Presentación concurso Ventures 2015

2. EN COLOMBIA NO EXISTE
UNA DISCIPLINA
ACADÉMICA EN EDUCACIÓN
FINANCIERA DESDE
TEMPRANA EDAD
PROBLEMA

3. DISEÑAMOS UNA METODOLOGÍA DIVERTIDA Y
DESEÁMOS IMPLEMENTARLA A TRAVÉS DE
JUEGOS VIRTUALES Y MATERIAL DIDÁCTICO
DESEAMOS OFERTARLA A TODO EL PAÍS
PRINCIPALMENTE EN LOS COLEGIOS PRIVADOS DE
ESTATOS 3 Y 4 EN ZONAS RURALES Y URB.
INICIAREMOS EN SDER ALCANZANDO
ANUALMENTE A MÁS DE 2.000 NIÑOS ENTRE 2 Y
11 AÑOS.
SOLUCIÓN

4. EL PROPÓSITO DE LA METODOLOGÍA ES FACILITAR
EL DESARROLLO FINANCIERO DE LOS NIÑOS ,
FORMANDO EN ELLOS COMPETENCIAS
CONCEPTUALES Y ACTITUDINALES QUE LES
PERMITA ABORDAR EL MUNDO ECONÓMICO DE
UNA MANERA RESPONSABLE.
OBJETIVO

5. MODELO O SERVICIO
DEL PRODUCTO
MATERIAL DIDÁCTICO
DISEÑO DE JUEGOS VITUALES

6. CONSECUSIÓN DE RECURSOS: A TRAVÉS DE LA COMERCIALIZACIÓN
DIRECTA Y VIRTUAL DE MATERIAL DIDÁCTICO EN LOS COLEGIOS,
LIBRERÍAS, JUGUETERÍAS, PAGO POR UNA AFILIACIÓN MENSUAL Y/O
ANUAL A UNA PLATAFORMA VIRTUAL PARA PODER ACCEDER A LOS
JUEGOS Y PAGO POR MÓDULOS EDUCATIVOS QUE SEAN DE SU INTERÉS
Y/O SERVICIO PREMIUM.
SE ESPERA QUE DURANTE EL PRIMER TRIMESTRE DEL SEGUNDO AÑO
DE LANZAMIENTO Y COMERCIALIZACIÓN DEL PRODUCTO PRINCIPAL
QUE ES LA ELABORACION DE JUEGOS VIRTUALES SE ALCANCE EL PUNTO
DE EQUILIBRIO.
COMO Y CUANDO LOGRA EL PUNTO
DE EQUILIBRIO

7. METODOLOGÍA VALIDADA EN EL MERCADO, DESDE HACE TRES AÑOS
NUESTRO COLEGIO ÉCOLE MAGÍN ,DICTA EDUCACIÓN FINANCIERA EN
NIÑOS DE 2 A 5 AÑOS Y PADRES DE FAMILIA
LOS PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS HAN RECIBIDO CON GRAN
ACEPTACIÓN LA INCLUSIÓN DE UNA DISCIPLINA FINANCIERA DESDE
TEMPRANA EDAD EN LOS CURRICULOS EDUCATIVOS
ACERCAMIENTO E INTERES DE ONG PARA DICTAR TALLERES DE
EDUCACIÓN FINANCIERA EN LA POBLACIÓN INFANTIL Y A PADRES DE
FAMILIA
LOGROS Y AVANCES

8. EQUIPO EMPRENDEDOR:
ELIZABETH MORENO NEIRA: LICENCIADA EN EDUCACIÓN DE
PREESCOLAR Y BÁSICA PRIMARIA, 21 AÑOS DE EXPERIENCIA EN EL
SECTOR DE EDUCACIÓN DE PRIMERA INFANCIA, ELABORÓ EL PEI DEL
COLEGIO ÉCOLE MAGÍN, Y REALIZÓ UN GRAN APORTE EN LA
CONSTRUCCIÓN DE LA METODOLOGÍA DE EDUCACIÓN FINANCIERA,
CON AMPLIO CONOCIMIENTO Y TRABAJO SOCIAL (POBLACIÓN DE
ESTRATO 1 Y 2).
LAURA CAROLINA MORENO: INGENIERA FINANCIERA, 8 AÑOS DE
EXPERIENCIA EN EL SECTOR FINANCIERO, FUNDADORA DEL COLEGIO
ÉCOLE MAGÍN, PRECURSORA Y LÍDER DEL PROYECTO DE EDUCACIÓN
FINANCIERA PARA NIÑOS.

9. ¡GRACIAS POR APOYAR NUESTRO PORYECTO!