SlideShare a Scribd company logo

Bitácora 1 tecnolab

•Download as DOCX, PDF•
•
S
Samuel Soto Velásquez
Education
1 of 1
BITÁCORA 1 SEMANA # 2 FECHA: Del 28 de Enero al 1 de Febrero. DESCRIPCIÓN: Este día no se dio la clase por motivo de la celebración del cumpleaños de la Institución, el cual se realizó durante toda la jornada, donde se desarrollaron distintas actividades para conmemorar esta fecha tan importante para todos los que conformamos la comunidad Loyolista y hacemos parte de este sueño. Maria Camila Ramírez Zuluaga. Nayíb Valentina Realpe Zapata. Laura Ortega Arcila. 9°1

Recommended

Bitálab1
Bitálab1Bitálab1
Bitálab1milita Ramirez
 
ನನ್ನ ದಾಸ ಸಾಯುವುದಕ್ಕೆ ಅವಸರ ಮಾಡಿಬಿಟ್ಟನು
ನನ್ನ ದಾಸ ಸಾಯುವುದಕ್ಕೆ ಅವಸರ ಮಾಡಿಬಿಟ್ಟನುನನ್ನ ದಾಸ ಸಾಯುವುದಕ್ಕೆ ಅವಸರ ಮಾಡಿಬಿಟ್ಟನು
ನನ್ನ ದಾಸ ಸಾಯುವುದಕ್ಕೆ ಅವಸರ ಮಾಡಿಬಿಟ್ಟನುFAHIM AKTHAR ULLAL
 
Fogut formation-fog-utilisation-pour-deployer-ou-cloner-des-images
Fogut formation-fog-utilisation-pour-deployer-ou-cloner-des-imagesFogut formation-fog-utilisation-pour-deployer-ou-cloner-des-images
Fogut formation-fog-utilisation-pour-deployer-ou-cloner-des-imagesCERTyou Formation
 
ಯಹೂದಿ ಕ್ರೈಸ್ತರಿಗೆ ವಿರುದ್ದವಾಗಿ ಮಾಡಿರಿ
ಯಹೂದಿ ಕ್ರೈಸ್ತರಿಗೆ ವಿರುದ್ದವಾಗಿ ಮಾಡಿರಿಯಹೂದಿ ಕ್ರೈಸ್ತರಿಗೆ ವಿರುದ್ದವಾಗಿ ಮಾಡಿರಿ
ಯಹೂದಿ ಕ್ರೈಸ್ತರಿಗೆ ವಿರುದ್ದವಾಗಿ ಮಾಡಿರಿFAHIM AKTHAR ULLAL
 
Software educativo[1]
Software educativo[1]Software educativo[1]
Software educativo[1]Juan Carlos Bustamante
 
Flujograma f
Flujograma fFlujograma f
Flujograma fSamuel Soto Velásquez
 
RULES CLASS
RULES CLASSRULES CLASS
RULES CLASSSamuel Soto Velásquez
 
Introducing a friend 2
Introducing a friend 2Introducing a friend 2
Introducing a friend 2Samuel Soto Velásquez
 

Recommended

Bitálab1
Bitálab1Bitálab1
Bitálab1milita Ramirez
 
ನನ್ನ ದಾಸ ಸಾಯುವುದಕ್ಕೆ ಅವಸರ ಮಾಡಿಬಿಟ್ಟನು
ನನ್ನ ದಾಸ ಸಾಯುವುದಕ್ಕೆ ಅವಸರ ಮಾಡಿಬಿಟ್ಟನುನನ್ನ ದಾಸ ಸಾಯುವುದಕ್ಕೆ ಅವಸರ ಮಾಡಿಬಿಟ್ಟನು
ನನ್ನ ದಾಸ ಸಾಯುವುದಕ್ಕೆ ಅವಸರ ಮಾಡಿಬಿಟ್ಟನುFAHIM AKTHAR ULLAL
 
