SlideShare a Scribd company logo
1 of 214
Download to read offline
‫מודרני‬ ‫מבט‬ :‫פילוסופיה‬
‫לוניה‬
2015
1
‫מודרני‬ ‫מבט‬ :‫פילוסופיה‬ :‫הספר‬ ‫שם‬
:‫מחבר‬
‫לוניה‬
:‫לאור‬ ‫הוצאה‬ ‫שנת‬
2015
‫ל‬ :‫לאור‬ ‫הוצאה‬
-
‫דאטה‬
‫אתר‬
‫י‬
:‫אינטרנט‬
http://www.ldata.co.il
http://www.lnotepad.com
2
‫העניינים‬ ‫תוכן‬
‫תפיסה‬
‫חדשה‬
‫של‬
‫עולם‬
‫הרוח‬
................................
......................
16
‫הסבר‬
‫לשם‬
‫הספר‬
‫פילוסופיה‬
:
‫מבט‬
‫מודרני‬
.
‫מהו‬
‫המושג‬
‫פילוסופיה‬
?
...................
16
‫פרסום‬
-
‫מושג‬
‫מאחד‬
‫מדע‬
,
‫דת‬
,
‫אומנות‬
,
‫מוסיקה‬
‫וספרות‬
................................
.
16
‫החיים‬
‫הינם‬
‫פרסום‬
................................
................................
..................
17
‫חומר‬
,
‫רוח‬
,
‫עולם‬
‫הבא‬
:
‫איחוד‬
‫של‬
‫תובנה‬
‫דתית‬
‫עם‬
‫מדע‬
................................
...
18
‫המושגים‬
‫המופשטים‬
‫לא‬
‫קיימים‬
‫באופן‬
‫חומרי‬
‫וכך‬
‫יש‬
‫קושי‬
‫לתאר‬
‫אותם‬
.
‫בני‬
‫אדם‬
‫מאד‬
‫שונים‬
‫בהבנת‬
‫משמעותם‬
.
................................
................................
...
20
‫מהי‬
‫נתינה‬
‫רוחנית‬
?
................................
................................
.................
20
‫שתי‬
‫פילוסופיות‬
‫בסיסיות‬
‫בעולם‬
:
‫כוח‬
‫ורוח‬
................................
..................
20
‫הסבר‬
‫למושג‬
‫שחיטות‬
................................
................................
..............
21
‫שני‬
‫סוגי‬
‫החשיבה‬
‫המרכזיים‬
,
‫של‬
‫הנשים‬
‫ושל‬
‫הגברים‬
‫והשפעתם‬
‫על‬
‫התרבויות‬
....
21
‫שתי‬
‫מערכות‬
‫מושגים‬
‫שונות‬
‫קיימות‬
‫בעולם‬
:
‫את‬
‫מי‬
‫נמנה‬
‫לשליט‬
‫מדינה‬
,
‫גבר‬
‫או‬
‫אישה‬
................................
................................
................................
...........
23
‫הראייה‬
‫היהודית‬
,
‫הראייה‬
‫הפגאנית‬
,
‫הקומוניסטית‬
‫והאמריקאית‬
,
‫מה‬
‫ההבדל‬
‫בניהן‬
?
24
‫רוח‬
‫היהדות‬
,
‫האיסלאם‬
‫הנצרות‬
,
‫הקומוניזם‬
‫הקפיטליזם‬
‫והנאציזם‬
......................
25
‫במי‬
‫אפשר‬
‫להאמין‬
?
‫כל‬
‫האפשרויות‬
.
................................
...........................
26
‫דגל‬
‫ישראל‬
,
‫חצי‬
‫סהר‬
‫וכוכב‬
:
‫מה‬
‫הראייה‬
‫הפילוסופית‬
‫מאחוריהם‬
?
....................
27
‫ההבדל‬
‫הפילוסופי‬
‫בין‬
‫הסמל‬
‫היהודי‬
‫למוסלמי‬
................................
................
28
‫בני‬
‫האדם‬
‫ראו‬
‫חזון‬
‫של‬
‫מדינה‬
‫ולאחר‬
‫מכן‬
‫במהלך‬
‫חייהם‬
‫הם‬
‫מנסים‬
‫ליישם‬
‫חזון‬
‫זה‬
28
‫מה‬
‫משמעות‬
‫המילה‬
‫מטאפיזיקה‬
?
................................
................................
29
‫תופעת‬
‫הדיבוק‬
.
‫מהי‬
‫באמת‬
?
................................
................................
......
29
‫ארבע‬
‫מהויות‬
‫מחשבתיות‬
‫שיש‬
‫בעולם‬
:
‫אמת‬
,
‫שקר‬
,
‫טמטום‬
‫וסוד‬
.......................
30
‫כ‬
‫שהאדם‬
‫קורא‬
‫ספרות‬
,
‫הוא‬
‫מדמיין‬
.
‫האם‬
‫הדמיון‬
‫זה‬
‫משהו‬
‫שהמוח‬
‫שלו‬
‫ממציא‬
‫לבד‬
‫או‬
‫שזה‬
‫תקשור‬
‫מהסופר‬
‫או‬
‫הקוראים‬
‫האחרים‬
?
................................
.............
31
‫אמונת‬
‫האדם‬
‫מעצבת‬
‫את‬
‫החיים‬
‫ברמת‬
‫התת‬
‫המודע‬
................................
.........
31
‫מהי‬
‫תרבות‬
?
................................
................................
..........................
31
‫תרבות‬
,
‫דמגוגיה‬
‫ואנטי‬
‫תרבות‬
................................
................................
...
32
3
‫המושג‬
‫הראשי‬
‫שעומד‬
‫מאחורי‬
‫ספ‬
‫רות‬
‫הוא‬
"
‫כנות‬
"
................................
.........
33
‫מהי‬
"
‫מהפיכה‬
"
‫ברמה‬
‫הרוחנית‬
?
................................
................................
.
33
‫בעייה‬
‫עיקרית‬
‫בעולם‬
:
‫שאיפה‬
‫לשלמות‬
................................
........................
34
‫מאבק‬
‫בין‬
‫טוב‬
‫ורע‬
,
‫ומה‬
‫הקשר‬
‫לתפילה‬
?
................................
.....................
35
‫מהו‬
‫דטרמיניזם‬
‫מבחנת‬
‫התנהגות‬
‫תת‬
‫מודעית‬
?
................................
...............
35
‫מהי‬
‫אנרכיה‬
................................
................................
...........................
36
‫יש‬
‫שנאבקים‬
‫על‬
‫העתיד‬
‫ויש‬
‫שנאבקים‬
‫על‬
‫ההשפעה‬
‫של‬
‫העבר‬
‫על‬
‫העתיד‬
............
36
‫האם‬
‫ספרות‬
‫וקולנוע‬
‫מונעים‬
‫או‬
‫מעודדים‬
‫פשע‬
?
................................
.............
37
‫סיפורי‬
‫תודעה‬
‫ופסיכולוגיה‬
................................
.........................
37
‫תודעות‬
‫האדם‬
:
‫איזה‬
‫סוגים‬
‫עיקריים‬
‫קיימים‬
?
................................
................
37
‫התנגשות‬
‫פסיכולוגית‬
:
‫תופעה‬
‫שמניעה‬
‫עולם‬
................................
.................
38
‫תודעה‬
‫עברית‬
‫היא‬
‫תודעה‬
‫עם‬
‫זרימה‬
‫חופשית‬
‫של‬
‫רוח‬
................................
.....
39
‫טובים‬
‫ורעים‬
................................
................................
..........................
40
‫לאדם‬
‫יש‬
‫סוגי‬
‫חשיבה‬
‫רבים‬
‫וכל‬
‫אחד‬
‫מהם‬
‫מייצג‬
‫תרבות‬
‫או‬
‫אמונה‬
‫מסויימת‬
‫שיש‬
‫בעולם‬
‫ומיקום‬
‫אחר‬
,
‫שמהווה‬
‫מרכז‬
‫חשיבה‬
‫במערכת‬
‫העצבים‬
‫המרכזית‬
...............
40
‫שני‬
‫סוגי‬
‫אנשים‬
‫עיקריים‬
" :
‫לוחצים‬
"
‫ו‬
"
‫מעצבני‬
‫ם‬
"
................................
..........
41
‫שנאה‬
‫לא‬
‫צוחקת‬
,
‫שנאה‬
‫שותקת‬
................................
................................
.
42
‫הסכמה‬
‫עם‬
‫המושג‬
"
‫תת‬
‫מודע‬
"
‫הי‬
‫א‬
‫הסכמה‬
‫עם‬
‫סוג‬
‫מסויים‬
‫של‬
‫על‬
‫טבעיות‬
‫שיש‬
‫בתודעת‬
‫האדם‬
................................
................................
........................
42
‫מתי‬
‫האדם‬
‫אוהב‬
?
................................
................................
....................
43
‫פיענוח‬
‫תודעתי‬
................................
................................
.......................
43
‫מאבק‬
‫כוח‬
‫ומוח‬
................................
................................
......................
44
‫מהו‬
‫תת‬
‫מודע‬
?
................................
................................
.......................
45
‫הסכם‬
‫קומוניזם‬
‫רוחני‬
:
‫צימוד‬
‫כוחות‬
‫תת‬
‫מודעיים‬
................................
...........
45
‫אנשים‬
‫קשורים‬
‫לאותיות‬
‫של‬
‫שמם‬
‫ולכן‬
,
‫קיום‬
‫של‬
‫אותיות‬
‫אלה‬
‫במילים‬
‫אחרות‬
-
‫גורם‬
‫להם‬
‫לאהוב‬
‫מילים‬
‫אלה‬
................................
................................
............
46
‫הקדמה‬
‫סנסורית‬
:
‫תופעה‬
‫חשובה‬
‫בעולם‬
‫שגרומת‬
‫לסולם‬
‫חברתי‬
........................
47
‫שתי‬
‫גישות‬
‫סנסוריות‬
‫בעולם‬
:
‫כהן‬
‫וכבן‬
................................
........................
47
4
‫מהו‬
‫הקושי‬
‫הגדול‬
‫שיש‬
‫בעולם‬
?
................................
................................
.
48
‫מהו‬
‫מצפון‬
?
................................
................................
...........................
49
‫מימד‬
‫הלחץ‬
‫הפסיכולוגי‬
,
‫שמהווה‬
‫ביטוי‬
‫להתנגדות‬
‫בין‬
‫בני‬
‫אדם‬
.........................
49
‫פסיכולוגיית‬
‫המטבע‬
‫וסיפור‬
‫הקופסאות‬
.
‫מה‬
‫עדיף‬
‫בעולם‬
,
‫אמת‬
‫או‬
‫שקר‬
?
............
50
‫קושיית‬
‫הקופסאות‬
................................
................................
..................
51
‫קבוצות‬
‫מתאגדות‬
‫וממציאות‬
‫גרסאות‬
‫שקריות‬
,
‫אבל‬
‫בודדים‬
-
‫בקושי‬
‫יכולים‬
‫לשקר‬
.
‫זה‬
‫קורה‬
‫כי‬
‫הלחץ‬
‫הפסיכולוגי‬
‫בעיקר‬
‫פוגם‬
‫בבודדים‬
.
................................
......
52
‫שתי‬
‫אסטרטגיות‬
‫פסיכולוגיות‬
:
‫תגובה‬
‫לעולם‬
‫וקביעה‬
‫לעולם‬
.
‫מה‬
‫הבעייה‬
‫בשתיהן‬
?
52
‫החפצה‬
‫כתופעה‬
................................
................................
......................
53
‫על‬
‫מה‬
‫מתבססת‬
‫האשמת‬
‫האדם‬
‫בחוסר‬
‫שפיות‬
?
................................
.............
53
‫סחיטה‬
‫תודעתית‬
................................
................................
.....................
54
‫מהי‬
‫יהירות‬
?
................................
................................
..........................
54
‫אידיאליסטים‬
‫ולא‬
‫אידיאליסטים‬
.
‫דטרמיניזם‬
,
‫מול‬
‫דיון‬
.
‫קונסרבטיביות‬
‫מול‬
‫חידוש‬
,
‫עקביות‬
‫מול‬
‫גמישות‬
.
................................
................................
...............
55
‫למה‬
‫דטרמיניזם‬
‫לא‬
‫טוב‬
?
................................
................................
..........
56
‫מהי‬
‫שטיפת‬
‫מוח‬
‫ואיך‬
‫התהליך‬
‫הזה‬
‫מתרחש‬
?
................................
.................
57
‫מהי‬
‫נפש‬
,
‫ולמה‬
‫בישראל‬
‫לא‬
‫חושבים‬
‫שעולים‬
‫הם‬
‫מאד‬
‫מעניינים‬
?
......................
57
‫פסיכולוגיית‬
‫משוחדי‬
‫הכוס‬
................................
................................
........
58
‫האפקט‬
‫ההיפנוטי‬
‫של‬
‫השפה‬
‫וחוסר‬
‫החרטה‬
‫על‬
‫מעשים‬
‫רעים‬
............................
59
‫מיהו‬
‫האדם‬
‫הנכון‬
?
................................
................................
..................
59
‫אנשים‬
‫מונעי‬
‫אהבה‬
‫ואנשים‬
‫מונעי‬
‫שנאה‬
................................
......................
60
‫פיענוח‬
‫אידיאולוגי‬
‫של‬
‫אנשים‬
