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Méthodologie
Cours 2

Décrire un graphique, un tableau

Rappel sur l’expression des nombres et des fractions
0
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zéro
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une moitié (de)
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quatre virgule vingt-cinq
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thirty percent at the most
A minimum of thirty percent
Twenty percent of the population
A maximum of 10 euros
The next four
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un maximum de trente pourcent
un minimum de trente pourcent
vingt pourcent de la population
un maximum de 10 euros
les quatre prochains
les trois premiers
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Mille est
invariable

2000 : deux mille
1000 : mille

On
accorde
cent et
vingt
lorsqu’ils
ne sont pas
suivis d’un
autre
chiffre.

80 : quatre-vingts
83 : quatre-vingt-trois

Pour les
nombres,
on utilise
un tiret
entre
chaque
mot.

78 : soixante-dix-huit

500 : cinq-cents
504 : cinq-cent-quatre
Décrire un graphique, un tableau

Commenter un sondage
Introduction

Contenu

• L’enquête porte sur …
X personnes ont été interrogées

• La première préoccupation des X,
c’est ….

• D’après une enquête, …
A partir d’un enquête, …

• Au premier rang des préoccupations
des X, on trouve …

Impression générale

• En tête, on trouve …
• Au second rang, …

• Le pourcentage des abstentions est
très élevé / très faible
• Le nombre des indécis est en
hausse / en baisse
• La majorité des personnes
interrogées est favorable à / est
contre

• Il y a une majorité / une minorité
de mécontents

• En dernier, …

Méthodologie
Cours 2
Décrire un graphique, un tableau

Méthodologie
Cours 2

Comparer des données

Supériorité

Infériorité

Le nombre de ….
- est plus grand que
- est supérieur à

Le nombre de ….
- est plus petit que
- est inférieur à

Le pourcentage de …
- est en hausse
- est en augmentation
- est en progression
- croît de 5 points
- a gagné 5 points
- progresse régulièrement
- s’est sensiblement élevé
- a doublé
- a triplé
- a connu un net accroissement
- est en pleine croissance
- a décollé
- a atteint des niveaux records

La proportion de …
- est en baisse
- a légèrement fléchi
- a subi un léger fléchissement
- a perdu 0,5 points
- est en recul de 0,5 points
- est tombé au-dessous de
- a connu une forte baisse
- est en chute libre
- a atteint son niveau le plus bas
- a atteint son niveau-plancher

Egalité
Le nombre de ….
- est égal à
- équivaut à
- est comparable à
- ressemble à
- est l’équivalent de
- correspond à
- est semblable à
- est identique à
- est égal à celui/celle de

Changement
Le nombre de ….
- est lié à
- varie avec
- varie en fonction de
- évolue en même
temps que

Stagnation
Le nombre de …
- reste stable
- reste stationnaire
- reste au même niveau
- se maintient au même
niveau
- s’est stabilisé
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- stagne
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  • 2. Décrire un graphique, un tableau Commenter un sondage Introduction Contenu • L’enquête porte sur … X personnes ont été interrogées • La première préoccupation des X, c’est …. • D’après une enquête, … A partir d’un enquête, … • Au premier rang des préoccupations des X, on trouve … Impression générale • En tête, on trouve … • Au second rang, … • Le pourcentage des abstentions est très élevé / très faible • Le nombre des indécis est en hausse / en baisse • La majorité des personnes interrogées est favorable à / est contre • Il y a une majorité / une minorité de mécontents • En dernier, … Méthodologie Cours 2
  • 3. Décrire un graphique, un tableau Méthodologie Cours 2 Comparer des données Supériorité Infériorité Le nombre de …. - est plus grand que - est supérieur à Le nombre de …. - est plus petit que - est inférieur à Le pourcentage de … - est en hausse - est en augmentation - est en progression - croît de 5 points - a gagné 5 points - progresse régulièrement - s’est sensiblement élevé - a doublé - a triplé - a connu un net accroissement - est en pleine croissance - a décollé - a atteint des niveaux records La proportion de … - est en baisse - a légèrement fléchi - a subi un léger fléchissement - a perdu 0,5 points - est en recul de 0,5 points - est tombé au-dessous de - a connu une forte baisse - est en chute libre - a atteint son niveau le plus bas - a atteint son niveau-plancher Egalité Le nombre de …. - est égal à - équivaut à - est comparable à - ressemble à - est l’équivalent de - correspond à - est semblable à - est identique à - est égal à celui/celle de Changement Le nombre de …. - est lié à - varie avec - varie en fonction de - évolue en même temps que Stagnation Le nombre de … - reste stable - reste stationnaire - reste au même niveau - se maintient au même niveau - s’est stabilisé - n’a pas changé - stagne