Fogut formation-fog-utilisation-pour-deployer-ou-cloner-des-images
Fogut formation-fog-utilisation-pour-deployer-ou-cloner-des-imagesFogut formation-fog-utilisation-pour-deployer-ou-cloner-des-images
Fogut formation-fog-utilisation-pour-deployer-ou-cloner-des-imagesCERTyou Formation
 
ಯಹೂದಿ ಕ್ರೈಸ್ತರಿಗೆ ವಿರುದ್ದವಾಗಿ ಮಾಡಿರಿ
ಯಹೂದಿ ಕ್ರೈಸ್ತರಿಗೆ ವಿರುದ್ದವಾಗಿ ಮಾಡಿರಿಯಹೂದಿ ಕ್ರೈಸ್ತರಿಗೆ ವಿರುದ್ದವಾಗಿ ಮಾಡಿರಿ
ಯಹೂದಿ ಕ್ರೈಸ್ತರಿಗೆ ವಿರುದ್ದವಾಗಿ ಮಾಡಿರಿFAHIM AKTHAR ULLAL
 
Software educativo[1]
Software educativo[1]Software educativo[1]
Software educativo[1]Juan Carlos Bustamante
 
Flujograma f
Flujograma fFlujograma f
Flujograma fSamuel Soto Velásquez
 
RULES CLASS
RULES CLASSRULES CLASS
RULES CLASSSamuel Soto Velásquez
 
Introducing a friend 2
Introducing a friend 2Introducing a friend 2
Introducing a friend 2Samuel Soto Velásquez
 
Introducing a friend
Introducing a friendIntroducing a friend
Introducing a friendSamuel Soto Velásquez
 
Let me introduce...
Let me introduce...Let me introduce...
Let me introduce...Samuel Soto Velásquez
 
Consolidado de equipo
Consolidado de equipoConsolidado de equipo
Consolidado de equipoSamuel Soto Velásquez
 
Diagnóstico del área
Diagnóstico del áreaDiagnóstico del área
Diagnóstico del áreaSamuel Soto Velásquez
 
Proyecto herbitex
Proyecto herbitexProyecto herbitex
Proyecto herbitexSamuel Soto Velásquez
 
Bitácora 37 tecnolab
Bitácora 37 tecnolabBitácora 37 tecnolab
Bitácora 37 tecnolabSamuel Soto Velásquez
 
Bitácora 36 tecnolab
Bitácora 36 tecnolabBitácora 36 tecnolab
Bitácora 36 tecnolabSamuel Soto Velásquez
 
Bitácora 35 tecnolab
Bitácora 35 tecnolabBitácora 35 tecnolab
Bitácora 35 tecnolabSamuel Soto Velásquez
 
Bitácora 34 tecnolab
Bitácora 34 tecnolabBitácora 34 tecnolab
Bitácora 34 tecnolabSamuel Soto Velásquez
 
Bitácora 33 tecnolab
Bitácora 33 tecnolabBitácora 33 tecnolab
Bitácora 33 tecnolabSamuel Soto Velásquez
 
Bitácora 32 tecnolab
Bitácora 32 tecnolabBitácora 32 tecnolab
Bitácora 32 tecnolabSamuel Soto Velásquez
 
Bitácora 31 tecnolab
Bitácora 31 tecnolabBitácora 31 tecnolab
Bitácora 31 tecnolabSamuel Soto Velásquez
 
Bitácora 30 tecnolab
Bitácora 30 tecnolabBitácora 30 tecnolab
Bitácora 30 tecnolabSamuel Soto Velásquez
 
Bitácora 29 tecnolab
Bitácora 29 tecnolabBitácora 29 tecnolab
Bitácora 29 tecnolabSamuel Soto Velásquez
 
Bitácora 28 tecnolab
Bitácora 28 tecnolabBitácora 28 tecnolab
Bitácora 28 tecnolabSamuel Soto Velásquez
 
Bitácora 27 tecnolab
Bitácora 27 tecnolabBitácora 27 tecnolab
Bitácora 27 tecnolabSamuel Soto Velásquez
 
