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1967
 El encargado de tránsito aéreo, ya que es la
persona encargada profesionalmente de
dirigir el tránsito en el espacio.
 El trabajo que realizaron fue de una forma
deficiente e irresponsable ya que no
verificaron el software y tampoco realizaron
pruebas antes del lanzamiento.
 Los simuladores no estaban preparados, el
software de control no funcionaba, no se
completaron los procedimientos, no hubo un
período de prueba. Y nadie de los que trabajaba
dijo nada.
 El error podría ser de todos, ya que al ver que
no funcionaba el software se siguió con la
simulación o prueba.
 Sin embargo la carga cae sobre el controlador
pues él por el cargo que tenía debió perder el
miedo y marcar la alerta y detener la misión.
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antes de emprender la misión.
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momento que el software dejó de funcionar,
y seguir los procedimientos adecuados para
poder concentrarse y evitar la muerte de las
tres personas.
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todos los controladores.
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 DECISIÓN: La decisión la toma el comandante
del vuelo.
 CONSECUENCIA: La muerte de las tres personas
inocentes.
 Poner atención a las fallas del software antes
de que se lanzaran a la misión.
 Realizar un período de prueba sin personas
para evitar la muerte de personas inocentes.
 Responder por las fallas que se han tenido y
no quedarse callado.
 Comunicarse con los demás para tomar una
decisión.
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  • 3.  El trabajo que realizaron fue de una forma deficiente e irresponsable ya que no verificaron el software y tampoco realizaron pruebas antes del lanzamiento.
  • 4.  Los simuladores no estaban preparados, el software de control no funcionaba, no se completaron los procedimientos, no hubo un período de prueba. Y nadie de los que trabajaba dijo nada.
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  • 7.  RESPONSABILIDAD: La responsabilidad es de todos los controladores.  AUTORIDAD: El controlador de tránsito aéreo  DECISIÓN: La decisión la toma el comandante del vuelo.  CONSECUENCIA: La muerte de las tres personas inocentes.
  • 8.  Poner atención a las fallas del software antes de que se lanzaran a la misión.  Realizar un período de prueba sin personas para evitar la muerte de personas inocentes.  Responder por las fallas que se han tenido y no quedarse callado.  Comunicarse con los demás para tomar una decisión.  Trabajar en equipo y buscar alternativas