
O documento discute os níveis de organização dos seres vivos na biosfera, incluindo biosfera, ecossistemas, comunidades e populações. Também descreve os componentes bióticos e abióticos dos ecossistemas e as interações entre os seres vivos e fatores ambientais como luz, temperatura, água e solo.
Aula: Classificação dos seres vivos.
Baseado em:
PEREIRA, A. M; WALDHELM, M. Novo passaporte para Ciências. 7o ano. 2a ed. São Paulo: Editora do Brasil, 2009.
Material de apoio utilizado em aula ministrada no Centro de Formação Profissional e Educação Ambiental - CEFOPEA, da ONG Reciclázaro, São Paulo, SP, para o curso de capacitação em Jardinagem e Meio Ambiente.
A União Europeia está considerando novas regras para veículos autônomos. As regras propostas exigiriam que os fabricantes de veículos autônomos assumam mais responsabilidade por acidentes e garantam que os sistemas de direção sejam projetados para proteger os pedestres e ciclistas. Os regulamentos também visam estabelecer padrões comuns para testes e certificação de veículos autônomos em toda a UE.
O documento descreve os principais biomas brasileiros, incluindo Amazônia, Cerrado, Mata Atlântica, Caatinga, Pampa, Pantanal e seus respectivos ecossistemas e características.
A sistemática é o estudo da diversidade biológica e das relações evolutivas entre os organismos. Ela inclui a taxonomia, que classifica os seres vivos de acordo com suas características, e a filogenia, que estuda as relações evolutivas. Atualmente, técnicas moleculares revolucionaram a classificação, que se baseia em comparações genéticas. O sistema de cinco reinos é amplamente aceito para descrever a diversidade do mundo vivo.
1) O documento descreve os ciclos biogeoquímicos da água, carbono, nitrogênio, cálcio e oxigênio, explicando como esses elementos se movimentam entre os seres vivos e o meio ambiente.
2) O ciclo do nitrogênio é detalhado, mostrando como bactérias fixam nitrogênio atmosférico e o transformam em formas que as plantas podem absorver.
3) Técnicas como rotação de culturas e transgênicos são apresentadas como formas
O documento descreve as principais relações ecológicas entre organismos, divididas em intra-específicas e interespecíficas. As relações podem ser harmônicas, onde ambas as espécies se beneficiam, ou desarmônicas, onde uma é prejudicada. Exemplos de relações harmônicas incluem colônias, sociedades, mutualismo e comensalismo. Relações desarmônicas incluem competição, predação, parasitismo e amensalismo.
Este documento discute a biodiversidade em três níveis: 1) Define biodiversidade como a variedade de espécies vivas em um lugar ou no planeta; 2) Explica que a biodiversidade pode ser subdividida em diversidade genética, específica e de ecossistemas; 3) Apresenta as principais ameaças à biodiversidade, incluindo poluição, expansão agrícola e urbana, exploração excessiva de recursos e espécies.
O documento descreve as características gerais e classificação das briófitas, incluindo hepáticas, antóceros e musgos. As briófitas são plantas pequenas que vivem em locais úmidos e são criptógamas e avasculares. Elas são classificadas em três classes com base na estrutura do esporófito. O documento também discute a reprodução, história evolutiva e características distintivas de cada grupo.
Este documento fornece uma introdução aos conceitos básicos de ecologia. Discute os diferentes níveis de organização ecológica, como população, comunidade e ecossistema. Também aborda as relações ecológicas entre os seres vivos, incluindo competição, predador-presa e sucessão ecológica. Finalmente, fornece uma visão geral dos principais biomas brasileiros.
O documento discute os conceitos de adaptação, habitat e mecanismos de sobrevivência dos seres vivos. Explica que a adaptação ocorre através da evolução e permite que os organismos se ajustem ao seu ambiente. Também descreve estratégias como mimetismo, camuflagem e produção de veneno que ajudam os seres vivos a se protegerem de predadores ou encontrarem alimento e parceiros para se reproduzirem.
O documento descreve os principais grupos de invertebrados, incluindo poríferos, celenterados, moluscos, artrópodes e equinodermos. Os invertebrados são animais sem coluna vertebral e compreendem a maior parte dos animais, com características físicas e modos de vida diversos. Muitos desempenham papéis ecológicos importantes.
Este documento discute os principais conceitos da ecologia, incluindo: 1) os níveis de organização ecológica como biosfera, ecossistema, comunidade e população; 2) os componentes de um ecossistema, incluindo fatores abióticos e bióticos; e 3) os fluxos de energia através de cadeias alimentares e pirâmides ecológicas, e os ciclos biogeoquímicos da água e do carbono.