................................
................................
....
60
‫מהי‬
‫שפת‬
‫המין‬
‫ומה‬
‫היא‬
‫גורמת‬
................................
................................
..
62
‫סיפורים‬
‫על‬
‫עולם‬
‫הנשמות‬
................................
..........................
62
‫איך‬
‫מתרחש‬
‫גילגול‬
‫נשמות‬
?
................................
................................
......
62
‫נשמת‬
‫חומר‬
‫ונשמת‬
‫רוח‬
................................
................................
............
63
‫מיהו‬
‫אלוהים‬
‫בעולם‬
‫הנשמות‬
‫והאם‬
‫ייתכן‬
‫שישו‬
-
‫בנו‬
?
................................
....
64
‫דיונים‬
‫עם‬
‫העולם‬
‫האחר‬
:
‫האם‬
‫יש‬
‫שיחות‬
‫עם‬
‫רוחות‬
?
................................
......
64
5
‫מהי‬
‫קארמה‬
?
................................
................................
.........................
65
‫מה‬
‫מציעות‬
‫אמונות‬
‫במזרח‬
?
................................
................................
......
65
‫סיפורים‬
‫על‬
‫הדת‬
................................
................................
........
66
‫למה‬
‫ואיך‬
‫נוצרה‬
‫הדת‬
?
................................
................................
.............
66
‫מטאפיזיקה‬
‫של‬
‫חלקי‬
‫גוף‬
‫או‬
‫למה‬
‫היהו‬
‫דים‬
‫הם‬
‫עם‬
‫מטאפיזי‬
..............................
67
‫ברית‬
‫המילה‬
‫והשלכותיה‬
‫על‬
‫האדם‬
................................
.............................
67
‫מהי‬
‫מזימתו‬
‫של‬
‫אלוהים‬
,
‫מי‬
‫הוא‬
‫ואיך‬
‫הוא‬
‫משכנע‬
‫את‬
‫מאמיניו‬
?
........................
67
‫טבע‬
‫הוא‬
‫האלוהים‬
‫העתיק‬
‫ביותר‬
................................
................................
68
‫מהי‬
‫המזימה‬
‫היהודית‬
‫ואיך‬
‫מ‬
‫תגוננים‬
‫בפניה‬
?
................................
.................
69
‫אלוהים‬
‫עצמו‬
‫הוא‬
‫אדם‬
‫שחי‬
‫לפני‬
‫הרבה‬
‫שנים‬
‫חיי‬
‫דמיון‬
‫והפך‬
‫למפורסם‬
‫בעולם‬
‫התת‬
‫מודעי‬
................................
................................
................................
...
69
‫חצי‬
‫סהר‬
:
‫פילוסופיה‬
‫רוחנית‬
‫של‬
‫אסירים‬
................................
.....................
70
‫איך‬
‫יהודי‬
"
‫לא‬
‫נכון‬
"
?
................................
................................
..............
70
‫למה‬
‫יהודים‬
‫לא‬
‫אוכלים‬
‫חזיר‬
?
................................
................................
...
70
‫מאבק‬
‫בין‬
‫שמיים‬
‫לארץ‬
,
‫מאבק‬
‫ב‬
‫ין‬
‫שקר‬
‫לאמת‬
.
‫סיפור‬
‫העש‬
.............................
71
‫האות‬
"
‫ש‬
"
‫היא‬
‫האות‬
‫הראשונה‬
‫של‬
‫המילה‬
"
‫שקר‬
"
‫ולכן‬
‫המילים‬
‫שכוללות‬
‫אותה‬
‫בצורה‬
‫מובהקת‬
‫הן‬
‫בעלי‬
‫אותה‬
‫המשמעות‬
................................
.....................
71
‫בוה‬
,
‫יהוה‬
‫והתנהגות‬
‫בלתי‬
‫נכונה‬
‫של‬
‫הפסקת‬
‫החשיבה‬
.
‫למה‬
‫היפנים‬
‫לא‬
‫צודקים‬
?
..
71
‫רוח‬
‫היהודית‬
‫מול‬
‫רוח‬
‫ישראל‬
:
‫מה‬
‫ההבדל‬
?
................................
...................
72
‫העולם‬
‫הבא‬
‫בשביל‬
‫יהודים‬
‫ועולם‬
‫הבא‬
‫בשביל‬
‫נוצרים‬
................................
....
72
‫למה‬
‫ישו‬
‫הוא‬
‫לא‬
‫המשיח‬
?
................................
................................
.........
73
‫מה‬
‫זה‬
‫גילוי‬
‫עריות‬
?
................................
................................
.................
74
‫ניבוי‬
‫זה‬
‫אמצעי‬
‫של‬
‫הדת‬
‫להוכיח‬
‫את‬
‫צדקתו‬
................................
..................
74
‫המשמעות‬
‫הרוחנית‬
‫של‬
‫פורים‬
................................
................................
...
75
‫הצד‬
‫המכוער‬
‫של‬
‫היהדות‬
................................
................................
..........
75
‫אלוהים‬
,
‫בגלל‬
‫התנשאותו‬
,
‫אשם‬
‫בהרבה‬
‫מצרות‬
‫העולם‬
................................
....
76
‫בתורה‬
‫אין‬
‫שום‬
‫רמז‬
‫ליכולתה‬
‫לנבא‬
‫עתיד‬
:
‫טימטום‬
‫המוני‬
‫של‬
‫יהודים‬
...
...............
76
‫בג‬
"
‫ץ‬
‫צריך‬
‫להורות‬
‫על‬
‫צנזורה‬
‫של‬
‫חלקים‬
‫בתורה‬
‫שמהווים‬
‫הסתה‬
.....................
76
6
‫ישו‬
‫לקח‬
‫על‬
‫עצמו‬
‫את‬
‫כל‬
‫החטאים‬
‫של‬
‫האנושות‬
‫ובצדק‬
-
‫השמיים‬
‫באמת‬
‫אשמים‬
‫בכל‬
‫החטאים‬
................................
................................
................................
77
‫התשובה‬
‫של‬
‫הנצרות‬
:
‫האמא‬
‫של‬
‫ישו‬
‫בת‬
‫דוד‬
................................
.................
77
‫דת‬
‫הדמיון‬
‫מול‬
‫דת‬
‫המציאות‬
................................
................................
......
77
‫היהדות‬
‫מסכימה‬
‫עם‬
‫קיומם‬
‫של‬
‫אלוהים‬
‫אחרים‬
,
‫רק‬
‫שצריך‬
‫לעבוד‬
‫אל‬
‫אחד‬
..........
78
‫למה‬
‫בבראשית‬
‫יש‬
‫שתי‬
‫סיפורי‬
‫בריאה‬
?
................................
.......................
78
‫למה‬
‫דת‬
‫זה‬
‫כדאי‬
?
................................
................................
...................
79
‫הפרסום‬
‫הוא‬
‫הקשר‬
‫בין‬
‫העולם‬
‫האחר‬
‫לעולם‬
‫האמיתי‬
‫ולכן‬
,
‫הספרים‬
‫מהווים‬
‫קשר‬
‫לזמן‬
‫מסויים‬
.
‫הדיון‬
‫בין‬
‫הדתות‬
‫הוא‬
‫קודם‬
‫כל‬
‫דיון‬
‫בין‬
‫זמנים‬
‫שונים‬
.
....................
79
"
‫איש‬
‫איש‬
‫באמונתו‬
‫יחיה‬
"
‫ו‬
"
‫צדיק‬
‫באמונתו‬
‫יחיה‬
:"
‫תחילתו‬
‫של‬
‫ליברליזם‬
‫יהודי‬
...
80
‫חלוקת‬
‫עולם‬
‫בסיסית‬
‫אצל‬
‫הדתיים‬
:
‫העולם‬
‫מתחלק‬
‫ל‬
"
‫ברכה‬
"
‫ו‬
"
‫קללה‬
"
...............
80
‫במה‬
‫עוסקת‬
‫הדת‬
‫ומה‬
‫זה‬
‫אומר‬
‫ש‬
"
‫בא‬
‫המשיח‬
?"
................................
............
81
‫כוח‬
‫של‬
‫זילזול‬
:
‫דת‬
‫נגד‬
‫כבוד‬
‫אנושי‬
,
‫מה‬
‫פתרון‬
‫יותר‬
‫טוב‬
?
...............................
81
‫למה‬
‫הנצרות‬
‫היא‬
‫התרבות‬
‫השלטת‬
‫בעולם‬
?
................................
..................
82
‫מי‬
‫יצא‬
‫דובר‬
‫אמת‬
‫בסוף‬
‫בסיפור‬
‫אדם‬
‫חווה‬
,
‫נחש‬
‫ואלוהים‬
?
..............................
82
‫הבעייה‬
‫של‬
"
‫ואהבת‬
‫לרעך‬
‫כמוך‬
"
................................
...............................
83
‫המצאת‬
‫הרציונליות‬
‫וההגיון‬
‫המדעי‬
‫ביטלו‬
‫את‬
‫תופעות‬
‫הניסים‬
‫שהתרחשו‬
‫בתודעת‬
‫האדם‬
................................
................................
................................
...
83
‫מה‬
‫המשמעות‬
‫של‬
‫המילה‬
"
‫אלוהים‬
"?
................................
..........................
83
‫מי‬
‫יותר‬
‫יהודי‬
‫במהותו‬
,
‫י‬
‫שראל‬
‫או‬
‫בריה‬
"
‫מ‬
?
................................
..................
84
‫למה‬
‫נותנים‬
‫צדקה‬
?
................................
................................
.................
86
‫מהי‬
‫האסטרטגיה‬
‫של‬
‫העם‬
‫היהודי‬
‫במובן‬
‫התודעתי‬
?
................................
........
86
‫מה‬
‫האידיאולוגיה‬
‫של‬
‫השם‬
,
‫אדוני‬
‫ויהווה‬
,
‫ומה‬
‫הדרך‬
‫של‬
‫עמים‬
‫שמיים‬
‫בעולם‬
?
....
87
‫למה‬
‫היהודים‬
‫נחשבים‬
‫לעם‬
‫מושחט‬
?
................................
...........................
89
‫מהו‬
‫האיסלאם‬
‫ומהי‬
‫היהדות‬
................................
................................
.......
89
‫קב‬
"
‫ה‬
‫כוח‬
‫הקרפדה‬
................................
................................
..................
90
‫למה‬
‫בנות‬
‫אוהבות‬
‫דתיים‬
?
................................
................................
........
90
‫האם‬
‫יש‬
‫גן‬
‫עדן‬
‫וגהנום‬
,
‫והאם‬
‫השהידים‬
‫באמת‬
‫מקבלים‬
72
‫בתולות‬
?
..................
91
7
‫מהו‬
‫תשעה‬
‫באב‬
( ?
‫סיפור‬
‫הומוריסטי‬
(
................................
..........................
91
‫מה‬
‫זה‬
‫יהדות‬
?
................................
................................
........................
92
‫האם‬
‫הגויים‬
‫מאמינים‬
‫באלוהים‬
,
‫או‬
‫שהם‬
‫מאמינים‬
‫בכזב‬
?
‫האם‬
‫אלוהים‬
‫משחק‬
‫משחק‬
‫כפול‬
‫וכן‬
‫עוזר‬
‫להם‬
,
‫או‬
‫שהוא‬
‫עוזר‬
‫רק‬
‫ליהודים‬
,
‫והם‬
‫מתפקדים‬
‫כ‬
"
‫אור‬
‫לגויים‬
"?
...
92
‫מה‬
‫זה‬
‫עבודת‬
‫אלילים‬
?
................................
................................
.............
93
‫אין‬
‫לי‬
‫שום‬
‫אינטרס‬
‫בלהיות‬
‫דתי‬
................................
................................
.
93
‫במה‬
‫דת‬
‫שונה‬
‫מאידיאולוגיה‬
‫ומה‬
‫בונה‬
‫הדת‬
‫באופן‬
‫תת‬
‫מודעי‬
?
..........................
94
‫דת‬
‫הינה‬
‫שקר‬
‫קולקטיבי‬
................................
................................
...........
94
‫מה‬
‫זה‬
‫כופר‬
?
................................
................................
..........................
95
‫סטייה‬
‫חמורה‬
‫מהאמונה‬
‫המונוטאיסטית‬
:
‫אמונה‬
‫במשיח‬
................................
....
96
‫הבסיס‬
‫ה‬
‫תרבותי‬
‫המרכזי‬
‫הוא‬
‫השפה‬
.
‫הרבה‬
‫דתיים‬
‫מפעילים‬
‫כפייה‬
‫דתית‬
‫בעזרת‬
‫מילים‬
‫מהמקרא‬
,
‫שהמשמעויות‬
‫שלהן‬
‫אינן‬
‫ברורות‬
................................
.........
97
‫כולנו‬
‫בסירה‬
‫אחת‬
,
‫האם‬
‫זה‬
‫ככה‬
?
................................
...............................
97
‫היהודים‬
‫הם‬
‫עם‬
‫מצליח‬
‫רק‬
‫הו‬
‫דות‬
‫לאלה‬
‫שויתרו‬
‫על‬
‫הדת‬
................................
.
98
‫העצמה‬
‫דתית‬
‫מוגזמת‬
:
‫איך‬
‫אגואיזם‬
‫וסילוף‬
‫שולטים‬
‫בחלק‬
‫מהקהילה‬
‫הדתית‬
?
.......
98
‫איך‬
‫נוצרים‬
‫ספרי‬
‫קודש‬
?
................................
................................
