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TRABAJO FINAL




      LADY CAROLINA SÁNCHEZ BERMÚDEZ




            UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN,
    BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA – CIDBA
                    IBAGUÉ
                      2012
TRABAJO FINAL



      LADY CAROLINA SÁNCHEZ BERMÚDEZ


                  DOCENTE:
       MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ


            UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN,
    BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA – CIDBA
                    IBAGUÉ
                      2012
TABLA DE CONTENIDO


1. INTRODUCCIÓN
2. OBJETIVOS
3. APORTE COMO PROFESIONAL EN CIDBA PARA PROMICIONAR
   LA LECTURA EN LOS JÓVENES
4. INDUCCIÓN AL MANEJO DE LAS BIBLIOTECAS VIRTUALES
5. GUÍA DE BIBLIOTECAS VIRTUALES SEGÚN LA UNIVERSIDAD DEL
   QUINDÍO
6. BIBLIOTECAS VIRTUALES PÚBLICAS
7. CONCLUSIONES
8. ENSAYO
9. BIBLIOGRAFÍA
INTRODUCCIÓN
Con las nuevas tendencias y
con las nuevas culturas
también llegó un enemigo
silencioso       para     la
intelectualidad como es la
falta de interés por la
lectura y la escritura, la
pereza y la destinación del
tiempo libre en actividades
de           entretenimiento
respaldados por el avance
tecnológico, como las redes
sociales que hoy por hoy
son el mayor pasatiempo de
los jóvenes.
OBJETIVO GENERAL   Plantear mediante un aporte
                   personal      y    como      futuro
                   profesional en CIDBA una
                   estrategia clara para promocionar
                   y así incentivar a los jóvenes a la
                   lectura,        mediante         las
                   herramientas      tecnológicas     y
                   archivísticas con el fin de
                   potencializar el desarrollo del
                   conocimiento de este grupo
                   social.
Gracias     al     desarrollo
acelerado de las tecnologías
de la Información y las
comunicaciones será esta la
herramienta clave para atraer
a los jóvenes a la lectura,
pues las TICs se convirtieron
en un fenómeno social que
ha cambiado los hábitos y la
cultura.
Aporte
         Por medio de las TICs es posible
         encontrar una gran gama de
         bibliotecas     y    contenidos
         literarios al alcance de los
         cibernautas que pueden llamar
         la atención de los múltiples
         gustos juveniles.
Una vez identificado el método es necesario
         establecer mecanismos que incentiven la visita

Aporte   a estos medios con contenido digital, para tal
         fin se pueden utilizar redes sociales, chat o
         múltiples páginas que a cada segundo son
         utilizadas por millones de jóvenes.
Crear clubes de literatura cibernautas, que
         le permitan a sus integrantes interactuar

Aporte   con las obras literarias por medio de la
         modificación de algunas historias o
         segmentos, los cuales obtendrán puntos u
         otro tipo de beneficio si a los demás
         lectores por medio de votación les gusta, es
         decir leer, imaginar y escribir, un juego
         como todos los de la red.
INDUCCIÓN AL MANEJO DE LAS BIBLIOTECAS VIRTUALES

                          http://www.youtube.com/watch?v=orRBbtd-lqU




http://www.youtube.com/watch?v=3hojgKtOGBQ
GUÍA DE BIBLIOTECAS VIRTUALES SEGÚN LA UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

                       http://portal.uniquindio.edu.co/dep/biblioteca/index.php?opti
                       on=com_content&view=article&id=143
BIBLIOTECAS VIRTUALES PÚBLICAS

                                http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/indice




http://biblioteca-virtual
antioquia.udea.edu.co/searching.php
CONCLUSIONES




 Los hábitos de lectura
  pueden         no       solo
  incrementar el grado de
  conocimiento sino además
  garantizar la preservación
  mental y la adecuada
  relación interpersonal.
CONCLUSIONES




 La inminente dependencia
  de los jóvenes de las
  tecnologías       de       la
  información        y      las
  comunicaciones son la
  herramienta clave para
  incentivar a esta población
  a retomar las actividades de
  lectura.
CONCLUSIONES




  Las redes sociales los chats y
   demás son el mecanismo para
   que la herramienta (bibliotecas
   virtuales) se den a conocer.
CONCLUSIONES


 Como si se tratara de un
  juego, la lectura puede
  volverse una práctica o
  hasta en el mejor de los
  casos una adicción, la
  cual estará acompañada
  del entretenimiento de
  una red social y bajo la
  ayuda de cada una de las
  herramientas         que
  brindan     las    nuevas
  tecnologías     de     la
  información      y     la
  comunicación TIC.
ENSAYO “LA LECTURA EN NUESTRA SOCIEDAD”



La lectura es una actividad exclusiva del ser humano,
pues somos los únicos seres vivos que gestamos y
utilizamos un sistema de comunicación escrito, con
un conjunto de códigos que facilitan la comprensión
y coherencia racional para el intercambio de
información.