O documento discute a biodiversidade, definindo-a como a variedade de espécies vivas em um determinado local ou planeta. Apresenta os níveis e divisões da biodiversidade, as principais ameaças à mesma, incluindo poluição, expansão agrícola e urbana, além da importância econômica da biodiversidade e a necessidade de conscientização e responsabilidade para sua preservação.
O documento descreve os principais ecossistemas brasileiros, incluindo a Floresta Amazônica, Caatinga, Cerrado, Pantanal, Mata Atlântica, ecossistemas costeiros como manguezais e restingas, e Matas de Araucária. Explica a localização, clima, vegetação característica e importância de cada um destes diversos ecossistemas que compõem a biodiversidade do Brasil.
O documento descreve a descoberta da célula e sua estrutura básica. A célula foi primeiramente observada através do microscópio no século XVI e denominada por Hooke em 1665. O texto explica que a célula é a unidade estrutural e funcional dos seres vivos, podendo ser unicelular ou pluricelular, e contém organelas como a membrana, citoplasma e núcleo. Finalmente, classifica os organismos em procariotas e eucariotas.
O documento descreve as características dos ecossistemas aquáticos, incluindo que 97,5% da água do planeta é salgada e 2,5% é doce. Os ecossistemas aquáticos contêm plâncton, nécton, bentos e são classificados como lênticos ou lóticos dependendo do movimento da água. Os oceanos constituem o maior ecossistema e possuem zonas fótica, afótica, pelágica e abissal.
Os artrópodes apresentam três características principais: exoesqueleto, apêndices articulados e simetria bilateral. O documento descreve suas classes principais: Insecta, Crustacea, Arachnida, Chilopoda e Diplopoda, definindo suas características morfológicas e de locomoção.
Ciclos biogeoquímicos - ensino médio
Demonstrar como os elementos constituintes dos seres vivos se relacionam com o meio ambiente e como ocorrema as trocas entre ambiente e ser vivo.
Este documento discute as interações entre seres vivos e fatores abióticos como água e solo. Ele explica como a dependência de água varia entre organismos hidrófilos, higrófilos, mesófilos e xerófilos, e descreve adaptações de animais e plantas a ambientes secos. Também destaca a importância do solo para fornecer habitat, minerais e água para as plantas.
O documento discute os níveis de organização dos seres vivos na biosfera, incluindo biosfera, ecossistemas, comunidades e populações. Também descreve os componentes bióticos e abióticos dos ecossistemas e as interações entre os seres vivos e fatores ambientais como luz, temperatura, água e solo.
1) O documento descreve conceitos fundamentais de ecologia, incluindo os níveis de organização ecológica como população, comunidade e ecossistema.
2) É apresentada a definição de termos importantes como espécie, habitat, nicho ecológico e conceitos como cadeia alimentar e teia trófica.
3) O documento fornece exemplos de cada nível trófico em cadeias alimentares e define produtores, consumidores e decompositores.
O documento discute conceitos básicos de ecologia e meio ambiente, incluindo nicho ecológico, habitat, comunidade biótica, população, ecossistema, recursos naturais renováveis e não renováveis, poluição, impacto ambiental e ecologia humana.
A biodiversidade refere-se à variedade de vida no planeta Terra e inclui a diversidade genética, orgânica e ecológica. Ela é fundamental para o equilíbrio dos ecossistemas e possui valor econômico, social e científico. Sua preservação é essencial para a sustentabilidade.
O documento resume os principais conceitos da ecologia, incluindo os níveis de organização dos seres vivos, características de populações e comunidades, fluxo de energia em ecossistemas, e relações entre organismos e o meio ambiente.
O documento discute os seres vivos e o ambiente. Explica que o Brasil possui grande biodiversidade, especialmente na Amazônia, Mata Atlântica e Pantanal. Detalha os conceitos de população, comunidade, ecossistema, habitat e nicho ecológico. Explora como a energia e matéria circulam em um ecossistema, incluindo os papéis de produtores, consumidores e decompositores. A biosfera abrange ecossistemas aquáticos e terrestres em toda a Terra.
O documento descreve os principais componentes do meio ambiente, incluindo a litosfera, hidrosfera, atmosfera e biosfera. Também discute os impactos humanos no meio ambiente, como poluição, desmatamento e mudanças climáticas, e a importância da conservação da biodiversidade e do desenvolvimento sustentável.
O documento discute as condições necessárias para a vida, incluindo pressão, temperatura, luz, gases atmosféricos, umidade e salinidade. Também aborda as cadeias alimentares, ecologia, adaptação dos seres vivos ao ambiente, e os conceitos de habitat, nicho ecológico, indivíduo, população, comunidade e ecossistema.
O documento discute o trabalho realizado por alunas do curso de Pedagogia sobre conteúdos de Ciências. O trabalho foi desenvolvido para a disciplina de Ciências: Conteúdos e Métodos e aborda temas como seres vivos, ecossistemas, origem da água e produção de lixo. O material produzido será doado para a brinquedoteca da faculdade para auxiliar em aulas práticas com crianças.