..........
99
‫היעדר‬
‫דרך‬
‫ארץ‬
‫כפרקטיקה‬
‫יהודית‬
................................
..........................
100
‫מהי‬
‫הבעייה‬
‫המרכזית‬
‫ביהדות‬
?
................................
................................
100
‫איך‬
‫דתי‬
‫נכון‬
‫ואיך‬
‫דתי‬
‫לא‬
‫נכון‬
?
................................
...............................
101
‫סיפורים‬
‫על‬
‫המדע‬
................................
................................
...
102
‫המדענים‬
‫איבדו‬
‫את‬
‫חוש‬
‫ההומור‬
................................
..............................
102
‫בגלל‬
‫שהמדע‬
‫לא‬
‫מאמין‬
‫במשהו‬
‫שאינו‬
‫לגמרי‬
‫מוכח‬
,
‫הבנותיו‬
‫פרימיטיביות‬
........
102
‫המדע‬
‫פועל‬
‫מתוך‬
‫דוגמה‬
.
‫דוגמת‬
‫מעמד‬
‫מדעי‬
................................
...............
102
‫איך‬
‫באמת‬
‫קרתה‬
‫האבולוציה‬
?
................................
................................
.
103
‫ויכוח‬
‫רציני‬
‫על‬
‫קרדיט‬
‫מדעי‬
‫בעולם‬
:
‫האם‬
‫נכונה‬
‫קדימות‬
‫מדעית‬
?
.....................
103
‫איך‬
‫אבולוציה‬
‫ודת‬
‫עובדות‬
‫יחד‬
?
................................
...............................
104
‫אינשטיין‬
‫עבד‬
‫על‬
‫כולם‬
................................
................................
..........
105
‫לפוטון‬
‫יש‬
‫מסה‬
................................
................................
.....................
105
8
‫טעות‬
‫נפוצה‬
‫בפירוש‬
‫הנוחסא‬
‫הידועה‬
2
E=mc
................................
............
106
‫זמן‬
‫מימד‬
‫לא‬
‫קיים‬
................................
................................
.................
106
‫מאבק‬
‫בין‬
‫שתי‬
‫קונצפציות‬
:
‫קונצפציית‬
‫הוכ‬
‫חה‬
‫וקונצפציית‬
‫אמונה‬
....................
106
‫איך‬
‫מדענים‬
‫זוקפים‬
‫לזכותם‬
‫את‬
‫כל‬
‫ההישגים‬
‫של‬
‫האנושות‬
‫ומטפחים‬
‫גאווה‬
‫כוזבת‬
................................
................................
................................
.........
107
‫הדת‬
‫שלי‬
‫מדע‬
‫והכת‬
–
‫מעבדה‬
................................
................................
..
107
‫א‬
‫בסטרקציה‬
‫ששמה‬
"
‫שיוויון‬
."
‫מהי‬
‫המתמטיקה‬
?
................................
.........
107
‫הקשר‬
‫בין‬
‫רוח‬
‫למחלות‬
‫גוף‬
‫אמיתיות‬
:
‫האם‬
‫ניתן‬
‫לחטוף‬
‫מחלת‬
‫לב‬
‫ממשהו‬
‫רוחני‬
?
108
‫אי‬
‫הסכמה‬
‫בין‬
‫מדע‬
‫לספרות‬
:
‫מהי‬
‫קדימות‬
‫מחשבתית‬
?
................................
...
109
‫גנטיקה‬
-
‫מדע‬
‫שגוי‬
‫מבחינה‬
‫אידיאולוגית‬
‫חברתית‬
................................
........
109
‫האבולוציה‬
‫לא‬
‫יכלה‬
‫להיתרחש‬
‫באופן‬
‫אקראי‬
‫בגלל‬
‫ריבוי‬
‫המינים‬
‫שנכחדו‬
‫שהיו‬
‫צריכים‬
‫להימצא‬
.
‫ישנה‬
‫סבירות‬
‫לכוח‬
‫מכוון‬
‫שגרם‬
‫לשינויים‬
‫גנטיים‬
.
.................
110
‫ההוכחה‬
‫לכך‬
‫שהחיים‬
‫לא‬
‫התחילו‬
‫בצורה‬
‫ספונטאנית‬
................................
.....
110
‫הפרסום‬
‫המדעי‬
‫הוא‬
‫בדיחה‬
................................
................................
.....
111
‫מה‬
‫הולך‬
‫רוחנית‬
‫באקדמיה‬
‫בארץ‬
?
................................
............................
111
‫סיפור‬
‫ה‬
-
PHD
................................
................................
.....................
112
‫עשירים‬
‫אמריקאים‬
‫משתמשים‬
‫באוניברסיטה‬
‫כפלטפורמה‬
‫להנצחה‬
,
‫אבל‬
,
‫אף‬
‫אחד‬
‫ממילא‬
‫לא‬
‫קורא‬
‫את‬
‫שמותיהם‬
‫שכתובים‬
‫על‬
‫השלטים‬
.
‫מה‬
‫הפתרון‬
‫לכך‬
?
...........
112
‫המדע‬
‫הוא‬
‫כלי‬
‫לשיפור‬
‫איכות‬
‫החיים‬
‫בלבד‬
,
‫הוא‬
‫לא‬
‫אמור‬
‫לפזר‬
‫תעמולה‬
...........
113
‫הטימטום‬
‫החברתי‬
‫שגורם‬
‫המדע‬
................................
...............................
113
‫סיפורים‬
‫על‬
‫החברה‬
................................
................................
..
113
‫ממה‬
‫נוצרות‬
‫הדוגמות‬
‫ואיך‬
‫נלחמים‬
‫איתן‬
?
................................
..................
113
‫מאמינים‬
‫ולא‬
‫מאמינים‬
................................
................................
............
114
‫המדרג‬
‫החברתי‬
‫הוא‬
‫חלוקת‬
‫טריטוריות‬
,
‫שאופיינית‬
‫לגברים‬
.
‫הספרות‬
‫היא‬
‫בריחה‬
‫ממציאות‬
,
‫שאופיינית‬
‫לנשים‬
................................
................................
....
115
‫תרבות‬
‫ריבוע‬
,
‫עיגול‬
‫ומשולש‬
................................
................................
..
115
‫הבוהמה‬
-
‫קבוצת‬
‫אנשים‬
‫שחושבי‬
‫ם‬
‫שהם‬
‫אלוהים‬
................................
.........
116
‫מיהם‬
‫העבריינים‬
‫ומיהם‬
‫המשוגעים‬
‫מבחינה‬
‫פילוסופית‬
?
................................
117
9
‫מיהו‬
‫משוגע‬
‫בתרבות‬
‫ישראל‬
,
‫ארה‬
"
‫ב‬
‫ורוסיה‬
?
................................
............
117
‫השוטרים‬
‫הם‬
‫אחד‬
‫המקצועות‬
‫התקשורתיים‬
‫מהסיבה‬
‫שהם‬
‫מנסים‬
‫בעזרת‬
‫מהלך‬
‫ספרותי‬
‫לשחזר‬
‫את‬
‫האמת‬
‫מהעבר‬
................................
.............................
118
‫האפלייה‬
‫ההדדית‬
‫ממנה‬
‫מתחילים‬
‫החיים‬
................................
.....................
118
‫בריה‬
"
‫מ‬
‫ניסו‬
‫לבנות‬
‫חברת‬
‫צדק‬
‫ושיוויון‬
.
‫ארה‬
"
‫ב‬
‫בונים‬
‫חברת‬
‫אי‬
‫שיוויון‬
...........
119
‫דיקטטורה‬
‫הינה‬
‫הכתבה‬
‫וכפיית‬
‫דיעות‬
.
‫דמוקרטיה‬
‫הינה‬
‫דיון‬
‫למטרת‬
‫שיכנוע‬
......
119
‫האמריקאים‬
‫כולם‬
‫חייבים‬
‫לכולם‬
.
‫רוסים‬
:
‫אף‬
‫אחד‬
‫לא‬
‫חייב‬
‫כלום‬
.....................
120
"
‫יהדות‬
‫בכוח‬
:"
‫הפילוסופייה‬
‫האמריקאית‬
................................
...................
120
‫דומה‬
‫לאיסלאם‬
‫בריה‬
"
‫מ‬
‫במהותו‬
................................
.............................
121
‫למה‬
‫להיות‬
‫שוביניסט‬
‫זה‬
‫מגונה‬
‫ופמיניסטית‬
-
‫לא‬
?
................................
.......
122
‫איזה‬
‫פילוסופייה‬
‫מלמד‬
‫אותנו‬
‫הפייסבוק‬
?
................................
...................
122
‫בישראל‬
‫יש‬
‫מלחמת‬
‫תרבויות‬
................................
................................
...
122
‫מצב‬
‫בריה‬
"
‫מ‬
:
‫אידיאליסט‬
‫שהשחיט‬
‫את‬
‫כולם‬
.
‫מצב‬
‫ארה‬
"
‫ב‬
‫חנפנים‬
‫ואדונים‬
.......
122
‫עברים‬
,
‫יהודים‬
‫וישראלים‬
,
‫מה‬
‫ההבדל‬
?
................................
.....................
123
‫מהי‬
‫ה‬
"
‫שפה‬
‫הפקטיבית‬
"
‫של‬
‫בני‬
‫האדם‬
?
................................
.....................
123
‫פסיכולוגיה‬
‫של‬
‫מנצחים‬
‫ומפסידים‬
................................
............................
124
‫קונצפציית‬
‫יהודים‬
:
‫אוייב‬
‫פנימי‬
,
‫קונצפציית‬
‫עולם‬
:
‫אוייב‬
‫חיצוני‬
......................
124
‫כפייתו‬
‫של‬
‫רעיון‬
‫מופשט‬
‫על‬
‫הציבור‬
‫ע‬
"
‫י‬
‫דמיון‬
.
‫חזון‬
‫שמנבא‬
‫עתיד‬
,
‫האם‬
‫יתגשם‬
?
125
‫קטלוג‬
‫אוכלוסייה‬
‫על‬
‫פי‬
‫סולם‬
‫חשיבות‬
‫הוא‬
‫בסיס‬
‫חושב‬
‫מאד‬
‫בתת‬
‫מודע‬
‫של‬
‫האדם‬
................................
................................
................................
.........
125
‫דת‬
‫ההומניזם‬
................................
................................
........................
126
‫קונצפציית‬
‫צדק‬
‫וקונצפציית‬
‫אי‬
‫צדק‬
................................
..........................
127
‫גזענות‬
‫מהי‬
?
................................
................................
........................
127
‫האמריקאים‬
‫הם‬
‫תרבות‬
‫של‬
‫עדר‬
................................
...............................
128
‫יחסי‬
‫הכתבה‬
‫בחברה‬
(
‫דיקטטורה‬
‫רוחנית‬
:)
‫למה‬
‫במזרח‬
‫התיכון‬
‫יש‬
‫לפעמים‬
‫יחס‬
‫מחפיר‬
‫כלפי‬
‫נשים‬
?
................................
................................
.........................
128
‫חלום‬
‫קומוניסטי‬
,
‫קפיטליסטי‬
‫וישראלי‬
................................
.......................
129
‫היהודים‬
:
‫אישה‬
‫תוקפת‬
,
‫גבר‬
‫מתגונן‬
.
‫הגויים‬
:
‫גבר‬
‫תוקף‬
,
‫אישה‬
‫סופגת‬
..............
130
10
‫אנשי‬
‫מקצועות‬
‫מסויימים‬
,
‫בתת‬
‫מודע‬
‫שלהם‬
‫רוצים‬
‫להיות‬
"
‫טובים‬
"
‫אבל‬
‫במקביל‬
‫מעודדים‬
‫רוע‬
‫בעולם‬
................................
................................
..............
131
‫תורת‬
‫השיוויון‬
‫נגד‬
‫מעמדות‬
‫חברתיים‬
................................
........................
131
‫הקונפליקט‬
‫בין‬
‫האינדיבידואליזם‬
‫לחברתיות‬
:
‫דמיון‬
‫רב‬
‫בין‬
‫חברת‬
‫כלבים‬
‫לבני‬
‫האדם‬
................................
................................
................................
.........
132
‫הקונפליקט‬
‫האידיאולוגי‬
‫בין‬
‫הפרט‬
‫ולחברה‬
................................
.................
133
‫דת‬
‫המיליטריזם‬
................................
................................
....................
133
‫בארץ‬
-
‫כולם‬
‫חייבים‬
,
‫בארצות‬
‫הברית‬
-
‫כולם‬
‫משלמים‬
,
‫וברוסייה‬
-
‫כולם‬
‫מנצחים‬
................................
................................
................................
.........
134
‫חתירה‬
‫לשיוויון‬
‫וחתירה‬
‫לחוסר‬
‫שיוויון‬
................................
......................
135
‫מהי‬
‫רוח‬
‫ישראל‬
,
‫לע‬
‫ומת‬
‫רוח‬
‫היהדות‬
?
................................
.......................
136
‫מה‬
‫ההדבל‬
‫העקרוני‬
‫בין‬
‫רוח‬
‫בריה‬
"
‫מ‬
‫לרוח‬
‫המערב‬
?
................................
.....
137
