1. Méthodologie
Cours 2
Décrire un graphique, un tableau
Rappel sur l’expression des nombres et des fractions
0
100
1000
300
1000 000
1000 000 000
zéro
cent
mille
trois cents
un million
un milliard
1/2
1/3
1/4
1/5
4,25
6,75%
une moitié (de)
un tiers (de)
un quart (de)
un cinquième (de)
quatre virgule vingt-cinq
six virgule soixante-quinze pourcent
thirty percent at the most
A minimum of thirty percent
Twenty percent of the population
A maximum of 10 euros
The next four
The first three
The last five
un maximum de trente pourcent
un minimum de trente pourcent
vingt pourcent de la population
un maximum de 10 euros
les quatre prochains
les trois premiers
les cinq derniers
Mille est
invariable
2000 : deux mille
1000 : mille
On
accorde
cent et
vingt
lorsqu’ils
ne sont pas
suivis d’un
autre
chiffre.
80 : quatre-vingts
83 : quatre-vingt-trois
Pour les
nombres,
on utilise
un tiret
entre
chaque
mot.
78 : soixante-dix-huit
500 : cinq-cents
504 : cinq-cent-quatre
2. Décrire un graphique, un tableau
Commenter un sondage
Introduction
Contenu
• L’enquête porte sur …
X personnes ont été interrogées
• La première préoccupation des X,
c’est ….
• D’après une enquête, …
A partir d’un enquête, …
• Au premier rang des préoccupations
des X, on trouve …
Impression générale
• En tête, on trouve …
• Au second rang, …
• Le pourcentage des abstentions est
très élevé / très faible
• Le nombre des indécis est en
hausse / en baisse
• La majorité des personnes
interrogées est favorable à / est
contre
• Il y a une majorité / une minorité
de mécontents
• En dernier, …
Méthodologie
Cours 2
3. Décrire un graphique, un tableau
Méthodologie
Cours 2
Comparer des données
Supériorité
Infériorité
Le nombre de ….
- est plus grand que
- est supérieur à
Le nombre de ….
- est plus petit que
- est inférieur à
Le pourcentage de …
- est en hausse
- est en augmentation
- est en progression
- croît de 5 points
- a gagné 5 points
- progresse régulièrement
- s’est sensiblement élevé
- a doublé
- a triplé
- a connu un net accroissement
- est en pleine croissance
- a décollé
- a atteint des niveaux records
La proportion de …
- est en baisse
- a légèrement fléchi
- a subi un léger fléchissement
- a perdu 0,5 points
- est en recul de 0,5 points
- est tombé au-dessous de
- a connu une forte baisse
- est en chute libre
- a atteint son niveau le plus bas
- a atteint son niveau-plancher
Egalité
Le nombre de ….
- est égal à
- équivaut à
- est comparable à
- ressemble à
- est l’équivalent de
- correspond à
- est semblable à
- est identique à
- est égal à celui/celle de
Changement
Le nombre de ….
- est lié à
- varie avec
- varie en fonction de
- évolue en même
temps que
Stagnation
Le nombre de …
- reste stable
- reste stationnaire
- reste au même niveau
- se maintient au même
niveau
- s’est stabilisé
- n’a pas changé
- stagne