Por lo general esta actividad se empieza a adquirir
mediante un proceso paulatino a temprana edad y
se conserva de por vida, es decir difícilmente podría
perderse con el tiempo.

El ejercicio de la lectura sin duda alguna es un
beneficio mental, pues le permite al hombre adquirir
mayores niveles de concentración, así como un
vasto enriquecimiento intelectual. Además de ello
éste buen hábito ayuda a prevenir la degeneración
cognitiva, así como el deterioro progresivo del
conocimiento, estimulando la mente y alentando la
imaginación para crear nuevos escenarios, conocer
otros pensamientos y adquirir más conocimientos.
LA LECTURA EN NUESTRA SOCIEDAD
                                 Sin embargo, en los últimos años
                                 con el desarrollo acelerado de las
                                 tecnologías de la Información y
                                 las comunicaciones, se ha
                                 generado una sociedad facilista y
                                 simple, que a su vez evidencia el
                                 adormecimiento por el que
                                 atraviesa nuestra juventud. Pues
                                 actualmente hay una tendencia
                                 al uso masivo del internet que
                                 está desviando la atención de los
                                 jóvenes hacia el uso continuo de
                                 las redes sociales, el chat y video
                                 chat, pero de forma incorrecta;
                                 de modo que al hablar con sus
                                 amigos emplean abreviaturas,
                                 como por ejemplo (x q) por citar
                                 una de tantas que dañan la
                                 gramática y abordando temas
                                 superfluos o de moda que no
                                 tienen relevancia
LA LECTURA EN NUESTRA SOCIEDAD




Este hecho sin duda preocupa no solo para la construcción
de un nuevo conocimiento, sino que afecta a toda una
sociedad y a todo un país. Por ello, no es de extrañarse que
cuando se le pregunta a un bachiller o universitario ¿cuál
es su libro o autor preferido?, muy pocos contesten con
conocimiento sobre tema o quieran comentar cuál es el
genero literario de su preferencia y por qué les gusta.
LA LECTURA EN NUESTRA SOCIEDAD


 Por tal razón es necesario que
 nuestra educación implemente
 mecanismos o estrategias más
 agresivas y significativas en este
 aspecto, incentivando a los niños
 desde la primaria por el amor a la
 lectura, rescatando a los jóvenes
 de ser presa fácil para la sociedad
 de consumo, alentándolos a
 construir una mejor sociedad,
 fomentado en ellos el espíritu de
 investigación y del saber, a través
 de la lectura y utilizando la
 tecnología y sus avances
 sanamente pues para esto fueron
 creados.
BIBLIOGRAFÍA

http://www.lavanguardia.com/estilos-de-vida/20120613/54312096470/los-
beneficios-de-la-lectura.html
http://www.usergioarboleda.edu.co/biblioteca/bibliotecas_virtuales_colombi
a.htm
http://www.dgb.sep.gob.mx/camp_siguele/pdf/Fomento_Lectura.pdf
http://portal.uniquindio.edu.co/uniquindio/
LADY CAROLINA SÁNCHEZ
BERMÚDEZ

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Aporte como profesional en cidba para promocionar la lectura