‫מהי‬
‫חוצפה‬
?
................................
................................
.........................
137
‫אמת‬
‫ישראל‬
‫ואמת‬
‫העולם‬
................................
................................
.......
138
‫בבריה‬
"
‫מ‬
‫היה‬
‫דיקטטורה‬
‫חומרית‬
,
‫אבל‬
‫חופש‬
‫רוחני‬
.
‫בארץ‬
-
‫יש‬
‫דיקטטורה‬
‫רוחנית‬
,
‫אבל‬
‫חופש‬
‫חומרי‬
.
................................
................................
.................
138
‫הנסיון‬
‫הכושל‬
‫לבניית‬
‫מעמדות‬
‫חברתיים‬
‫בארץ‬
................................
............
139
‫מה‬
‫הסיבה‬
‫להיתנהג‬
‫רע‬
‫לאדם‬
‫טוב‬
‫וטוב‬
‫לאדם‬
‫רע‬
?
................................
.......
140
‫תרבות‬
‫ההתנש‬
‫אות‬
................................
................................
................
140
‫מהי‬
‫האידיאולוגיה‬
‫שנקראת‬
"
‫סתימת‬
‫פיות‬
"?
................................
...............
141
‫בישראל‬
‫לא‬
‫מאמינ‬
‫ים‬
‫בחרטה‬
................................
................................
...
142
‫כיבוד‬
‫הרציונל‬
‫ולמה‬
‫לבית‬
‫בושת‬
‫קוראים‬
‫בית‬
‫בושת‬
................................
.....
142
‫אידיאולוגיית‬
‫אי‬
‫צדק‬
‫בסיסית‬
,
‫שקיימת‬
‫בחברה‬
‫האנושית‬
...............................
143
‫שני‬
‫א‬
‫נשים‬
‫חובטים‬
‫אחד‬
‫בשני‬
‫עד‬
‫זוב‬
,
‫מה‬
‫יפה‬
‫בזה‬
?
................................
.....
143
‫מאיפה‬
‫נוצר‬
‫סקסיזם‬
‫בעולם‬
?
................................
................................
...
144
‫במה‬
‫מאמין‬
‫הפמיניזם‬
?
................................
................................
...........
144
‫מהן‬
‫קללות‬
?
................................
................................
.........................
145
‫מאיפה‬
‫נוצרת‬
‫דינמיקה‬
‫של‬
‫מעמדות‬
‫בעולם‬
‫ומהי‬
‫השאיפה‬
‫לשיוויון‬
?
.................
146
‫האם‬
‫הומוסקסואליזם‬
‫טוב‬
‫או‬
‫רע‬
?
................................
.............................
147
11
‫מהי‬
‫נאורות‬
?
................................
................................
........................
148
‫חוק‬
‫ומשפט‬
................................
................................
............
148
‫האם‬
‫יש‬
‫בארץ‬
‫שחיטות‬
‫משטרתית‬
?
................................
..........................
148
‫זכאי‬
‫עד‬
‫שלא‬
‫הוכח‬
‫אחרת‬
,
‫לא‬
-
‫אשם‬
‫עד‬
‫שלא‬
‫הוכחה‬
‫חפותו‬
..........................
149
‫פטנטים‬
-
‫בולמים‬
‫התקדמות‬
‫טכנולוגית‬
‫ושומרים‬
‫לעשירים‬
‫את‬
‫השליטה‬
‫האינטלקטואלית‬
‫בחברה‬
................................
................................
.........
149
‫הקונפליקט‬
‫בין‬
‫החוק‬
‫לרגש‬
‫המדענים‬
:
‫האם‬
‫ביקורת‬
‫מדעית‬
‫היא‬
‫לשון‬
‫הרע‬
?
.......
150
‫לכל‬
‫פשע‬
‫יש‬
‫סיבות‬
‫רגשיות‬
‫שהגיוניות‬
‫לכאורה‬
................................
...........
152
‫הקונפליקט‬
‫בין‬
‫משפט‬
‫לספרות‬
................................
................................
.
152
‫קנאות‬
‫של‬
‫כסף‬
:
‫תופעה‬
‫שמפריעה‬
‫למסחר‬
................................
..................
152
‫איך‬
‫לפתור‬
‫עבריינות‬
:
‫חינוך‬
,
‫נקמה‬
,
‫או‬
‫גרימת‬
‫תשלום‬
?
................................
.
153
‫הציבור‬
‫הסכים‬
‫על‬
‫קונצפציית‬
‫ענישה‬
‫ולא‬
‫על‬
‫קונצפציית‬
‫מניעת‬
‫פשע‬
‫על‬
‫סמך‬
‫ניבוי‬
‫או‬
‫ענישת‬
‫חפים‬
‫מפשע‬
‫למען‬
‫יראו‬
‫ויראו‬
................................
.........................
154
‫למה‬
‫בכלל‬
‫צריך‬
‫מוסד‬
‫ענישה‬
?
................................
................................
.
155
‫למה‬
‫שוטרים‬
‫עוצרים‬
‫בני‬
‫אדם‬
‫ל‬
‫חקירה‬
,
‫הרי‬
‫ממילא‬
‫זכותם‬
‫לשמור‬
‫על‬
‫זכות‬
‫השתיקה‬
?
................................
................................
................................
.........
155
‫מהו‬
‫הבסיס‬
‫הטוב‬
‫ביותר‬
‫למוסר‬
‫חברתי‬
?
................................
.....................
156
‫הרשעה‬
‫של‬
‫אדם‬
‫על‬
‫פי‬
‫זכרון‬
‫של‬
‫מתלוננת‬
,
‫האם‬
‫זה‬
‫נכון‬
?
.............................
156
‫למה‬
‫אידוד‬
‫האינטרנט‬
‫הישראלי‬
‫מחייב‬
‫את‬
‫מסירת‬
‫הפרטים‬
‫של‬
‫בעלי‬
‫הדומיינים‬
?
157
‫סיפורי‬
‫היסטוריה‬
................................
................................
.....
158
‫היהודים‬
‫הכריזו‬
‫על‬
‫עצמם‬
‫שהם‬
‫עם‬
‫סגולה‬
‫וכך‬
‫העלו‬
‫את‬
‫חמתם‬
‫של‬
‫עמי‬
‫העולם‬
..
158
‫המהות‬
‫הרוחנית‬
‫של‬
‫העם‬
‫היהודי‬
‫ולמה‬
‫הגרמנים‬
‫שנאו‬
‫אותנו‬
..........................
158
‫היררכיה‬
‫בין‬
‫בני‬
‫אדם‬
,
‫שהיא‬
‫תרבות‬
‫המערב‬
,
‫הינה‬
‫שיקוף‬
‫של‬
‫תרבות‬
‫יוון‬
‫העתיקה‬
.
‫והיהדות‬
?
................................
................................
............................
159
‫בארה‬
"
‫ב‬
‫יש‬
‫אנטישמיות‬
‫בקרב‬
‫שחורים‬
,
‫למרות‬
‫שיהודים‬
‫נלחמו‬
‫לצידם‬
‫על‬
‫שיוויון‬
‫זכויותיהם‬
................................
................................
............................
160
‫תמונת‬
‫המצב‬
‫של‬
‫הארץ‬
‫שראיתי‬
‫כשבאתי‬
‫ארצה‬
:
‫פילוג‬
‫העם‬
‫היהודי‬
.................
160
‫ההיסטוריה‬
‫של‬
‫עולי‬
‫בריה‬
"
‫מ‬
‫וחשיבותם‬
‫למשטר‬
‫הקומוניסטי‬
..........................
161
‫איך‬
‫התקלקלה‬
‫ברית‬
‫המועצות‬
‫בזמן‬
‫סטאלין‬
................................
................
162
12
‫האם‬
‫האות‬
‫שין‬
‫ברוס‬
‫ית‬
‫לקוחה‬
‫מעברית‬
?
................................
....................
163
‫ההתנקשות‬
‫בלנין‬
‫ע‬
"
‫י‬
‫פאניה‬
‫קפלן‬
‫מה‬
‫היא‬
‫מלמדת‬
?
................................
......
163
‫מה‬
‫צריך‬
‫ל‬
‫כבד‬
,
‫כסף‬
‫או‬
‫עבודה‬
?
................................
...............................
164
‫מה‬
‫קרה‬
‫בעולם‬
‫האחר‬
‫להיטלר‬
?
................................
...............................
165
‫האם‬
‫נכון‬
‫לחשוב‬
‫שהיטלר‬
‫הוא‬
‫רוצח‬
?
................................
.......................
165
‫במה‬
‫מאמין‬
‫הארגון‬
‫האנטישמי‬
‫שנקרא‬
"
‫זכרון‬
"?
................................
..........
166
‫למה‬
‫כשמציגים‬
‫אנשים‬
‫במדי‬
‫הנאצים‬
,
‫זה‬
‫נחשב‬
‫להסתה‬
?
...............................
166
‫סיפורי‬
‫אקטואליה‬
................................
................................
....
167
‫משטר‬
‫של‬
‫רוח‬
:
‫המשותף‬
‫בין‬
‫קומוניזם‬
‫ליהדות‬
................................
............
167
‫אש‬
"
‫פ‬
‫הומצא‬
‫ע‬
"
‫י‬
‫הק‬
.
‫ג‬
.
‫ב‬
‫כקונטרה‬
‫לסיפור‬
‫היהודי‬
................................
.......
167
‫המלחמה‬
‫של‬
‫דעאש‬
‫בפטריארכאט‬
:
‫התקוממות‬
‫נגד‬
‫תרבות‬
‫העבר‬
.....................
168
‫האם‬
‫נכון‬
‫להתערב‬
‫לאנשים‬
‫במה‬
‫שהולך‬
‫בחדר‬
‫המיטות‬
‫והאם‬
‫ביבי‬
‫צודק‬
‫שצריך‬
‫לפעול‬
‫נגד‬
‫הגרעין‬
‫האיראני‬
?
................................
................................
...
169
?
‫מדוע‬
‫הדגל‬
‫של‬
‫ההומואים‬
‫הוא‬
‫צבעי‬
‫הקשת‬
................................
...............
169
‫דמוקרטיה‬
‫כפי‬
‫שהיי‬
‫תי‬
‫רוצה‬
‫ודמוקרטיה‬
‫שרוצים‬
‫הפוליטיקאים‬
......................
170
‫האיסלאם‬
‫הרדיקלי‬
‫הוא‬
‫תוצאה‬
‫של‬
‫ייצוא‬
‫התרבות‬
‫המערבית‬
..........................
170
‫הרו‬
‫ח‬
‫שעומדת‬
‫מאחורי‬
‫כל‬
‫דבר‬
‫פרסום‬
‫ולמה‬
‫המוסלמים‬
‫מתנגדים‬
‫לתרבות‬
‫המערבית‬
.
‫מה‬
‫הפתרון‬
‫הפילוסופי‬
‫למצב‬
?
................................
................................
..
170
‫צבעים‬
‫ועמים‬
................................
................................
.......................
171
‫האם‬
‫הסכם‬
‫הגרעין‬
‫עם‬
‫איראן‬
‫טוב‬
?
‫למה‬
‫חותרת‬
‫א‬
‫רה‬
"
‫ב‬
?
...............................
171
‫המזימה‬
‫הכספית‬
‫האמריקאית‬
................................
................................
...
172
‫האם‬
‫יש‬
"
‫עם‬
‫פלשטיני‬
?"
................................
................................
........
172
‫מה‬
‫אומר‬
‫במהותו‬
‫חוק‬
‫הלאום‬
‫שהציעו‬
‫ב‬
‫ממשלה‬
‫האחרונה‬
?
............................
173
‫פרסום‬
‫רוחני‬
‫ע‬
"
‫י‬
‫מוצרי‬
‫מזון‬
.
‫זה‬
‫הסיבה‬
‫האמיתית‬
‫להתנגדות‬
‫הערבים‬
‫לאוכל‬
‫ישראלי‬
................................
................................
................................
.........
173
‫למה‬
‫ישראל‬
‫מדי‬
‫כמה‬
‫זמן‬
‫יוצאת‬
‫למבצע‬
‫צבאי‬
?
................................
...........
174
‫למה‬
‫אלוהים‬
‫בחר‬
‫את‬
‫העם‬
‫היהודי‬
‫ומיהו‬
‫אירגון‬
‫דעא‬
"
‫ש‬
?
...............................
174
‫כיצד‬
‫אפשרית‬
‫דמוקרטיה‬
‫אמיתית‬
?
................................
..........................
175
13
‫מה‬
‫ההבדל‬
‫בין‬
‫ימין‬
‫לשמאל‬
?
................................
................................
...
175
‫אובמה‬
:
‫מי‬
‫הוא‬
‫היה‬
‫בעבר‬
‫ואיך‬
‫ה‬
‫וא‬
‫הפך‬
‫לנשיא‬
( ?
‫סיפור‬
‫הומוריסטי‬
)
..............
176
‫האם‬
‫ייתכן‬
‫שהראיס‬
‫ערפאת‬
‫הוא‬
‫גילגולו‬
‫של‬
‫רש‬
"
‫י‬
( ?
‫סיפור‬
‫הומוריסטי‬
)
...........
176
‫הכתבה‬
‫תרבותית‬
‫כבעייה‬
‫בעולם‬
‫והסיבה‬
‫לקונפליקט‬
‫הישראלי‬
–
‫ערבי‬
.............
177
‫מהו‬
‫סימן‬
‫ה‬
V-
‫שעשו‬
‫הפלשטינאים‬
‫בזמן‬
‫האינטיפאדה‬
?
................................
178
‫מי‬
‫קומם‬
‫את‬
‫הערבים‬
‫כלפי‬
‫ישראל‬
,
‫ולמה‬
‫לאינטיפאדה‬
‫קוראים‬
‫אינטיפאדה‬
?
......
178
‫מה‬
‫גורם‬
‫מבחינה‬