Bitácora 26 tecnolab
Bitácora 26 tecnolabBitácora 26 tecnolab
Bitácora 26 tecnolabSamuel Soto Velásquez
 
Bitácora 25 tecnolab
Bitácora 25 tecnolabBitácora 25 tecnolab
Bitácora 25 tecnolabSamuel Soto Velásquez
 
Bitácora 35
Bitácora 35Bitácora 35
Bitácora 35Samuel Soto Velásquez
 
Bitácora 36
Bitácora 36Bitácora 36
Bitácora 36Samuel Soto Velásquez
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxhttps://gramadal.wordpress.com/
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 

More Related Content

More from Samuel Soto Velásquez

More from Samuel Soto Velásquez (20)

Introducing a friend
Introducing a friendIntroducing a friend
Introducing a friend
 
Let me introduce...
Let me introduce...Let me introduce...
Let me introduce...
 
Consolidado de equipo
Consolidado de equipoConsolidado de equipo
Consolidado de equipo
 
Diagnóstico del área
Diagnóstico del áreaDiagnóstico del área
Diagnóstico del área
 
Proyecto herbitex
Proyecto herbitexProyecto herbitex
Proyecto herbitex
 
Bitácora 37 tecnolab
Bitácora 37 tecnolabBitácora 37 tecnolab
Bitácora 37 tecnolab
 
Bitácora 36 tecnolab
Bitácora 36 tecnolabBitácora 36 tecnolab
Bitácora 36 tecnolab
 
Bitácora 35 tecnolab
Bitácora 35 tecnolabBitácora 35 tecnolab
Bitácora 35 tecnolab
 
Bitácora 34 tecnolab
Bitácora 34 tecnolabBitácora 34 tecnolab
Bitácora 34 tecnolab
 
Bitácora 33 tecnolab
Bitácora 33 tecnolabBitácora 33 tecnolab
Bitácora 33 tecnolab
 
Bitácora 32 tecnolab
Bitácora 32 tecnolabBitácora 32 tecnolab
Bitácora 32 tecnolab
 
Bitácora 31 tecnolab
Bitácora 31 tecnolabBitácora 31 tecnolab
Bitácora 31 tecnolab
 
Bitácora 30 tecnolab
Bitácora 30 tecnolabBitácora 30 tecnolab
Bitácora 30 tecnolab
 
Bitácora 29 tecnolab
Bitácora 29 tecnolabBitácora 29 tecnolab
Bitácora 29 tecnolab
 
Bitácora 28 tecnolab
Bitácora 28 tecnolabBitácora 28 tecnolab
Bitácora 28 tecnolab
 
Bitácora 27 tecnolab
Bitácora 27 tecnolabBitácora 27 tecnolab
Bitácora 27 tecnolab
 
Bitácora 26 tecnolab
Bitácora 26 tecnolabBitácora 26 tecnolab
Bitácora 26 tecnolab
 
Bitácora 25 tecnolab
Bitácora 25 tecnolabBitácora 25 tecnolab
Bitácora 25 tecnolab
 
Bitácora 35
Bitácora 35Bitácora 35
Bitácora 35
 
Bitácora 36
Bitácora 36Bitácora 36
Bitácora 36
 

Recently uploaded

Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfplan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 

Recently uploaded (20)

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfplan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 

Bitácora 1 tecnolab

  • 1. BITÁCORA 1 SEMANA # 2 FECHA: Del 28 de Enero al 1 de Febrero. DESCRIPCIÓN: Este día no se dio la clase por motivo de la celebración del cumpleaños de la Institución, el cual se realizó durante toda la jornada, donde se desarrollaron distintas actividades para conmemorar esta fecha tan importante para todos los que conformamos la comunidad Loyolista y hacemos parte de este sueño. Maria Camila Ramírez Zuluaga. Nayíb Valentina Realpe Zapata. Laura Ortega Arcila. 9°1