  • 1. TRABAJO FINAL LADY CAROLINA SÁNCHEZ BERMÚDEZ UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA – CIDBA IBAGUÉ 2012
  • 2. TRABAJO FINAL LADY CAROLINA SÁNCHEZ BERMÚDEZ DOCENTE: MARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA – CIDBA IBAGUÉ 2012
  • 3. TABLA DE CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN 2. OBJETIVOS 3. APORTE COMO PROFESIONAL EN CIDBA PARA PROMICIONAR LA LECTURA EN LOS JÓVENES 4. INDUCCIÓN AL MANEJO DE LAS BIBLIOTECAS VIRTUALES 5. GUÍA DE BIBLIOTECAS VIRTUALES SEGÚN LA UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO 6. BIBLIOTECAS VIRTUALES PÚBLICAS 7. CONCLUSIONES 8. ENSAYO 9. BIBLIOGRAFÍA
  • 4. INTRODUCCIÓN Con las nuevas tendencias y con las nuevas culturas también llegó un enemigo silencioso para la intelectualidad como es la falta de interés por la lectura y la escritura, la pereza y la destinación del tiempo libre en actividades de entretenimiento respaldados por el avance tecnológico, como las redes sociales que hoy por hoy son el mayor pasatiempo de los jóvenes.
  • 5. OBJETIVO GENERAL Plantear mediante un aporte personal y como futuro profesional en CIDBA una estrategia clara para promocionar y así incentivar a los jóvenes a la lectura, mediante las herramientas tecnológicas y archivísticas con el fin de potencializar el desarrollo del conocimiento de este grupo social.
  • 6. Gracias al desarrollo acelerado de las tecnologías de la Información y las comunicaciones será esta la herramienta clave para atraer a los jóvenes a la lectura, pues las TICs se convirtieron en un fenómeno social que ha cambiado los hábitos y la cultura.
  • 7. Aporte Por medio de las TICs es posible encontrar una gran gama de bibliotecas y contenidos literarios al alcance de los cibernautas que pueden llamar la atención de los múltiples gustos juveniles.
  • 8. Una vez identificado el método es necesario establecer mecanismos que incentiven la visita Aporte a estos medios con contenido digital, para tal fin se pueden utilizar redes sociales, chat o múltiples páginas que a cada segundo son utilizadas por millones de jóvenes.
  • 9. Crear clubes de literatura cibernautas, que le permitan a sus integrantes interactuar Aporte con las obras literarias por medio de la modificación de algunas historias o segmentos, los cuales obtendrán puntos u otro tipo de beneficio si a los demás lectores por medio de votación les gusta, es decir leer, imaginar y escribir, un juego como todos los de la red.
  • 10. INDUCCIÓN AL MANEJO DE LAS BIBLIOTECAS VIRTUALES http://www.youtube.com/watch?v=orRBbtd-lqU http://www.youtube.com/watch?v=3hojgKtOGBQ
  • 11. GUÍA DE BIBLIOTECAS VIRTUALES SEGÚN LA UNIVERSIDAD DEL QUINDIO http://portal.uniquindio.edu.co/dep/biblioteca/index.php?opti on=com_content&view=article&id=143
  • 12. BIBLIOTECAS VIRTUALES PÚBLICAS http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/indice http://biblioteca-virtual antioquia.udea.edu.co/searching.php
  • 13. CONCLUSIONES  Los hábitos de lectura pueden no solo incrementar el grado de conocimiento sino además garantizar la preservación mental y la adecuada relación interpersonal.
  • 14. CONCLUSIONES  La inminente dependencia de los jóvenes de las tecnologías de la información y las comunicaciones son la herramienta clave para incentivar a esta población a retomar las actividades de lectura.
  • 15. CONCLUSIONES  Las redes sociales los chats y demás son el mecanismo para que la herramienta (bibliotecas virtuales) se den a conocer.
  • 16. CONCLUSIONES  Como si se tratara de un juego, la lectura puede volverse una práctica o hasta en el mejor de los casos una adicción, la cual estará acompañada del entretenimiento de una red social y bajo la ayuda de cada una de las herramientas que brindan las nuevas tecnologías de la información y la comunicación TIC.
  • 17. ENSAYO “LA LECTURA EN NUESTRA SOCIEDAD” La lectura es una actividad exclusiva del ser humano, pues somos los únicos seres vivos que gestamos y utilizamos un sistema de comunicación escrito, con un conjunto de códigos que facilitan la comprensión y coherencia racional para el intercambio de información. Por lo general esta actividad se empieza a adquirir mediante un proceso paulatino a temprana edad y se conserva de por vida, es decir difícilmente podría perderse con el tiempo. El ejercicio de la lectura sin duda alguna es un beneficio mental, pues le permite al hombre adquirir mayores niveles de concentración, así como un vasto enriquecimiento intelectual. Además de ello éste buen hábito ayuda a prevenir la degeneración cognitiva, así como el deterioro progresivo del conocimiento, estimulando la mente y alentando la imaginación para crear nuevos escenarios, conocer otros pensamientos y adquirir más conocimientos.
  • 18. LA LECTURA EN NUESTRA SOCIEDAD Sin embargo, en los últimos años con el desarrollo acelerado de las tecnologías de la Información y las comunicaciones, se ha generado una sociedad facilista y simple, que a su vez evidencia el adormecimiento por el que atraviesa nuestra juventud. Pues actualmente hay una tendencia al uso masivo del internet que está desviando la atención de los jóvenes hacia el uso continuo de las redes sociales, el chat y video chat, pero de forma incorrecta; de modo que al hablar con sus amigos emplean abreviaturas, como por ejemplo (x q) por citar una de tantas que dañan la gramática y abordando temas superfluos o de moda que no tienen relevancia
  • 19. LA LECTURA EN NUESTRA SOCIEDAD Este hecho sin duda preocupa no solo para la construcción de un nuevo conocimiento, sino que afecta a toda una sociedad y a todo un país. Por ello, no es de extrañarse que cuando se le pregunta a un bachiller o universitario ¿cuál es su libro o autor preferido?, muy pocos contesten con conocimiento sobre tema o quieran comentar cuál es el genero literario de su preferencia y por qué les gusta.
  • 20. LA LECTURA EN NUESTRA SOCIEDAD Por tal razón es necesario que nuestra educación implemente mecanismos o estrategias más agresivas y significativas en este aspecto, incentivando a los niños desde la primaria por el amor a la lectura, rescatando a los jóvenes de ser presa fácil para la sociedad de consumo, alentándolos a construir una mejor sociedad, fomentado en ellos el espíritu de investigación y del saber, a través de la lectura y utilizando la tecnología y sus avances sanamente pues para esto fueron creados.