‫רגשית‬
‫יום‬
‫הזכרון‬
,
‫ומה‬
‫המסקנה‬
‫הלוגית‬
‫שיש‬
‫לעם‬
‫ביום‬
‫העצמאות‬
?
................................
................................
................................
.........
179
‫משמעות‬
‫רוחנית‬
‫של‬
‫צפירה‬
................................
................................
.....
180
‫השפעה‬
‫רוחנית‬
‫של‬
‫האיסלאם‬
‫על‬
‫החברה‬
‫הישראלית‬
‫והתארגנות‬
‫רוחנית‬
‫של‬
‫עמים‬
................................
................................
................................
.........
180
‫מה‬
‫זה‬
‫פרסום‬
‫מגמתי‬
‫שיש‬
‫לפעמים‬
‫בעיתונים‬
?
................................
.............
181
‫מה‬
‫זה‬
‫אירגון‬
‫טרור‬
?
................................
................................
..............
182
‫האמת‬
‫הרוחנית‬
‫שמאחורי‬
‫א‬
.
‫ש‬
.
‫פ‬
................................
..............................
182
‫הקשר‬
‫הרוחני‬
‫בין‬
‫דע‬
"
‫אש‬
(
‫איסיס‬
)
‫להיטלר‬
................................
................
183
‫ארגונים‬
‫איסלאמיים‬
‫סלפיים‬
-
‫מהם‬
,
‫ומה‬
‫הקשר‬
‫לתמונת‬
‫הסלפי‬
?
.....................
183
‫למה‬
‫מתנגדים‬
‫המוסלמים‬
:
‫מהו‬
‫הרע‬
-
‫מדען‬
‫ומהו‬
‫ה‬
-
‫י‬
-
‫דל‬
-
‫פיטר‬
?
........................
184
‫מלחמת‬
‫הצבעים‬
:
‫מה‬
‫מסמל‬
‫הצבע‬
‫הירוק‬
‫בעולם‬
?
................................
.........
185
‫יחסי‬
‫ארה‬
"
‫ב‬
‫יש‬
‫ראל‬
‫הם‬
‫כמו‬
‫היחסים‬
‫בין‬
‫בעל‬
‫לאישה‬
................................
....
185
‫למה‬
‫למצעד‬
‫הגאווה‬
‫קוראים‬
‫מצעד‬
‫הגאווה‬
‫ולא‬
‫מצעד‬
‫האהבה‬
?
.......................
186
‫מ‬
‫ה‬
‫זה‬
‫דיעה‬
‫קיצונית‬
?
................................
................................
............
186
‫להיות‬
‫ימני‬
‫זה‬
................................
................................
.......................
186
‫המלחמה‬
‫של‬
‫האיסלאם‬
‫בחופש‬
................................
................................
.
187
‫מהו‬
‫סימול‬
‫היהדות‬
‫ומהם‬
‫ההתנחלו‬
‫יות‬
?
................................
......................
188
‫מהי‬
‫האידיאולוגיה‬
‫של‬
‫הימין‬
‫הקיצוני‬
?
................................
.......................
189
‫מה‬
‫צעק‬
‫יגאל‬
‫עמיר‬
‫רג‬
‫ע‬
‫לפני‬
‫רצח‬
‫רבין‬
,
‫ומה‬
‫מטרת‬
‫תאוריית‬
‫הקונסיפרציה‬
‫שבנו‬
‫על‬
‫מנת‬
‫להסבירו‬
?
................................
................................
.....................
190
‫איך‬
‫מזהים‬
‫ימני‬
‫קיצוני‬
?
................................
................................
..........
191
14
‫פילוסופיה‬
‫של‬
‫שכרות‬
:
‫איך‬
‫ננצח‬
‫את‬
‫האיסלאם‬
................................
...........
191
‫המוסר‬
‫המגמתי‬
‫והלוקה‬
‫של‬
‫ארצות‬
‫הברית‬
................................
..................
191
‫סיפורים‬
‫ספרותיים‬
................................
................................
...
192
‫יציאת‬
‫מצריים‬
‫בזמן‬
‫המודרני‬
:
‫מה‬
‫עתידם‬
‫של‬
‫העולים‬
?
................................
..
192
‫הירח‬
‫מהפנט‬
................................
................................
........................
192
‫משחק‬
‫השחמט‬
‫בין‬
‫הסטן‬
‫לישראל‬
................................
.............................
193
‫למה‬
‫היהודים‬
‫מאמינים‬
‫באנדרומדה‬
‫ומה‬
‫מלמד‬
‫הנביא‬
‫מוחמד‬
..........................
194
‫ס‬
-
‫ס‬
-
‫ס‬
-
‫ר‬
:
‫אפס‬
‫אפס‬
‫אפס‬
L
................................
................................
.....
195
‫שוביניזם‬
‫פרההיסטורי‬
:
‫האל‬
‫הקדום‬
"
‫בעל‬
"
‫סגידה‬
‫לגבריות‬
............................
195
‫עם‬
и река
(
‫סיפור‬
‫העם‬
‫והנהר‬
,
‫מהי‬
‫אמריקה‬
)
................................
............
195
‫איך‬
‫יבוא‬
‫השלו‬
‫ם‬
‫במזרח‬
‫התיכון‬
................................
...............................
196
‫אוטופיה‬
‫של‬
‫סופרים‬
................................
................................
..............
196
‫מה‬
‫מקור‬
‫השם‬
‫התנכ‬
"
‫י‬
"
‫ישראל‬
"
?
................................
............................
196
‫יהודים‬
‫מנסים‬
‫לכפות‬
‫על‬
‫כולם‬
"
‫ברית‬
."
‫האמריקאים‬
‫מנסים‬
‫לכפות‬
‫על‬
‫כולם‬
"
‫איחוד‬
"
................................
................................
................................
.........
196
‫מה‬
‫היה‬
‫באמת‬
‫בהר‬
‫המוריה‬
‫ולמה‬
‫יצחק‬
‫אבינו‬
‫נקרא‬
‫יצחק‬
?
............................
197
‫הקשר‬
‫בין‬
‫אמונה‬
‫לפוליטיקה‬
................................
................................
...
197
‫דת‬
‫זה‬
‫כל‬
‫מה‬
‫שיש‬
‫בין‬
‫בני‬
‫אדם‬
................................
................................
197
‫אבולוציה‬
‫הפוכה‬
:
‫בני‬
‫אדם‬
‫ה‬
‫ופכים‬
‫לחיות‬
................................
...................
198
‫סיפור‬
‫המחסנית‬
‫הבלתי‬
‫נגמרת‬
................................
................................
.
198
‫מהו‬
"
‫קישקוש‬
"
?
................................
................................
...................
199
‫הקוף‬
‫שהוליד‬
‫את‬
‫האדם‬
‫הראשון‬
................................
..............................
199
‫מה‬
‫מגרה‬
‫גברים‬
‫בנשים‬
‫ולמה‬
‫גברים‬
‫מעדיפים‬
‫חזה‬
‫גדול‬
?
..............................
199
‫מתי‬
‫ה‬
‫מדיום‬
‫יכול‬
‫לנחש‬
‫עתיד‬
?
................................
................................
.
199
‫מה‬
‫זה‬
‫מדיום‬
" ?
‫שטות‬
"
‫אם‬
‫תשאל‬
‫את‬
‫המדע‬
................................
...............
200
.
‫כדור‬
‫הארץ‬
‫הוא‬
‫חממה‬
‫ליצירת‬
‫תרבות‬
‫אחידה‬
‫עבור‬
‫כל‬
‫הציביליזציות‬
‫של‬
‫הגלקסיה‬
................................
................................
................................
.........
200
‫מוכר‬
‫השווארמה‬
‫שנשבר‬
‫והפך‬
‫לשווארמה‬
................................
.................
201
15
‫המצאה‬
‫עברית‬
:
‫צדק‬
‫סנ‬
‫סורי‬
‫מוטורי‬
‫תחושתי‬
................................
..............
201
‫החומר‬
‫שממנו‬
‫בנוי‬
‫העולם‬
-
‫חי‬
‫ומכיל‬
‫תודעה‬
,
‫וזה‬
‫סודו‬
................................
.
201
‫קונספירציית‬
‫מחשב‬
:
‫מסרים‬
‫סמויים‬
‫במקשים‬
‫של‬
‫המקלדת‬
............................
202
‫אלוהי‬
‫ם‬
‫אוהב‬
‫קופי‬
-
‫פייסט‬
................................
................................
.......
202
‫מהו‬
‫ההסבר‬
‫לתופעת‬
‫קוד‬
‫המקלדת‬
?
................................
..........................
203
‫מה‬
‫חושבת‬
‫המקלדת‬
‫על‬
‫האיסלאם‬
,
‫יהדות‬
,
‫הנצרות‬
,
‫תורה‬
‫וקוראן‬
?
..................
203
‫המערב‬
‫מימש‬
‫את‬
‫חזון‬
‫הקומוניזם‬
–
‫באינטרנט‬
................................
............
204
‫בני‬
"
‫נוח‬
"
‫ובני‬
"
‫לא‬
‫נוח‬
"
................................
................................
.........
204
‫גלקסיה‬
‫של‬
‫סדר‬
‫וגלקסיה‬
‫של‬
‫אי‬
‫סדר‬
(
‫סיפור‬
‫מדע‬
‫בדיוני‬
)
.............................
205
‫בריאת‬
‫עולם‬
‫מדעית‬
................................
................................
...............
206
‫מדינת‬
‫ישראל‬
‫הינה‬
‫ניסיון‬
‫פרדוקסלי‬
‫לבנו‬
‫ת‬
‫מיזוג‬
‫בין‬
‫דיקטטורה‬
‫לדמוקרטיה‬
.....
206
‫מהי‬
"
‫אמת‬
"?
................................
................................
........................
207
‫כשחוזרים‬
‫על‬
‫שקר‬
‫הרבה‬
‫פעמים‬
,
‫הוא‬
‫לאט‬
‫לאט‬
‫הופך‬
‫לאמת‬
,
‫לפחות‬
‫מבחינת‬
‫התודעה‬
................................
................................
................................
.........
207
‫חלום‬
‫ההנצחה‬
................................
................................
......................
208
‫איך‬
‫עובדת‬
‫האמונה‬
‫בכסף‬
?
................................
................................
.....
209
‫ויכוח‬
‫על‬
‫מי‬
‫יהיה‬
‫המו‬
"
‫ל‬
‫של‬
‫אלוהי‬
‫ם‬
................................
.........................
209
‫האדם‬
‫הנולד‬
‫מפסיד‬
‫או‬
‫מנצח‬
?
‫גרסת‬
‫ישראל‬
‫ורוסיה‬
................................
.....
210
‫מהי‬
‫הפילוסופיה‬
‫מאחורי‬
‫תג‬
‫מחיר‬
?
................................
...........................
211
‫מה‬
‫משמעות‬
‫הפילוסופית‬
‫של‬
‫חברת‬
‫גוגל‬
?
................................
..................
211
‫למה‬
‫יש‬
‫הרבה‬
‫תלונות‬
‫שווא‬
‫למשטרה‬
?
................................
......................
212
‫אלקוץ‬
-
‫סיפור‬
‫הקוץ‬
‫הק‬
‫דוש‬
................................
................................
...
212
‫החיים‬
‫שייכים‬
‫לבעלי‬
‫החיים‬
................................
................................
....
212
‫קונצפט‬
‫השם‬
‫של‬
‫האדם‬
................................
................................
..........
213
‫מה‬
‫מקור‬
‫דמות‬
‫המכשפה‬
?
................................
................................
.......
213
16
‫הרוח‬ ‫עולם‬ ‫של‬ ‫חדשה‬ ‫תפיסה‬
‫פילוסופיה‬ ‫המושג‬ ‫מהו‬ .‫מודרני‬ ‫מבט‬ :‫פילוסופיה‬ ‫הספר‬ ‫לשם‬ ‫הסבר‬
?
3/29/2015
‫מלשון‬ ,‫פילוסופיה‬
Phyla - Sophystication
‫זו‬ ."‫מושגים‬ ‫"סיבוך‬ ‫המילולי‬ ‫במובן‬ ‫פירושה‬
‫כשאומרים‬ ,‫בד"כ‬ .‫מסויים‬ ‫נושא‬ ‫דבר‬ ‫של‬ ‫בסופו‬ ‫שמתארת‬ ‫מורכבת‬ ‫מושגים‬ ‫מערכת‬ ‫מין‬
,‫אומנם‬ .‫באדם‬ ‫או‬ ‫בעולם‬ ‫תופעות‬ ‫המתארת‬ ‫מושגים‬ ‫למערכת‬ ‫מתכוונים‬ "‫"פילוסופיה‬
