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CONVIVENCIA Y EDUCACIÓN SEXUAL.ppt

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  1. 1. LA CONVIVENCIA Y LA SEXUALIDAD EN LA FAMILIA, LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD. Por: Ernesto William Cárdenas Vásconez Septiembre, 2018
  2. 2. INTRODUCCION El día de hoy, he recibido flores de manos de capullos que se abren a la vida. Abril, 13. Día del maestro ecuatoriano.
  3. 3. LA CONVIVENCIA • LA CONVIVENCIA ES LA ACCION DE CONVIVIR, LO CUAL IMPLICA LA COEXISTENCIA E INTERACCION DE LOS MIEMBROS DE UN DETERMINADO GRUPO HUMANO COMO LOS NIÑOS Y NIÑAS ESCOLARES, LAS MADRES Y PADRES DE FAMILIA Y LOS DOCENTES O TODOS A LA VEZ COMO COMUNIDAD
  4. 4. Los Sujetos y Actores Sociales • Niños, niñas y adolescentes titulares de Derechos Humanos en edad escolar. • Madres y padres de familia cogarantes del Derecho Humano a la Educación. • Docentes garantes del Derecho Humano a la Educación.
  5. 5. El Propósito Mejorar la convivencia de los niños, niñas y adolescentes con sus pares; las madres y padres de familia y con los docentes en la institución educativa, familia y comunidad.
  6. 6. La Justificación La superación de los conflictos entre pares y del adultocentrismo a través de un cambio de mirada entre niños, niñas como también los adultos desde el enfoque de los Derechos Humanos de Niñez y Adolescencia
  7. 7. El Proceso A traves de la vivencia de los Derechos Humanos de Niñez y Adolescencia es decir su difusión, vigencia y defensa en caso de vulneración en los ámbitos donde los niños y niñas se desenvuelven.
  8. 8. Los Espacios En las familias, escuelas, areas recreativas, y comunidades es decir en todos y cada uno de los lugares donde viven los niños, niñas y adolescentes.
  9. 9. El Tiempo Todos aquellos instantes de la vida cotidiana en los cuales se relacionan e interactuan entre niños y niñas en la familia, la escuela y la comunidad.
  10. 10. Gracias

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