Este documento fornece um resumo de ecossistemas, cadeias alimentares e biomas. Define ecossistema como o conjunto de comunidades que interagem em uma região e com fatores ambientais. Descreve que cadeias alimentares transferem matéria e energia entre produtores, consumidores e decompositores. Lista exemplos de biomas como florestas tropicais, temperadas e de mangue.
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Ciências do 6° ano - Aula 1 a 4 - Biosfera e Ecossistema.pptxayanakarine1
O documento descreve as quatro esferas do planeta Terra - litosfera, hidrosfera, atmosfera e biosfera - e como elas interagem em um único local. Também explica que a vida na Terra é constituída por este sistema completo de esferas interligadas.
Ciências da Naturesa_tv5_em1_objetivo_geral_1_.pptxCludiaB1
Este documento discute os fatores que tornam a Terra um planeta especial capaz de suportar vida. Apresenta a posição da Terra no Sistema Solar, a presença de água líquida e a existência de atmosfera como fatores essenciais. Também descreve os diferentes tipos de ambientes terrestres e aquáticos e como estes se subdividem na biosfera, desde organismos a biomas. Explora ainda o conceito de habitat e medidas para conservação da natureza.
O documento discute conceitos e aspectos legais relacionados ao meio ambiente, abordando definições de meio ambiente, tipos de ambientes, educação ambiental e leis ambientais brasileiras como a Política Nacional do Meio Ambiente e o Protocolo de Kyoto. O documento também analisa problemas ambientais como a poluição hídrica e a degradação do Rio Poty em Teresina através de fotos e explicações sobre as causas e impactos da eutrofização.
O documento discute a importância dos solos para a sobrevivência dos seres vivos e para a agricultura. Explica que os solos fornecem nutrientes para as plantas e são a base para a produção de alimentos. No entanto, as atividades humanas como desmatamento e uso excessivo de agrotóxicos podem prejudicar os solos e afetar o meio ambiente e a saúde.
O documento discute conceitos básicos de ecologia. A ecologia estuda as relações entre os seres vivos e o ambiente. Ela é uma ciência multidisciplinar que engloba diversas áreas como biologia, física e ciências sociais. O documento também aborda níveis de organização ecológica como população, comunidade e ecossistema, além de relações entre os seres vivos como competição, cadeias alimentares e sucessão ecológica.
O documento descreve dois principais ecossistemas aquáticos: o ecossistema de água doce, como rios, que sustentam diversas espécies de anfíbios, peixes e invertebrados e fornecem água potável; e o ecossistema marinho, formado por oceanos e mares, que é um berçário de vida marinha e teve origem na evolução da vida.
O documento discute conceitos básicos de ecologia, incluindo: (1) ecologia é o estudo das interações entre os seres vivos e seu ambiente, (2) existem diferentes níveis de organização dos seres vivos como populações, comunidades e ecossistemas, (3) onças e suçuaranas compartilham o mesmo nicho ecológico de predador carnívoro.
O documento descreve os principais ecossistemas brasileiros, incluindo a Floresta Amazônica, rica em biodiversidade, a Mata de Cocais entre a Amazônia e a Caatinga, e os conceitos de biodiversidade e bioética em relação ao bem-estar animal.
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O átomo de Bohr
O modelo atómico, proposto em 1913 pelo físico Niels Bohr, pode ser considerado um aperfeiçoamento do modelo planetário apresentado em 1911 pelo físico Ernest Rutherford. Este modelo referia que o átomo era constituído de uma região central de carga positiva e relativamente pequena, o núcleo, em volta do qual os electrões (de carga negativa) giravam, ocupando uma grande região conhecida como electrosfera.
Bohr utilizou a ideia de Planck, segundo a qual a energia não seria emitida continuamente, mas em pequenos “pacotes”, cada um dos quais denominado quantum. Existiriam, de acordo com Bohr, níveis de energia ou estados de energia do electrão que se representam por úmeros inteiros: n=1, n=2, n=3 …. Denominou Estado fundamental, o menor nível de energia no qual o electrão não emitiria energia. E estado excitado os níveis de energia sopriores ao estado fundamental (n>1) e seria possível o salto desde que o electrão absorvesse energia, numa quantidade bem definida para isso. Quando retornasse ao nível inicial (estado fundamental), o electrão emitiria a energia, na quantidade antes absorvida. A figura abaixo indica essa absorção e posterior
emissão da energia entre dois estados estacionários.