‫מושגים‬ ‫של‬ ‫עץ‬ ‫להיות‬ ‫אידיאלי‬ ‫באופן‬ ‫צריכה‬ ‫עולם‬ ‫ראיית‬
.‫בלבד‬ ‫אחד‬ ‫ממושג‬ ‫שמתחילים‬
‫שלמה‬ ‫מושגים‬ ‫מערכת‬ ‫שיש‬ ‫עד‬ ,‫מושגים‬ ‫ועוד‬ ‫עוד‬ ‫להמציא‬ ‫ניתן‬ ,‫הראשון‬ ‫המושג‬ ‫בעזרת‬
‫"פילוסופיה‬ ‫קוראים‬ ‫שלה‬ ‫ומורכבת‬
"
.
‫הבאה‬ ‫היא‬ ‫בסיסי‬ ‫בודד‬ ‫ממושג‬ ‫שמתחיל‬ ‫כזה‬ ‫מושגים‬ ‫עץ‬ ‫לבנות‬ ‫הדרך‬
:
‫בעולם‬ ‫ממשי‬ ‫באופן‬ ‫שקיים‬ ‫מה‬ ‫כל‬ ‫הוא‬ ,"‫"חומר‬ ‫הוא‬ ‫ביותר‬ ‫הבסיסי‬ ‫המושג‬
‫יש‬ ‫לחומר‬ .
‫מהירות‬ ‫גם‬ ‫היא‬ ‫ויברציה‬ .‫שלו‬ ‫המהירות‬ ‫שהיא‬ ‫ביותר‬ ‫בסיסית‬ ‫אחת‬ ‫תכונה‬
.
‫הקשיות‬ ‫תכונות‬ .‫המושגים‬ ‫מערכת‬ ‫שאר‬ ‫את‬ ‫להגדיר‬ ‫אפשר‬ ‫האלה‬ ‫המושגים‬ ‫שני‬ ‫בעזרת‬
‫טמפרטורה‬ .‫שלהם‬ ‫לצפיפות‬ ‫קשורים‬ ‫החומרים‬ ‫של‬
-
‫בתוך‬ ‫חורים‬ .‫הויברציה‬ ‫למהירות‬
‫שה‬ ‫קטנים‬ ‫חלקיקים‬ ‫להוביל‬ ‫שיכולים‬ ,‫החומר‬
‫להיות‬ ‫לחומר‬ ‫גורמים‬ ‫האור‬ ‫חלקיקי‬ ‫ם‬
‫החלקיקים‬ ‫צפיפות‬ ‫של‬ ‫תכונות‬ ‫יש‬ ‫לאור‬ .‫קטנים‬ ‫חלקיקים‬ ‫של‬ ‫תנועה‬ ‫הוא‬ ‫אור‬ .‫שקוף‬
‫תנועתם‬ ‫ומהירות‬
.
‫ויברציה‬ ‫היא‬ "‫"רוח‬ .‫הרוח‬ ‫לעולם‬ ‫גם‬ ‫אלא‬ ‫לפיזיקה‬ ‫רק‬ ‫לא‬ ‫נוגעת‬ ‫הזאת‬ ‫המושגים‬ ‫מערכת‬
‫מוטור‬ ‫ותנועות‬ ‫תמונות‬ ,‫רגשות‬ ,‫למילים‬ ‫תודעתי‬ ‫קוד‬ ‫בתוכה‬ ‫שמכילה‬
‫שהתודעה‬ ‫יות‬
‫של‬ ‫מעבר‬ ‫הינו‬ ‫לאדם‬ ‫מאדם‬ ‫זה‬ ‫מידע‬ ‫של‬ ‫העברה‬ .‫הגוף‬ ‫של‬ ‫המכאניקה‬ ‫בעזרת‬ ‫יוצרת‬
‫עולם‬ .‫המציאה‬ ‫או‬ ‫שקיבלה‬ ‫רוח‬ ‫זוכרת‬ ,‫וכך‬ ‫סנסורי‬ ‫זכרון‬ ‫בעלת‬ ‫היא‬ ‫האדם‬ ‫תודעת‬ .‫רוח‬
‫תנודות‬ ‫של‬ ‫יצירה‬ ‫לאנשים‬ ‫וגורמים‬ ‫רוחניות‬ ‫יצירות‬ ‫שיוצרים‬ ‫אנשים‬ ‫כולל‬ ‫הרוח‬
‫ו‬ ‫הדמיון‬ ‫את‬ ‫מפעילות‬ ,‫רוחניות‬
‫אדם‬ ‫בני‬ ‫בין‬ ‫דיאלוג‬ ‫יוצרות‬
.
‫מושגים‬ ‫של‬ ‫שלם‬ ‫לעץ‬ ‫ומסתעפת‬ ‫בודד‬ ‫ממושג‬ ‫שמתחילה‬ ‫מושלמת‬ ‫פילוסופיה‬ ‫הרכבנו‬
‫לבניית‬ ‫נועדה‬ ‫הזאת‬ ‫הדרך‬ .‫אחד‬ ‫בסיסי‬ ‫מושג‬ ‫בעזרת‬ ‫בעולם‬ ‫תופעות‬ ‫ועוד‬ ‫עוד‬ ‫שמסבירים‬
‫מדע‬ ‫לבנות‬ ‫באמת‬ ‫אפשר‬ ‫בסיסו‬ ‫שעל‬ ‫קשיח‬ ‫הגיון‬
.
‫פרסום‬
-
‫מוסיקה‬ ,‫אומנות‬ ,‫דת‬ ,‫מדע‬ ‫מאחד‬ ‫מושג‬
‫וספרות‬
3/1/2015
‫הוא‬ ‫הפרסום‬ ."‫"פרסום‬ ‫הוא‬ ‫וספרות‬ ‫קולנוע‬ ‫אומנות‬ ,‫מוזיקה‬ ,‫דת‬ ,‫מדע‬ ‫המאחד‬ ‫המושג‬
,‫הלימוד‬ ‫לאחר‬ .‫תודעתית‬ ‫ולומד‬ ‫מקבל‬ ‫שציבור‬ ‫מנגינה‬ ‫או‬ ‫סרט‬ ,‫תמונה‬ ,‫טקסט‬ ‫איזשהו‬
‫היוצרים‬ ‫עם‬ ‫מסויים‬ ‫טלפאטי‬ ‫תקשור‬ ‫נוצר‬ ,‫מכן‬ ‫לאחר‬ ‫שקורה‬ ‫ומה‬ ‫התוכן‬ ‫את‬ ‫זוכר‬ ‫האדם‬
‫וצרכניו‬ ‫התוכן‬ ‫של‬
‫או‬ ‫רגשי‬ ,‫תחושתי‬ ,‫מילולי‬ ‫להיות‬ ‫יכול‬ ‫הטלפאטי‬ ‫התקשור‬ .‫האחרים‬
‫תנועתי‬
.
‫המצב‬ .‫ממנו‬ ‫להשתחרר‬ ‫יכולים‬ ‫ולא‬ ‫טלפאטי‬ ‫בתקשור‬ ‫הזמן‬ ‫כל‬ ‫נמצאים‬ ‫אדם‬ ‫בני‬
17
‫המצב‬ ‫ושינוי‬ ‫לטלפטיה‬ ‫חדשים‬ ‫אנשים‬ ‫קבלת‬ ,‫ולכן‬ ‫ונוח‬ ‫פשוט‬ ‫תמיד‬ ‫לא‬ ‫הוא‬ ‫הטלפאטי‬
‫בד‬ ‫חדש‬ ‫פרסום‬ ‫קבלת‬ ‫בעקבות‬ ‫הרוחני‬
"
‫בני‬ .‫טוב‬ ‫מאורע‬ ‫כ‬
‫פרסומי‬ ‫תוכן‬ ‫חייבים‬ ‫אדם‬
,‫לכן‬ .‫משעמם‬ ‫או‬ ‫למעיק‬ ‫שהופך‬ ‫שלהם‬ ‫הטלפאטי‬ ‫המצב‬ ‫את‬ ‫לשנות‬ ‫מנת‬ ‫על‬ ‫הזמן‬ ‫כל‬ ‫חדש‬
‫הזמן‬ ‫כל‬ ‫חדשים‬ ‫תכנים‬ ‫יקראו‬ ‫בד"כ‬ ‫האנשים‬
.
.‫אליו‬ ‫שהוביל‬ ‫הפרסום‬ ‫לנושא‬ ‫קשור‬ ‫לא‬ ‫גם‬ ‫להיות‬ ‫יכול‬ ‫הטלפאטי‬ ‫התקשור‬ ‫של‬ ‫הנושא‬
‫הפרס‬ ‫סוגי‬ ‫כל‬ .‫הפרסום‬ ‫לסוג‬ ‫עליונה‬ ‫חשיבות‬ ‫אין‬ ,‫לכן‬
‫עם‬ ‫לטלפאטיה‬ ‫מובילים‬ ‫ום‬
‫האחרים‬ ‫הקוראים‬ ‫ועם‬ ‫היוצרים‬
.
.‫חדשים‬ ‫דברים‬ ‫וללמוד‬ ‫להשתנות‬ ‫הרצון‬ ‫חוסר‬ ‫על‬ ‫מלמדת‬ ,‫זהה‬ ‫פרסום‬ ‫על‬ ‫תמידית‬ ‫חזרה‬
‫חזק‬ ‫למאד‬ ‫הופך‬ ‫הטקסט‬ ‫כי‬ ‫השונים‬ ‫הקוראים‬ ‫בין‬ ‫מאד‬ ‫חזק‬ ‫קשר‬ ‫יוצרות‬ ‫כן‬ ‫כאלה‬ ‫חזרות‬
.‫מאמיניו‬ ‫איחוד‬ ‫לשם‬ ‫הדת‬ ‫שנקטה‬ ‫הספרותי‬ ‫התכסיס‬ ‫זהו‬ .‫בזכרון‬
‫מחוייבים‬ ‫האנשים‬
‫קבוצת‬ ‫בין‬ ‫חזק‬ ‫טלפאטי‬ ‫קשר‬ ‫נוצר‬ ‫כך‬ .‫ביום‬ ‫פעמים‬ ‫הרבה‬ ‫נתונים‬ ‫טקסטים‬ ‫לקרוא‬
‫אנשים‬ ‫מספר‬ ‫בין‬ ‫התפילה‬ ‫סנכרון‬ ‫עם‬ ‫שמתחזק‬ ‫קשר‬ ,‫המאמינים‬
.
‫והטקסטים‬ ‫הספרים‬ ‫של‬ ‫הכותבים‬ ‫וכך‬ ,‫עתיק‬ ‫פרסום‬ ‫על‬ ‫עומדת‬ ‫הדת‬
-
‫לכן‬ .‫מזמן‬ ‫מתו‬
-
‫ע‬ ‫בפרסום‬ .‫השונים‬ ‫הקוראים‬ ‫בין‬ ‫הוא‬ ‫הקשר‬ ‫עיקר‬
‫משמעותי‬ ‫מאד‬ ‫עצמו‬ ‫המחבר‬ ,‫כשווי‬
‫איתו‬ ‫כל‬ ‫קודם‬ ‫מקשרת‬ ‫ספר‬ ‫וקריאת‬
.
‫טלפאטי‬ ‫קשר‬ ‫לקבל‬ ‫מנת‬ ‫על‬ ‫פרסום‬ ‫יצרכו‬ ‫הם‬ ‫ולכן‬ ‫טוב‬ ‫רוחני‬ ‫לקשר‬ ‫זקוקים‬ ‫אדם‬ ‫בני‬
‫שגרם‬ ‫עצמו‬ ‫התקשורתי‬ ‫הבסיס‬ ‫להוות‬ ‫נועדו‬ ‫עצמם‬ ‫התכנים‬ .‫אחרים‬ ‫אנשים‬ ‫עם‬
‫תודעתיים‬ ‫לשינויים‬ ‫ובכלל‬ ‫אמוציות‬ ,‫למחשבות‬
.
‫הינם‬ ‫החיים‬
‫פרסום‬
3/1/2015
‫איך‬ ,‫אותנו‬ ‫לזכור‬ ‫מתחילים‬ ‫הם‬ .‫ההורים‬ ‫אצל‬ ‫ומתפרסמים‬ ‫דרכינו‬ ‫את‬ ‫מתחילים‬ ‫אנחנו‬
‫של‬ ‫פרסום‬ ‫מתחיל‬ .‫הורים‬ ‫בתור‬ ‫אותם‬ ‫זוכרים‬ ‫אנחנו‬ .‫מריחים‬ ,‫נשמעים‬ ,‫נראים‬ ‫שאנחנו‬
.‫להורים‬ ‫קצת‬ ‫שמסופר‬ ‫הילד‬ ‫שממציא‬ ‫התודעתי‬ ‫הסיפור‬ ‫זהו‬ ."‫ו"אמא‬ "‫"אבא‬ ‫המילים‬
‫סיפ‬ ‫את‬ ‫מרכיבים‬ ‫ההורים‬
‫להמציא‬ ‫ממשיך‬ ‫והילד‬ ‫ממשיכים‬ ‫החיים‬ ."‫ה"בת‬ ‫או‬ "‫ה"בן‬ ‫ור‬
‫עליו‬ ‫סיפור‬ ‫ממציאים‬ ‫מצידם‬ ‫והם‬ ,‫ואחיותיו‬ ‫אחיו‬ ‫של‬ ‫הסיפור‬ ‫את‬
.
‫כולנו‬ .‫האחרים‬ ‫עלינו‬ ‫שממציאים‬ ‫סיפורים‬ ‫של‬ ‫וקוראים‬ ‫סיפורים‬ ‫של‬ ‫ממציאים‬ ‫כולנו‬
‫שהמציאועלינו‬ ‫שהם‬ ,‫מסיפוריהם‬ ‫קצת‬ ‫לשמוע‬ ‫וגם‬ ‫ולספר‬ ‫להמציא‬ ‫רוצים‬
.
‫אנחנו‬ ‫בדרך‬
‫סיפורים‬ ‫ממציאים‬ ‫אנחנו‬ .‫שלנו‬ ‫לחברים‬ ‫שהופכים‬ ,‫זרים‬ ‫אנשים‬ ‫פוגשים‬
‫סיפוריהם‬ ‫את‬ ‫ושומעים‬ ‫כן‬ ‫גם‬ ‫עליהם‬
.
,‫מוזיקה‬ ,‫קולנוע‬ ,‫ספרות‬ ‫סיפורי‬ ‫פוגשים‬ ‫אנחנו‬
,‫דמיון‬ ‫בעזרת‬ .‫מאיתנו‬ ‫רחוקים‬ ‫אנשים‬ ‫שכתבו‬ ‫פרסומיים‬ ‫סיפורים‬ ‫שהם‬ ,‫דת‬ ,‫אומנות‬
‫ומ‬ ‫האחרים‬ ‫ולקוראים‬ ‫הללו‬ ‫לאנשים‬ ‫מתקשרים‬ ‫אנחנו‬
‫המרוחק‬ ‫הרוחני‬ ‫השיח‬ ‫את‬ ‫תחילים‬
‫הללו‬ ‫האנשים‬ ‫עם‬
.
‫ועוד‬ ‫ספר‬ ‫עוד‬ ‫צורכים‬ ‫אנחנו‬ ‫וכך‬ ,‫לסיים‬ ‫אפשר‬ ‫אי‬ ‫הזה‬ ‫הרוחני‬ ‫השיח‬
‫שלנו‬ ‫הרוחני‬ ‫לתקשור‬ ‫חדשים‬ ‫אנשים‬ ‫מוסיפים‬ ‫פעם‬ ‫וכל‬ ‫סרט‬ ‫ועוד‬ ‫סרט‬ ‫עוד‬ ,‫ספר‬
.
18
‫שמאמין‬ ‫מי‬ .‫מאמיניו‬ ‫כל‬ ‫את‬ ‫שמחבר‬ ‫עתיק‬ ‫פרסומי‬ ‫סיפור‬ ‫זה‬ ‫דת‬
-
‫הסיפור‬ ‫את‬ ‫מפרסם‬
‫הק‬ .‫הזה‬
‫בקריאתם‬ ‫סנכרון‬ ‫ועם‬ ‫הטקסטים‬ ‫על‬ ‫חזרה‬ ‫עם‬ ‫מתחזק‬ ‫האחרים‬ ‫הקוראים‬ ‫עם‬ ‫שר‬
.
‫יש‬ .‫סופר‬ ‫או‬ ‫קורא‬ :‫להיות‬ ‫יותר‬ ‫מי‬ ‫בוחר‬ ‫בעצמו‬ ‫האדם‬ ‫אומנם‬ .‫פרסום‬ ‫הם‬ ‫החיים‬ ‫כל‬
‫שאוהבים‬ ‫ויש‬ ‫סיפורים‬ ‫שממציאים‬ ‫יש‬ .‫לכתוב‬ ‫יותר‬ ‫שאוהבים‬ ‫ויש‬ ,‫קוראים‬ ‫שיותר‬
‫רו‬ ‫תקשור‬ ‫יוצר‬ ‫הפרסום‬ .‫המציאו‬ ‫שאחרים‬ ‫מה‬ ‫את‬ ‫לפרסם‬
‫מנת‬ ‫על‬ ‫צריכים‬ ‫שכולנו‬ ‫חני‬
,‫מדע‬ ,‫דת‬ :‫הקיימות‬ ‫השונות‬ ‫האמונות‬ ‫בין‬ ‫המחברת‬ ‫אמונה‬ ‫זו‬ ‫בפרסום‬ ‫אמונה‬ .‫לחיות‬
‫ומוזיקה‬ ‫קולנוע‬ ,‫ספרות‬
...
‫מדע‬ ‫עם‬ ‫דתית‬ ‫תובנה‬ ‫של‬ ‫איחוד‬ :‫הבא‬ ‫עולם‬ ,‫רוח‬ ,‫חומר‬
3/6/2015
‫"גלגול‬ ,"‫"רוח‬ ‫כמו‬ ‫מושגים‬ .‫בדת‬ ‫שידועים‬ ‫מושגים‬ ‫מאד‬ ‫הרבה‬ ‫מסביר‬ ‫לא‬ ‫המדע‬
,"‫נשמות‬
‫את‬ ‫מכחיש‬ ‫המדע‬ .‫ועוד‬ "‫"אלוהים‬ ,"‫התפילה‬ ‫"משמעות‬ ,"‫הבא‬ ‫בעולם‬ ‫"חיים‬
‫התפילות‬ ,‫אלוהים‬ ,‫רוחני‬ ‫דיון‬ ,‫נשמות‬ ‫גלגול‬ ‫אין‬ ,‫וכך‬ ‫הללו‬ ‫המושגים‬ ‫מרבית‬ ‫של‬ ‫קיומם‬
‫ועקב‬ ‫הדתית‬ ‫התובנה‬ ‫מרבית‬ ‫את‬ ‫שולל‬ ‫המדע‬ .‫אחר‬ ‫עולם‬ ‫שום‬ ‫אין‬ ,‫עצמית‬ ‫היפנוזה‬ ‫הן‬
‫מצי‬ ,‫הדת‬ .‫התובנות‬ ‫בין‬ ‫גדול‬ ‫ויכוח‬ ‫נוצר‬ ,‫כך‬
‫הרוח‬ ‫של‬ ‫החומרי‬ ‫הצד‬ ‫את‬ ‫שוללת‬ ,‫דה‬
‫יותר‬ ‫שעדין‬ ‫מקביל‬ ‫עולם‬ ‫ומהווה‬ ‫מהחומר‬ ‫מופרד‬ ,‫הדת‬ ‫לדעת‬ ,‫הרוח‬ .‫אחר‬ ‫טבע‬ ‫לו‬ ‫ומקנה‬
‫לא‬ ‫השני‬ ‫על‬ ‫אחד‬ ‫השפעתם‬ ‫אבל‬ ‫מסויימים‬ ‫יחסים‬ ‫יש‬ ‫העולמות‬ ‫בין‬ .‫הגס‬ ‫החומרי‬ ‫מהעולם‬
‫המוות‬ ‫אחרי‬ ‫אנשים‬ ‫חיים‬ ‫ההוא‬ ‫בעולם‬ .‫עולם‬ ‫לכל‬ ‫מסויימת‬ ‫עצמאות‬ ‫יש‬ .‫מוהבקת‬ ‫תמיד‬
‫שליט‬ ‫ההוא‬ ‫בעולם‬ ‫יש‬ .‫החומרי‬ ‫בעולם‬ ‫שוב‬ ‫להוולד‬ ‫מתגלגלים‬ ,‫מסויימת‬ ‫תקופה‬ ‫ולאחר‬
‫אלוהים‬ ‫עם‬ ‫דיבור‬ ‫היא‬ ‫תפילה‬ .‫האחר‬ ‫העולם‬ ‫של‬ ‫חוקיו‬ ‫על‬ ‫שמחליט‬ ,‫אלוהים‬ ‫והוא‬ ‫מרכזי‬
‫בו‬ ‫האמונה‬ ‫את‬ ‫לאלוהים‬ ‫ולהראות‬ ‫להתפלל‬ ‫חשוב‬ ,‫וכך‬
.
‫בצורה‬ ‫השניה‬ ‫את‬ ‫אחת‬ ‫נוגדות‬ ‫והדתית‬ ‫המדעית‬ ,‫הללו‬ ‫הגישות‬ ‫שתי‬
‫פילוסופית‬
.
‫חוקיות‬ ‫על‬ ‫הרבה‬ ‫מלמדת‬ ‫הזאת‬ ‫החדשה‬ ‫התובנה‬ .‫התובנות‬ ‫שתי‬ ‫את‬ ‫ליישב‬ ‫דרך‬ ‫אציע‬ ‫אני‬
‫"אלוהים‬ ‫של‬ ‫מגבלותיו‬ ‫ואת‬ ‫האחר‬ ‫העולם‬ ‫של‬ ‫אמיתית‬
"
.
‫איתה‬ ‫שנושאים‬ ,‫החומר‬ ‫של‬ ‫וויברציה‬ ‫תנועה‬ ‫הוא‬ ‫רוח‬ .‫מחומר‬ ‫חוץ‬ ‫דבר‬ ‫שום‬ ‫אין‬ ‫בעולם‬
‫תחושות‬ ,‫תמונות‬ ,‫כמילים‬ ‫לפרש‬ ‫שניתן‬ ‫ביולוגי‬ ‫קצב‬
‫המקצב‬ ‫את‬ ‫יוצרת‬ ‫התודעה‬ .‫ורגשות‬
‫עלול‬ ‫אחד‬ ‫אדם‬ ‫של‬ ‫מקצב‬ ,‫וכך‬ ,‫טלפאטי‬ ‫קשר‬ ‫ייתכן‬ ‫אנשים‬ ‫בין‬ .‫אותו‬ ‫ומבינה‬ ‫הזה‬
‫דיון‬ ‫יתרחש‬ ‫מכך‬ ‫וכתוצאה‬ ‫האנשים‬ ‫בין‬ ‫רוח‬ ‫של‬ ‫מעבר‬ ‫יהיה‬ .‫אחר‬ ‫אדם‬ ‫על‬ ‫להשפיע‬
‫ברגע‬ ‫המחשבתי‬ ‫המצב‬ ‫חשוב‬ ,‫וכך‬ ‫אמוציות‬ ‫שמרגישים‬ ‫יצורים‬ ‫הם‬ ‫אדם‬ ‫בני‬ .‫רוחני‬
‫זה‬ ‫ומצב‬ ‫מסויים‬
‫תוכן‬ ‫של‬ ‫קריאה‬ ,‫האחד‬ ‫האדם‬ ‫של‬ ‫מחשבה‬ ‫בעקבות‬ ‫להשתנות‬ ‫יכול‬
‫יצרכו‬ ‫או‬ ‫רוחנית‬ ‫יתדיינו‬ ‫לרוב‬ ‫אדם‬ ‫בני‬ ,‫לכן‬ .‫אחר‬ ‫אדם‬ ‫עם‬ ‫רוחני‬ ‫תקשור‬ ‫או‬ ‫פרסומי‬
‫חיובית‬ ‫רוח‬ ‫וליצור‬ ‫מחשבות‬ ‫להניע‬ ‫מנת‬ ‫על‬ ,‫פרסומיים‬ ‫אלמנטים‬
.
,‫קיים‬ ‫כן‬ ‫האחר‬ ‫העולם‬
‫מאית‬ ‫נשאר‬ ,‫מתים‬ ‫כשאנחנו‬ .‫החיים‬ ‫האנשים‬ ‫בסיס‬ ‫על‬ ‫אבל‬
‫החיים‬ ‫האנשים‬ ‫אצל‬ ‫זכרון‬ ‫נו‬
‫מה‬ ,‫נראנו‬ ‫שאנחנו‬ ‫איך‬ ‫הוא‬ ‫הזה‬ ‫הזכרון‬ .‫הזמן‬ ‫בהמשך‬ ‫תודעתינו‬ ‫את‬ ‫נושא‬ ‫זה‬ ‫וזכרון‬
‫האלמנטים‬ ‫כל‬ .'‫וכד‬ ‫המצאות‬ ,‫שלנו‬ ‫ספרותיות‬ ‫ייצירות‬ ,‫נושאים‬ ‫על‬ ‫דעתינו‬ ,‫אמרנו‬
‫קדימה‬ ‫אותנו‬ ‫נושאים‬ ,‫בזכרונם‬ ‫חלק‬ ‫ומהווים‬ ‫אחרים‬ ‫אדם‬ ‫בני‬ ‫ע"י‬ ‫שנצרכו‬ ‫הפרסומיים‬
