3. 1. FOMENTAR EL USO
DE LAS TIC
2. MEJORAR LA
COMUNICACIÓN
ORAL:
PRESENTACIONES.
3. APLICAR NUESTRSO
CONOCIMIENTOS AL
CASO DE CANTABRIA
4. RELACIONAR LOS
DIFERENTES
ELEMENTOS PARA
COMPRENDER
NUESTRO PAISAJE
4. Búsqueda de información:
Recordad que para la realización de una
investigación y/o búsqueda de información
es importante contrastar la misma, es
decir, comparar en dos o más fuentes la
información que vayáis a seleccionar y
utilizar. No olvidéis anotar la el nombre de
la fuente para la bibliografía o webgrafía.
5. ORGANIZACIÓN Y SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS
Selección de contenidos
Adecuación al objetivo ( sirven para cubrir el objetivo del trabajo)
Esquematización ideas principales: no parrafadas “copia pega”.
Elección de imágenes, mapas, gráficos, videos, etc ayuden a compreder
Bibliografía ( variada y uso de fuentes fiables)
CALIDAD DE LA EXPOSICIÓN: COMUNICACIÓN
Control sobre el tema( ha trabajado el tema/ está leyendo las
diapositivas/ no sabe que decir/ comenta las imágenes o no)
Explicaciones y ejemplos
Expresión corporal ( postura, hace referencias a las imágenes, mira a la
gente)
Tono de la voz
Velocidad al hablar( con claridad / lento/ atropellado)
USO DE LA TECNOLOGÍA
Elección del diseño de las diapositivas ( fondo)
Tamaño de la letra adecuado
Elección de colores
Uso adecuado de animaciones y transiciones para dar dinamismo y
movimiento a la exposición
6. TEMAS ESTUADIADOS EN EL APLICADOS AL CASO DE CANTABRIA
INTRODUCCIÓN: ¿ Qué es la Geografía? Diferencia entre geografía Física y Geografía
Humana.
CANTABRIA: MEDIO FÍSICO
A. LITOSFERA:
A. Formación del relieve
B. Mapa de localización
C. Características y elementos ( cordilleras, sierras, montañas importantes, valles,
litoral, desembocaduras, etc)
B. HIDROESFERA ( aguas superficiales y subterráneas):
1. Mapa de localización
2. Ríos, mares, embalses, lagos, acuíferos, etc
3. ¿De dónde obtiene Cantabria sus recursos hídricos para el abastecimiento de la
población?. Importancia de los acuíferos
C. ATMÓSFERA:
A. Características climáticas. Climograma Cantabria
B. Comparar climogramas de diferentes zonas de Cantabria: Santander, Reinosa (
Campoo) y Potes ( Liébana)
D. BIOSFERA:
A. Características de la vegetación ( vegetación autóctona y alóctona).
B. Figuras de protección ambiental: ¿ Para qué sirven?¿Qué tipos hay?
C. Parques nacionales y parques naturales de Cantabria : mapa e imágenes
ilustrativas.