Transição do electrão
Sempre que há absorção de energia, um ou mais electrões “saltam” para orbitas mais externas. Porem, toda acção que acumula energia, se for revertida, terá de emitir essa mesma energia, isto é, quando o electrão retorna à sua orbita original ele deve libertar a mesma quantidade de energia absorvida sob forma de energia luminosa (fotões). A sequência das figuras A e B acima, o electrão absorve saltando do estado fundamental para um estado excitado figura A. Mas, na sua nova órbita, está fora da sua posição de equilíbrio. E como a natureza busca sempre manter o equilíbrio, o electrão salta novamente para a sua orbita original libertando energia na forma de fotões figura B.
Como a energia dos fotões só se encontra na natureza em forma de pacotes quantizados e de valores determinados, fornecidos por E = h.f, o electrão só pode transferir energia para órbitas determinadas. Se o electrão mudar de um estado estacionário para outro, de energia diferente haverá a absorção ou emissão de energia, a sua frequência ou comprimento de onda serão dados pela seguinte relação:
|∆E|=|E_final-E_Inicial |=h∙f=(f∙c)/λ
Se ∆E>0 há absorção de energia- excitação.
Se ∆E>0 há absorção de energia- “desexcitção”
Se a energia de radiação for inferior ou superior à energia necessária para provocar uma transição, o electrão não absorve a radiação e não é excitado.
Para o átomo de hidrogénio, a equação de Bohr, que permite calcular o nível energético de cada órbita n, é expressa por:
E_n=-(13.6 eV)/n^2
Espectro de emissão do átomo de hidrogénio
E comum representar os níveis de energia por uma série de linhas horizontais, para além das horizontais, no espectro de emissão de hidrogénio um conjunto de riscas na zona do ultravioleta, na
Álcoois: compostos que contêm um grupo hidroxila (-OH) ligado a um átomo de carbono saturado.
Aldeídos: possuem o grupo carbonila (C=O) no final de uma cadeia carbônica.
Cetonas: também contêm o grupo carbonila, mas no meio da cadeia carbônica.
Ácidos carboxílicos: caracterizados pelo grupo carboxila (-COOH).
Éteres: compostos com um átomo de oxigênio ligando duas cadeias carbônicas.
Ésteres: derivados dos ácidos carboxílicos, onde o hidrogênio do grupo carboxila é substituído por um radical alquila ou arila.
Aminas: contêm o grupo amino (-NH2) ligado a um ou mais átomos de carbono.
Esses são apenas alguns exemplos. Existem muitos outros grupos funcionais que definem as propriedades químicas e físicas dos compostos orgânicas.
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7. Ciências/Biologia
Prof. Leandro Luiz
ECOSSISTEMAS BRASILEIROS
O Brasil apresenta grande extensão territorial, isso confere diferentes tipos de
clima e de solo, resultando em diferentes condições ambientais e ecossistemas.
10. Ciências/Biologia
Prof. Leandro Luiz
CERRADO
• Segundo maior bioma brasileiro;
• Amapá, Maranhão, Piauí, Rondônia,
Distrito federal, Goiás, Mato
Grosso, Mato Grosso do Sul, Minas
Gerais, São Paulo, Tocantins,
Bahia.
17. Ciências/Biologia
Prof. Leandro Luiz
HABITAT
• Lugar onde um organismo vive e se desenvolve, representado pelo
conjunto de fatores bióticos e abióticos.
• Caracterizado por uma forma vegetal ou característica física
predominante.
• São diferenciados em terrestres e aquáticos. Entre os aquáticos temos
ainda, os de água doce e marinho.
• Apresentam características únicas que permitem a existência das mais
variadas formas de vida.
19. Ciências/Biologia
Prof. Leandro Luiz
HABITAT
Nenhum organismo pode viver em todos os tipos de ambiente da Terra. Assim,
cada um se especializou para viver sob determinados tipos de habitats.
Savana Africana
Manguezal
Recifes
22. Ciências/Biologia
Prof. Leandro Luiz
NICHO ECOLÓGICO
• É conjunto de condições e recursos que permitem a uma espécie
sobreviver no ambiente.
• Representa o papel ecológico de um indivíduo no ecossistema.
• Cada espécie possui um nicho diferente. Isso porque não existem duas
espécies exatamente iguais, cada uma possui diferentes formas e
exigências de interagir com o ambiente.
• Descreve como um organismo vive em um ecossistema. Isso inclui as
relações ecológicas que mantém, como escapam de predadores, do que e
como se alimentam e a forma de reprodução.
24. Ciências/Biologia
Prof. Leandro Luiz
NICHO ECOLÓGICO
Exemplo
Nicho Ecológico:
A onça-pintada é um animal de hábito noturno. É um
animal carnívoro e alimenta-se de veados,
capivaras, macacos, antas, tatus, tamanduás,
jacarés, cobras, peixes, porco-selvagem e diversas
aves.
São animais territorialistas, demarcando seu
território com urina, excrementos e marcas de
garras, sobretudo, nas árvores.
Habitat:
A onça-pintada vive em florestas da
América do Norte, Central e Sul.