19
‫גם‬ ‫בזמן‬
‫החלקים‬ .‫אחר‬ ‫בעולם‬ ‫חיים‬ ‫שאנחנו‬ ‫נחשבים‬ ‫אנחנו‬ ,‫אז‬ .‫מתים‬ ‫כבר‬ ‫כשאנחנו‬
‫בני‬ ‫ועם‬ ‫בניהם‬ ‫מתקשרים‬ ,‫אחרים‬ ‫אדם‬ ‫בני‬ ‫של‬ ‫בתודעות‬ ‫שנמצאים‬ ,‫שלנו‬ ‫הפרסומיים‬
‫ישאר‬ ‫ולא‬ ,‫אותנו‬ ‫ישכחו‬ ‫אותנו‬ ‫שנושאים‬ ‫כשאנשים‬ .‫רוחנית‬ ‫חי‬ ‫האדם‬ ‫וכך‬ ‫אחרים‬ ‫אדם‬
‫בגוף‬ ,‫מחדש‬ ‫הוולדות‬ ‫של‬ ‫מצב‬ ‫קיים‬ ,‫הרבה‬ ‫מאיתנו‬
‫נוסף‬
,‫הקודמים‬ ‫החיים‬ ‫של‬ ‫התודעה‬ .
‫למעשה‬ .‫החדש‬ ‫התינוק‬ ‫עם‬ ‫תקשור‬ ‫של‬ ‫אפשרות‬ ‫מקבלת‬ ,‫אדם‬ ‫בני‬ ‫ע"י‬ ‫זכורה‬ ‫שבחלקה‬
‫התינוק‬ .‫התינוק‬ ‫עם‬ ‫מתקשרים‬ ,‫מאיתנו‬ ‫שנשאר‬ ‫הזכרון‬ ‫את‬ ‫שנושאים‬ ‫האנשים‬ ‫אותם‬
‫אמונותיו‬ ,‫אופיו‬ ‫על‬ ‫סימן‬ ‫שתתן‬ ‫השפעה‬ ,‫הקודמים‬ ‫החיים‬ ‫של‬ ‫השפעה‬ ‫תחת‬ ‫לחיות‬ ‫מתחיל‬
‫ומחשבותיו‬
.
‫נחיה‬ ,‫וכך‬ ‫מאד‬ ‫אותנו‬ ‫שיזכרו‬ ‫ילדים‬ ‫הולדת‬ ‫היא‬ ‫אחר‬ ‫בעולם‬ ‫חיים‬ ‫של‬ ‫נפוצה‬ ‫הכי‬ ‫הדרך‬
,‫אומנות‬ ,‫קולנוע‬ ,‫מדע‬ ,‫ספרות‬ :‫פרסום‬ ‫דרך‬ ‫היא‬ ‫נוספת‬ ‫דרך‬ .‫אחר‬ ‫בעולם‬ ‫זמן‬ ‫הרבה‬ ‫עוד‬
‫מוזיקה‬
.
‫תפילה‬ ‫ומהי‬ ‫אלוהים‬ ‫מיהו‬ ?‫הדת‬ ‫היא‬ ‫מה‬
?
"‫שבע‬ ‫והתורה‬ ‫התפילות‬ ,‫התורה‬ ‫ספר‬ ‫(של‬ ‫עתיק‬ ‫פרסום‬ ‫על‬ ‫מבוססת‬ ‫דת‬
‫בסיס‬ ‫שמהווה‬ )‫פ‬
‫לאיחוד‬ ‫גורמת‬ ‫הנלווים‬ ‫והסיפורים‬ ‫התורה‬ ,‫התפילות‬ ‫של‬ ‫הקריאה‬ .‫למאמיניו‬ ‫פרסומי‬
‫שמשמעותו‬ ,‫רוחני‬
-
‫של‬ ‫טלפאטי‬ ‫באיחוד‬ ‫עוסקת‬ ‫הדת‬ .‫המאמינים‬ ‫בין‬ ‫חזק‬ ‫טלפאטי‬ ‫קשר‬
‫מסויים‬ ‫פרסומי‬ ‫תוכן‬ ‫בעזרת‬ ‫אדם‬ ‫בני‬
.
‫עקב‬ ‫אחר‬ ‫בעולם‬ ‫לחיות‬ ‫ונשאר‬ ‫אדם‬ ‫פעם‬ ‫שהיה‬ ,‫בספר‬ ‫דמות‬ ‫הוא‬ ‫אלוהים‬
,‫הרב‬ ‫פרסומו‬
‫והספר‬ ‫בספר‬ ‫רבות‬ ‫מוזכר‬ ‫שהוא‬ ‫כיוון‬ .‫אבותינו‬ ‫אבות‬ ‫של‬ ‫המשפחה‬ ‫מקרובי‬ ‫אחד‬ ‫וכנראה‬
‫אפשרות‬ ‫עם‬ ,‫בלבד‬ ‫רוח‬ ‫הוא‬ ‫שלו‬ ‫הכוח‬ .‫רוחני‬ ‫כוח‬ ‫הרבה‬ ‫צבר‬ ‫הוא‬ ,‫בעולם‬ ‫מאד‬ ‫פורסם‬
‫להשלות‬ ‫יכול‬ ‫הוא‬ .‫ישירות‬ ‫החומרי‬ ‫העולם‬ ‫על‬ ‫ולא‬ ‫אדם‬ ‫בני‬ ‫של‬ ‫תודעות‬ ‫על‬ ‫השפעה‬ ‫של‬
‫ל‬ ‫להם‬ ‫לגרום‬ ,‫אדם‬ ‫בני‬
‫שלו‬ ‫הכוח‬ ,‫אומנם‬ .‫משהו‬ ‫להרגיש‬ ,‫מעשים‬ ‫לעשות‬ ,‫מילים‬ ‫ומר‬
‫מקדישים‬ ‫וכן‬ ‫הכתוב‬ ‫את‬ ‫לעומק‬ ‫קוראים‬ ‫לא‬ ‫אדם‬ ‫בני‬ .‫מוגבל‬ ‫שהפרסום‬ ‫כך‬ ‫עקב‬ ‫מוגבל‬
.‫מצטמק‬ ‫אלוהים‬ ‫של‬ ‫כוחו‬ ,‫ולכן‬ ,‫הקודש‬ ‫כתבי‬ ‫מלבד‬ ‫אחרים‬ ‫לפרסומים‬ ‫זמן‬ ‫מאד‬ ‫הרבה‬
‫אנשי‬ ‫קבוצת‬ ‫או‬ ‫אחד‬ ‫של‬ ‫לאמונה‬ ‫ולגרום‬ ‫בקיומו‬ ‫להשלות‬ ‫יכול‬ ‫הוא‬
‫בהר‬ ‫שהיה‬ ‫(כפי‬ ‫ם‬
‫גדולה‬ ‫קבוצה‬ ‫תהיה‬ ‫לא‬ ‫לרוב‬ ‫זו‬ ‫קבוצה‬ ‫אבל‬ ,)‫סיני‬
.
‫מכך‬ ‫וכתוצאה‬ ‫העם‬ ‫את‬ ‫שמאחד‬ ‫פרסומי‬ ‫בסיס‬ ‫שמהווה‬ ‫טקסט‬ ‫של‬ ‫קריאה‬ ‫היא‬ ‫התפילה‬
‫אדם‬ ,‫וכך‬ ‫להועיל‬ ‫יכול‬ ‫הזה‬ ‫הקשר‬ .‫האחרים‬ ‫המאמינים‬ ‫עם‬ ‫טלפאטי‬ ‫קשר‬ ‫יוצר‬ ‫האדם‬
‫להשפיע‬ ‫או‬ ‫רגשית‬ ‫תמיכה‬ ,‫עצות‬ ‫לקבל‬ ,‫יותר‬ ‫טוב‬ ‫להרגיש‬ ‫יכול‬
‫יכול‬ ‫הקשר‬ .‫אחרים‬ ‫על‬
‫נחמדים‬ ‫לא‬ ‫אנשים‬ ‫עם‬ ‫אותנו‬ ‫ולקשור‬ ‫להזיק‬ ‫גם‬
.
‫לא‬ ‫פרט‬ ‫שום‬ ‫שוללת‬ ‫לא‬ ,‫וכך‬ ‫אחת‬ ‫בהבנה‬ ‫והדת‬ ‫המדע‬ ‫את‬ ‫מאחדת‬ ‫כאן‬ ‫שתוארה‬ ‫האמונה‬
‫הללו‬ ‫הרווחות‬ ‫האמונות‬ ‫שתי‬ ‫בין‬ ‫לשלום‬ ‫גורמת‬ ‫זו‬ ‫הבנה‬ ,‫שכך‬ ‫כיוון‬ .‫בדת‬ ‫ולא‬ ‫במדע‬
‫המו‬ ‫האסטרטגיה‬ ‫בהבנת‬ ‫שחשוב‬ ‫מה‬ ,‫מגבלות‬ ‫בהן‬ ‫ומוצאת‬
‫פי‬ ‫על‬ ‫נכונה‬ ‫להתנהגות‬ ‫עדפת‬
‫תובנה‬ ‫כל‬
.
20
‫אדם‬ ‫בני‬ .‫אותם‬ ‫לתאר‬ ‫קושי‬ ‫יש‬ ‫וכך‬ ‫חומרי‬ ‫באופן‬ ‫קיימים‬ ‫לא‬ ‫המופשטים‬ ‫המושגים‬
‫משמעותם‬ ‫בהבנת‬ ‫שונים‬ ‫מאד‬
.
3/25/2015
‫שקיימים‬ ,‫החומריים‬ ‫במושגים‬ ‫אם‬ ,‫אבל‬ .‫תקשורת‬ ‫ומאפשרת‬ ‫אדם‬ ‫בני‬ ‫מסנכרנת‬ ‫השפה‬
‫הדבר‬ ‫כך‬ ‫לא‬ ,‫הבנה‬ ‫של‬ ‫טוב‬ ‫סנכרון‬ ‫יש‬ ‫בעולם‬ ‫באמת‬
.‫מופשטים‬ ‫מושגים‬ ‫על‬ ‫כשמדובר‬
‫שונים‬ ‫מאד‬ ‫יהיו‬ ‫לרוב‬ ‫האדם‬ ‫ובני‬ ‫ברורה‬ ‫בצורה‬ ‫להסביר‬ ‫קשה‬ ‫מאד‬ ‫האלה‬ ‫המושגים‬ ‫את‬
‫שונות‬ ‫בשפות‬ ‫מדברים‬ ‫הם‬ ,‫מופשט‬ ‫משהו‬ ‫על‬ ‫מדברים‬ ‫אדם‬ ‫כשבני‬ ,‫לכן‬ .‫בהבנתם‬
,‫גרסאות‬ ‫בריבוי‬ ‫נתקלים‬ ‫בעולם‬ ‫המופשטים‬ ‫המושגים‬ ‫את‬ ‫לסנכרן‬ ‫הנסיונות‬ ‫כל‬ .‫למעשה‬
‫אנ‬ ‫ניסחו‬ ‫שאותם‬
‫וסולם‬ ‫שונה‬ ‫להבנה‬ ‫סימן‬ ‫זה‬ .‫ניכרת‬ ‫בצורה‬ ‫בניהן‬ ‫שנבדלות‬ ,‫שונים‬ ‫שים‬
.‫למעשה‬ ‫אמת‬ ‫של‬ ‫תקשורת‬ ‫והיעדר‬ ‫כאוס‬ ‫שורר‬ ,‫המופשט‬ ‫בעולם‬ ,‫לכן‬ .‫שונה‬ ‫ערכים‬
‫מושג‬ ‫לכל‬ ‫משלו‬ ‫גרסאות‬ ‫להמציא‬ ‫אדם‬ ‫יכול‬ ,‫אפשריות‬ ‫גרסאות‬ ‫הרבה‬ ‫ויש‬ ,‫שכך‬ ‫כיוון‬
‫המ‬ ‫הוא‬ ‫כי‬ ,‫לליבו‬ ‫קרובות‬ ‫יותר‬ ‫יהיו‬ ‫אלה‬ ‫גרסאות‬ .‫מופשט‬
‫הוא‬ ‫כזה‬ ‫מעשה‬ .‫אותן‬ ‫ציא‬
‫הופך‬ ,‫וכך‬ ‫הקיימת‬ ‫מהתרבות‬ ‫מושפע‬ ‫ובלתי‬ ‫עצמאי‬ ‫להיות‬ ‫הופך‬ ‫האדם‬ ‫כי‬ ‫מאד‬ ‫חיובי‬
‫מובהקת‬ ‫יותר‬ ‫לאישויות‬
.
‫רוחנית‬ ‫נתינה‬ ‫מהי‬
?
3/29/2015
‫מערכת‬ ‫של‬ ‫מתח‬ ‫בעזרת‬ ‫כוח‬ ‫שומרת‬ ‫התודעה‬ .‫תודעות‬ ‫של‬ ‫תקשורת‬ ‫דרך‬ ‫היא‬ ‫נתינה‬
‫לאדם‬ ‫והעברתו‬ ‫זה‬ ‫מתח‬ ‫שיחרור‬ .‫המרכזית‬ ‫העצבים‬
‫(במהלכו‬ ‫תודעתי‬ ‫סינכרון‬ ‫דרך‬ ‫אחר‬
‫לאדם‬ ‫בד"כ‬ ‫נעימה‬ ‫והיא‬ ‫רוחנית‬ ‫נתינה‬ ‫נקראת‬ )‫אחרת‬ ‫תודעה‬ ‫על‬ ‫תודעה‬ ‫של‬ ‫השפעה‬ ‫יש‬
‫שלמעשה‬ ‫העצבים‬ ‫מערכת‬ ‫של‬ ‫התכווצות‬ ‫בעזרת‬ ‫נאגר‬ ‫המתח‬ .‫הנותן‬ ‫לאדם‬ ‫וגם‬ ‫המקבל‬
.‫מדי‬ ‫גדול‬ ‫להיות‬ ‫צריך‬ ‫לא‬ ‫שגם‬ ,‫המתח‬ ‫של‬ ‫הרפייה‬ ‫מקבל‬ ‫הנותן‬ ‫הצד‬ .‫קפיץ‬ ‫כמו‬ ‫עובדת‬
‫ה‬ ‫מערכת‬
‫רוחניות‬ ‫נתינות‬ ‫בעזרת‬ ‫עצמם‬ ‫את‬ ‫יאזנו‬ ‫אנשים‬ ,‫וכך‬ ‫נכון‬ ‫מתח‬ ‫צריכה‬ ‫עצבים‬
‫משמעות‬ ‫יש‬ ‫רוחנית‬ ‫נתינה‬ ‫לכל‬ .‫רצוי‬ ‫תודעתי‬ ‫למצב‬ ‫להגיע‬ ‫מנת‬ ‫על‬ ,‫רוחניים‬ ‫ורווחים‬
‫מסיים‬ ‫תודעתי‬ ‫כדיבור‬ ‫למעשה‬ ‫באה‬ ‫והיא‬ ‫מילולית‬ ‫או‬ ‫רגשית‬
.
‫ורוח‬ ‫כוח‬ :‫בעולם‬ ‫בסיסיות‬ ‫פילוסופיות‬ ‫שתי‬
3/5/2015
‫כוח‬ ‫יש‬ ‫בעולם‬
‫כוח‬ .‫ורוח‬
-
‫מוכיחים‬ ‫הכוח‬ ‫אנשי‬ .‫החומר‬ ‫על‬ ‫פיזית‬ ‫בהשפעה‬ ‫אמונה‬ ‫זה‬
‫כפייה‬ ,‫כלא‬ ,‫ניתוחים‬ ,‫שוד‬ ,‫רצח‬ ,‫צבא‬ :‫כוח‬ ‫של‬ ‫בעולם‬ ‫ביטויים‬ .‫דעתם‬ ‫את‬ ‫בכוח‬
‫פסיכיאטרית‬
.
‫רוח‬
-
‫החומר‬ ‫על‬ ‫השפעה‬ ‫מינימום‬ ‫עם‬ ,‫רגשות‬ ,‫תחושות‬ ,‫מילים‬ ‫על‬ ‫שמבוססת‬ ‫פילוסופיה‬
‫ביטויים‬ .‫האדם‬ ‫תודעת‬ ‫על‬ ‫השפעה‬ ‫ועיקר‬
,‫אומנות‬ ,‫קולנוע‬ ,‫ספרות‬ :‫הם‬ ‫הרוח‬ ‫עולם‬ ‫של‬
‫הכל‬ .‫דעתך‬ ‫את‬ ‫להוכיח‬ ‫מנת‬ ‫על‬ ‫החומר‬ ‫על‬ ‫להשפיע‬ ‫שאסור‬ ‫מאמינים‬ ‫הרוח‬ .‫דת‬ ,‫מוזיקה‬
‫וספרות‬ ‫במילים‬ ‫להוכיח‬ ‫אפשר‬
.
.‫העולם‬ ‫על‬ ‫הגדולה‬ ‫והשפעתו‬ ‫בספר‬ ‫האמינו‬ .‫רוח‬ ‫של‬ ‫עם‬ ‫קדם‬ ‫מימי‬ ‫היה‬ ‫היהודי‬ ‫העם‬
‫חשיבות‬ ‫חסרי‬ ‫היו‬ ‫החומריים‬ ‫החיים‬
.
21
‫נ‬ ‫הכוח‬ ‫עולם‬
‫ההוכחה‬ ‫היא‬ ‫הגדולות‬ ‫ההוכחות‬ ‫אחת‬ .‫צדקתו‬ ‫את‬ ‫הרוח‬ ‫לעולם‬ ‫להוכיח‬ ‫וטה‬
‫לא‬ ‫בספר‬ ‫שכתוב‬ ‫המוסר‬ .‫עוזר‬ ‫לא‬ ‫והספר‬ ‫הורג‬ ‫הכוח‬ .‫בשואה‬ ‫ליהודים‬ ‫הוכיחו‬ ‫שהנאצים‬
‫עולם‬ ‫את‬ ‫למדו‬ ‫יהודים‬ ,‫ישראל‬ ‫מדינת‬ ‫הקמת‬ ‫עם‬ .‫היהודים‬ ‫את‬ ‫מלרצוח‬ ‫הנאצים‬ ‫את‬ ‫עצר‬
‫והשלטנו‬ ‫צדקתינו‬ ‫את‬ ‫בכוח‬ ‫לערבים‬ ‫הוכחנו‬ .‫הכוח‬
,‫משטרה‬ ‫שמבוסס‬ ‫כוח‬ ‫של‬ ‫משטר‬
‫וצבא‬ ‫רפואית‬ ‫כפייה‬
.
‫הספרים‬ ‫בכוח‬ ‫אמונה‬ ‫פחות‬ ‫יש‬ .‫הרוח‬ ‫עולם‬ ‫של‬ ‫חשיבותו‬ ‫את‬ ‫שוכחים‬ ‫אנחנו‬ ‫כעם‬ ,‫אומנם‬
‫הם‬ .‫הרפואה‬ "‫"צדקת‬ ‫את‬ ‫אדם‬ ‫לבני‬ ‫מוכיחים‬ ‫הרופאים‬ ‫בדיוק‬ ‫ככה‬ .‫הזרוע‬ ‫בכוח‬ ‫ויותר‬
‫הם‬ .‫תודעה‬ ‫משני‬ ‫חומרים‬ ‫ונותנים‬ ‫כוחנית‬ ‫בצורה‬ ‫האדם‬ ‫את‬ ‫תופסים‬
‫עמדתם‬ ‫את‬ ‫מוכיחים‬
-
‫מנצח‬ ‫כוח‬
.
‫שחיטות‬ ‫למושג‬ ‫הסבר‬
2/19/2015
‫אדם‬ ‫מכל‬ ‫מצפה‬ ‫המוסר‬ .‫מסויימת‬ ‫הנאה‬ ‫טובת‬ ‫בעקבות‬ ‫אידיאולוגי‬ ‫שינוי‬ ‫הוא‬ ‫שחיטות‬
‫טובות‬ ‫בעקבות‬ ‫להשתנות‬ ‫ולא‬ ‫בהשקפותיו‬ ‫לדבוק‬ ‫חייב‬ ‫אדם‬ .‫באמונותיו‬ ‫חזק‬ ‫להיות‬
‫טובת‬ ‫עקב‬ ‫קיצונית‬ ‫בצורה‬ ‫אמונותיו‬ ‫את‬ ‫משנה‬ ‫אדם‬ ‫בן‬ ‫אם‬ .‫הנאה‬
,‫(כסף‬ ‫ממישהו‬ ‫הנאה‬
‫על‬ ‫שומר‬ ‫שלא‬ ‫כיוון‬ ,‫מושחט‬ ‫שהאדם‬ ‫לומר‬ ‫ניתן‬ ‫אז‬ )‫הבטחה‬ ,‫אהדה‬ ,‫לב‬ ‫תשומת‬
‫להתפטל‬ ‫לאדם‬ ‫גורמת‬ ‫ממישהו‬ ‫כלשהי‬ ‫נתינה‬ .‫לנוחות‬ ‫בהתאם‬ ‫אותן‬ ‫ומשנה‬ ‫השקפותיו‬
‫הטובה‬ ‫נותן‬ ‫עם‬ ‫שמטיבה‬ ,‫שונה‬ ‫אידיאולוגיה‬ ‫ולהציג‬ ‫אידיאולוגית‬
.
‫ל‬ ‫מושחטים‬ ‫אדם‬ ‫שבני‬ ‫לראות‬ ‫ניתן‬ ‫פעמים‬ ‫הרבה‬
‫מאד‬ ‫דוגמא‬ ‫הוא‬ ‫מין‬ .‫שונות‬ ‫הנאה‬ ‫טובות‬
‫ב‬ ‫משתנים‬ ‫אנשים‬ ,‫מין‬ ‫תמורת‬ ,‫למעשה‬ .‫משתנים‬ ‫מאד‬ ‫אדם‬ ‫בני‬ ,‫ואחריו‬ ‫לכך‬ ‫ברורה‬
-
180
‫מין‬ .‫מעלות‬
-
‫מאד‬ ‫משחיט‬ ‫גורם‬
.
‫לאהדה‬ ‫יזכה‬ ‫בד"כ‬ )‫דברים‬ ‫קונה‬ ,‫(משכורת‬ ‫שמשלם‬ ‫ומי‬ ‫גם‬ ‫משחיט‬ ‫גורם‬ ‫הוא‬ ‫כסף‬
‫ויתמכ‬ ‫ישתנו‬ ‫אנשים‬ ,‫משמע‬ ,‫לאמונותיו‬ ‫בהתאם‬ ‫ותמיכה‬
‫הכסף‬ .‫ממקודם‬ ‫שונות‬ ‫דיעות‬ ‫ו‬
‫הכסף‬ ‫נותן‬ ‫של‬ ‫אהדה‬ ‫לכיוון‬ ‫אידיאולוגיים‬ ‫לשינויים‬ ‫וגרום‬ ‫הכסף‬ ‫מקבלי‬ ‫את‬ ‫ישחיט‬
.
‫בדרך‬ ‫תגרום‬ ‫למישהו‬ ‫מחמאה‬ .‫נוספים‬ ‫משחיטים‬ ‫גורמים‬ ‫הינם‬ ‫ואהדה‬ ‫חיובית‬ ‫לב‬ ‫תשומת‬
‫באהדה‬ ‫אליכם‬ ‫ויתייחס‬ ‫דיעותיו‬ ‫את‬ ‫ישנה‬ ‫האדם‬ .‫אליכם‬ ‫ביחסו‬ ‫מהותי‬ ‫לשינוי‬ ‫כלל‬
.
‫האנשי‬ ‫רוב‬
‫ם‬
-
‫המשחיטים‬ ‫הגורמים‬ ‫את‬ ‫להכיר‬ ‫חשוב‬ ‫אבל‬ ,‫גדולה‬ ‫במידה‬ ‫מושחטים‬
‫עליהם‬ ‫שעובדים‬ ‫העיקריים‬
.
‫התרבויות‬ ‫על‬ ‫והשפעתם‬ ‫הגברים‬ ‫ושל‬ ‫הנשים‬ ‫של‬ ,‫המרכזיים‬ ‫החשיבה‬ ‫סוגי‬ ‫שני‬
3/9/2015
‫אדם‬ ‫כל‬ .‫נשים‬ ‫ושל‬ ‫גברים‬ ‫של‬ ,‫כולם‬ ‫על‬ ‫שמשפיעות‬ ‫מרכזיות‬ ‫עולם‬ ‫ראיות‬ ‫שתי‬ ‫יש‬ ‫עולם‬
‫שתי‬ ‫של‬ ‫עירוב‬ ‫לרוב‬ ‫יהיה‬
.‫נשיות‬ ‫יותר‬ ‫ונשים‬ ‫גבריים‬ ‫יותר‬ ‫הם‬ ‫כשגברים‬ ,‫החשיבה‬ ‫סוגי‬
‫שוביניסטים‬ :‫חשיבה‬ ‫של‬ ‫מסויים‬ ‫סוג‬ ‫מאד‬ ‫מתבטא‬ ‫שאצלם‬ ,‫למדי‬ ‫קיצוניים‬ ‫אנשים‬ ‫ישנם‬
‫מוחלטת‬ ‫קיצוניות‬ ‫כנראה‬ ‫אין‬ ,‫אומנם‬ .‫קיצוניות‬ ‫ופמיניסטיות‬ ‫קיצוניים‬
.
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf
PhyloBook.pdf

