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Universidad Estatal A Distancia
Escuela Ciencias De La Educación
Tema
• Las Paginas Web
Introducción
• Las paginas WEB son un medio didáctico
  en el que se puede participar en la
  creación de entornos de los procesos de
  enseñanza-aprendizaje en los que se
  lleven a cabo actividades orientadas a la
  construcción del conocimiento y la
  investigación educativa en todas las
  disciplinas y en los que el aprendizaje se
  haga significativo.
Las Paginas Web
• Todo un mundo mágico prestado al
  que accedemos cómodamente
  sentados en la casa y hasta
  aprendemos a tener sentimientos
  vivos sobre la fantasía que vemos y
  escuchamos, que nos permite,
  intercambiar información con los
  estudiantes, familiares y el mundo.
• Representan metafóricamente una
  biblioteca o un conjunto de
  bibliotecas a través de las cuales
  podemos acceder virtual e
  interactivamente a información y
  personas.
Las Paginas Web
son bibliotecas virtuales
• La escuela, en realidad, debe
  convertirse en un espacio diferente,
  de aprendizaje activo, un lugar
  donde los estudiante aprovechen la
  información que le proporcionan las
  nuevas tecnologías.
Las paginas Web almacenan
    información mas perceptible
• Analicemos un ejemplo: si a un
  estudiante le ofrecen la opción de
  conocer un hecho histórico mediante
  un libro de 700 hojas, o mirando las
  veces que desee un clip por ejemplo
  en el sitio de YOU TUBE de 15
  minutos sobre el mismo tema ¿qué
  preferiría? Evidentemente ver el clip.
• La educación tecnológica es de vital
   importancia en estos tiempos para
    darnos cuenta que la tecnología
      “busca dar comodidad a las
       personas y nos soluciona
             problemas”.
Facilidad Para los Estudiantes.
• En lugar de que la información esté
  en los estantes de bibliotecas
  geográficamente inaccesibles, en la
  Web la información está en los
  computadores en diversos lugares
  del planeta y es de fácil acceso para
  los alumnos teniendo una PC con
  internet.
• El éxito y el aprovechamiento de la
  búsqueda en INTERNET dependerá
  de la propuesta que el educador
  presente y su respaldo en la misma.
• La importancia en esa búsqueda es
  brindarle variadas posibilidades
  dejándolos explorar, sin
  abandonarlos.
• Hoy en día pueden sentirse
  atrapados, pero usando su criterio
  de clasificación y nuestro apoyo
  pueden lograr los fines deseados.
• Con un interfaz fácil de usar, el Web
  permite a los profesores y alumnos
  encontrar una gran cantidad de
  información, permitiéndoles navegar
  a través del conocimiento.
• Si bien los profesores y aprendices
  pueden navegar, buscar información y
  bajar información ya sea texto, imagen,
  sonido, video y juego en forma fácil y
  entretenida, es de vital importancia que
  previo a esto desarrollen y adquieran
  valores y destrezas que les permitan
  discriminar la calidad, utilidad y veracidad
  de ella.
Conclusión
• En el presente, las tecnologías de la
  información y de la comunicación se
  constituyen en la columna vertebral de los
  procesos educativos y del desarrollo
  humano. Los futuros educadores no
  podemos marginarnos de las incesantes
  innovaciones que de cualquier manera
  nos involucra, ya que educamos a seres
  que se enfrentan a una nueva realidad.
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Presentación "Paginas Web y Educación"

  • 1. Universidad Estatal A Distancia Escuela Ciencias De La Educación
  • 3. Introducción • Las paginas WEB son un medio didáctico en el que se puede participar en la creación de entornos de los procesos de enseñanza-aprendizaje en los que se lleven a cabo actividades orientadas a la construcción del conocimiento y la investigación educativa en todas las disciplinas y en los que el aprendizaje se haga significativo.
  • 4. Las Paginas Web • Todo un mundo mágico prestado al que accedemos cómodamente sentados en la casa y hasta aprendemos a tener sentimientos vivos sobre la fantasía que vemos y escuchamos, que nos permite, intercambiar información con los estudiantes, familiares y el mundo.
  • 5. • Representan metafóricamente una biblioteca o un conjunto de bibliotecas a través de las cuales podemos acceder virtual e interactivamente a información y personas.
  • 6. Las Paginas Web son bibliotecas virtuales
  • 7. • La escuela, en realidad, debe convertirse en un espacio diferente, de aprendizaje activo, un lugar donde los estudiante aprovechen la información que le proporcionan las nuevas tecnologías.
  • 8. Las paginas Web almacenan información mas perceptible • Analicemos un ejemplo: si a un estudiante le ofrecen la opción de conocer un hecho histórico mediante un libro de 700 hojas, o mirando las veces que desee un clip por ejemplo en el sitio de YOU TUBE de 15 minutos sobre el mismo tema ¿qué preferiría? Evidentemente ver el clip.
  • 9. • La educación tecnológica es de vital importancia en estos tiempos para darnos cuenta que la tecnología “busca dar comodidad a las personas y nos soluciona problemas”.
  • 10. Facilidad Para los Estudiantes. • En lugar de que la información esté en los estantes de bibliotecas geográficamente inaccesibles, en la Web la información está en los computadores en diversos lugares del planeta y es de fácil acceso para los alumnos teniendo una PC con internet.
  • 11. • El éxito y el aprovechamiento de la búsqueda en INTERNET dependerá de la propuesta que el educador presente y su respaldo en la misma. • La importancia en esa búsqueda es brindarle variadas posibilidades dejándolos explorar, sin abandonarlos. • Hoy en día pueden sentirse atrapados, pero usando su criterio de clasificación y nuestro apoyo pueden lograr los fines deseados.
  • 12. • Con un interfaz fácil de usar, el Web permite a los profesores y alumnos encontrar una gran cantidad de información, permitiéndoles navegar a través del conocimiento.
  • 13. • Si bien los profesores y aprendices pueden navegar, buscar información y bajar información ya sea texto, imagen, sonido, video y juego en forma fácil y entretenida, es de vital importancia que previo a esto desarrollen y adquieran valores y destrezas que les permitan discriminar la calidad, utilidad y veracidad de ella.
  • 14. Conclusión • En el presente, las tecnologías de la información y de la comunicación se constituyen en la columna vertebral de los procesos educativos y del desarrollo humano. Los futuros educadores no podemos marginarnos de las incesantes innovaciones que de cualquier manera nos involucra, ya que educamos a seres que se enfrentan a una nueva realidad.