More Related Content

More from Leonid Ledata

More from Leonid Ledata (20)

мышонок11.pdf the little mouth mouse the little baby which havo of being born...
мышонок11.pdf the little mouth mouse the little baby which havo of being born...мышонок11.pdf the little mouth mouse the little baby which havo of being born...
мышонок11.pdf the little mouth mouse the little baby which havo of being born...
 
мышонок1.pdf мой второй сын мышонок который должен родится
мышонок1.pdf мой второй сын мышонок который должен родитсямышонок1.pdf мой второй сын мышонок который должен родится
мышонок1.pdf мой второй сын мышонок который должен родится
 
мышонок the second boy of leonid ledata the writer
мышонок the second boy of leonid ledata the writerмышонок the second boy of leonid ledata the writer
мышонок the second boy of leonid ledata the writer
 
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND the knig of the 2024 leonid ledata
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND the knig of the 2024 leonid ledataT ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND the knig of the 2024 leonid ledata
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND the knig of the 2024 leonid ledata
 
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND the rank knig when rand bigbadend*NT
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND the rank knig when rand bigbadend*NTT ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND the rank knig when rand bigbadend*NT
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND the rank knig when rand bigbadend*NT
 
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND*N*T BIGBADEDND OF THE "RANDKING"
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND*N*T BIGBADEDND OF THE "RANDKING"T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND*N*T BIGBADEDND OF THE "RANDKING"
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND*N*T BIGBADEDND OF THE "RANDKING"
 
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND *N*T don't sin לא חטייה sin every contradiction
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND *N*T don't sin לא חטייה sin every contradictionT ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND *N*T don't sin לא חטייה sin every contradiction
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND *N*T don't sin לא חטייה sin every contradiction
 
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND the ranking knig the top degree the foreigngate
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND the ranking knig the top degree the foreigngateT ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND the ranking knig the top degree the foreigngate
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND the ranking knig the top degree the foreigngate
 
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND the knig of the ranking
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND the knig of the rankingT ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND the knig of the ranking
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND the knig of the ranking
 
TGUVA I have w wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
TGUVA I have w wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwTGUVA I have w wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
TGUVA I have w wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
 
TGUVA LDATA N ETAT OF ISVAEL THE SHVAL THE MOUNTAIN OF BAGAE
TGUVA LDATA N ETAT OF ISVAEL THE SHVAL THE MOUNTAIN OF BAGAETGUVA LDATA N ETAT OF ISVAEL THE SHVAL THE MOUNTAIN OF BAGAE
TGUVA LDATA N ETAT OF ISVAEL THE SHVAL THE MOUNTAIN OF BAGAE
 
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND *N T THE "RANKING KING"
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND *N T THE "RANKING KING"T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND *N T THE "RANKING KING"
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND *N T THE "RANKING KING"
 
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND11111111111111 THE BEASTS OF FLATTER OF KKKPLAN ARON AN...
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND11111111111111 THE BEASTS OF FLATTER OF KKKPLAN ARON AN...T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND11111111111111 THE BEASTS OF FLATTER OF KKKPLAN ARON AN...
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND11111111111111 THE BEASTS OF FLATTER OF KKKPLAN ARON AN...
 
MAHASH_11_4_2022_THE_ETATA_ATTITUDED_ME_AS_AN_ENEMY COPEA INTERROGATION SQUAD...
MAHASH_11_4_2022_THE_ETATA_ATTITUDED_ME_AS_AN_ENEMY COPEA INTERROGATION SQUAD...MAHASH_11_4_2022_THE_ETATA_ATTITUDED_ME_AS_AN_ENEMY COPEA INTERROGATION SQUAD...
MAHASH_11_4_2022_THE_ETATA_ATTITUDED_ME_AS_AN_ENEMY COPEA INTERROGATION SQUAD...
 
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND THE END OF OLD IS DEATH
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND THE END OF OLD IS DEATHT ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND THE END OF OLD IS DEATH
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND THE END OF OLD IS DEATH
 
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND 19/3/2024 the as usual last knig
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND 19/3/2024 the as usual last knigT ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND 19/3/2024 the as usual last knig
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND 19/3/2024 the as usual last knig
 
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND the knig of the "ranking" the antypogona
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND the knig of the "ranking" the antypogonaT ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND the knig of the "ranking" the antypogona
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND the knig of the "ranking" the antypogona
 
LDATA_N_NETANYATTY THE IMPORT OF MURYKANYAN "POLICY" IS CONDEMNED
LDATA_N_NETANYATTY THE IMPORT OF MURYKANYAN "POLICY" IS CONDEMNEDLDATA_N_NETANYATTY THE IMPORT OF MURYKANYAN "POLICY" IS CONDEMNED
LDATA_N_NETANYATTY THE IMPORT OF MURYKANYAN "POLICY" IS CONDEMNED
 
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND THE KNIG OF THE CHIN THE ROAN*MONARCHYST
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND THE KNIG OF THE CHIN THE ROAN*MONARCHYSTT ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND THE KNIG OF THE CHIN THE ROAN*MONARCHYST
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND THE KNIG OF THE CHIN THE ROAN*MONARCHYST
 
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND BIGBADEND*N*T LEONID LEDATA
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND BIGBADEND*N*T LEONID LEDATAT ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND BIGBADEND*N*T LEONID LEDATA
T ВЫСШИЙ ЧИН BIGBADEND BIGBADEND*N*T LEONID LEDATA
 

PhyloBook.pdf