SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
Действия с информациейДействия с информацией
Во всей человеческой деятельностиВо всей человеческой деятельности
огромную роль играет информация.огромную роль играет информация.
Действия с
информацией
1. Сбор
2. Представление
3. Кодирование
4. Декодирование
5. Хранение
6. Обработка
1. Сбор информации
• Сбор информации – это одно из действий с
информацией.
• Для сбора информации люди используют
наблюдение.
• Наблюдение – это сбор информации с
помощью органов чувств (зрительной, звуковой,
обонятельной, осязательной, вкусовой).
Другие способы сбора
информации
2. Представление
информации
• Представление информации – это
одно из действий с информацией.
• Представить информацию – это
значит, описать с помощью устной
речи, письменного текста, чисел,
изобразить рисунком или схемой,
сделать фотографию.
Графический способ
представления
информации
• Рисунок
• Схема
• Фотография
Схема
• Схема - упрощенное графическое
представление информации.
  
Числовая информация
• Информация о количестве чего – либо.
1+1=2 собаки 3 цветка
Текстовая информация
• Текст обладает меньшей
наглядностью, чем рисунок, но он
может содержать и передавать
информацию, которую нельзя
представить рисунком.
Разные способы
представления
информации
Восемь
кружков
8
ТекстоваяЧисловаяГрафическая
Представить текстовую, числовую,
графическую информацию можно в
памяти компьютера.
• С помощью компьютера можно
представлять, сохранять и передавать
текстовую, числовую и графическую
информацию.
3. Кодирование
информации
• Кодирование – это одно из
действий с информацией.
• Кодирование – это преобразование
одной формы представления
информации в другую с
сохранением прежнего смысла.
• Кодирование используется для
сохранения и передачи информации.
Например,
Преобразование устной речи в
письменный текст – это кодирование
информации.
Преобразование зрительного образа в
рисунок – кодирование информации.
• Закодированная информация – это
данные.
• Кодирование информации производится по
определенному правилу.
Примеры кодирования
В памяти компьютера хранится
закодированная информация –
цифровые данные.
Рассмотри кодировочную таблицу.
А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11
К Л М Н О П Р С Т У Ф
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
• Закодируй с её помощью слова.
• I вариант. Компьютер, книга, принтер, алфавит.
• II вариант. Монитор, бумага, тетрадь, буква.
4. Декодирование
информации
• Декодирование – это действие с
информацией, обратное
кодированию.
• Декодирование – это изменение
формы представления информации
без изменения смысла.
• Для декодирования сообщения необходимо знать правило
кодирования.
• Например, пусть имеем закодированное сообщение, состоящее
из цифр:
18 01 19 20 07 20 20 18 01 03 01
Правило кодирования: каждые две цифры соответствуют
номеру буквы в алфавите.
Растёт трава
А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11
К Л М Н О П Р С Т У Ф
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
• Такая таблица называется
кодировочной.
• Числовой код – это сообщение,
закодированное числами.
Растёт трава
Сбтужу усбгб
«Шифр Цезаря»
Каждая буква сообщения заменяется буквой,
следующей за ней в алфавите
• Кодирование и декодирование – это
преобразование формы
представления сообщения по
известным правилам или с
использованием кодировочной
таблицы.
5. Хранение
информации
• Хранение информации – это одно из
действий с информацией.
• Человек хранит информацию в своей
памяти для обеспечения своей
жизнедеятельности и безопасности.
Память человека обеспечивает его
способность учиться и работать.
• Информацию, представленную на носителе
рисунком, числами или текстом, можно долго
хранить и передавать на большие расстояния.
• Книги предназначены для длительного
хранения информации.
• Библиотека – это хранилище книг, то есть
хранилище закодированной информации.
• Медиатека – это хранилище электронных книг,
справочников, энциклопедий, компьютерных
игр, обучающих программ.
• Компьютер – это очень удобный инструмент
для хранения закодированной информации.
6. Обработка
• Обработка информации – одно из
действий с информацией.
• Человек умеет обрабатывать
числовую, текстовую, графическую
информацию (числовые,
текстовые, графические данные).
• При обработке информации может
измениться как форма
представления информации, так и
смысл информации.
Например,
В море плывет корабль.
В море плывет корабль?
Обработка информации
• 23+48-1=70
• 369:3·2 = 246
• Для того чтобы можно было
обрабатывать информацию с помощью
компьютера, ее необходимо представить
в виде цифровых данных в памяти
компьютера.
• Обработка данных компьютером
происходит с помощью программ,
которые, как и данные, находятся в его
памяти.
Конец

More Related Content

What's hot

Что такое информация?
Что такое информация?Что такое информация?
Что такое информация?Alexei Minin
 
Урок информатики в 3 классе "Сложение и вычитание. Кодирование информации"
Урок информатики в 3 классе "Сложение и вычитание. Кодирование информации"Урок информатики в 3 классе "Сложение и вычитание. Кодирование информации"
Урок информатики в 3 классе "Сложение и вычитание. Кодирование информации"Kirrrr123
 
информация
информацияинформация
информацияshcool26
 
действия с информацией.хранение_инф
действия с информацией.хранение_инфдействия с информацией.хранение_инф
действия с информацией.хранение_инфSecondary School from Helsinki
 
рукомойкин зкт 401с комиксы
рукомойкин зкт 401с комиксырукомойкин зкт 401с комиксы
рукомойкин зкт 401с комиксыalex_ruk
 
3 класс (урок 5)
3 класс (урок 5)3 класс (урок 5)
3 класс (урок 5)oksikboss
 
3 класс (урок 7)
3 класс (урок 7)3 класс (урок 7)
3 класс (урок 7)oksikboss
 
в мире кодов гончарова и.а.
в мире кодов гончарова и.а.в мире кодов гончарова и.а.
в мире кодов гончарова и.а.Раиса Лобанова
 

What's hot (9)

Что такое информация?
Что такое информация?Что такое информация?
Что такое информация?
 
Урок информатики в 3 классе "Сложение и вычитание. Кодирование информации"
Урок информатики в 3 классе "Сложение и вычитание. Кодирование информации"Урок информатики в 3 классе "Сложение и вычитание. Кодирование информации"
Урок информатики в 3 классе "Сложение и вычитание. Кодирование информации"
 
4
44
4
 
информация
информацияинформация
информация
 
действия с информацией.хранение_инф
действия с информацией.хранение_инфдействия с информацией.хранение_инф
действия с информацией.хранение_инф
 
рукомойкин зкт 401с комиксы
рукомойкин зкт 401с комиксырукомойкин зкт 401с комиксы
рукомойкин зкт 401с комиксы
 
3 класс (урок 5)
3 класс (урок 5)3 класс (урок 5)
3 класс (урок 5)
 
3 класс (урок 7)
3 класс (урок 7)3 класс (урок 7)
3 класс (урок 7)
 
в мире кодов гончарова и.а.
в мире кодов гончарова и.а.в мире кодов гончарова и.а.
в мире кодов гончарова и.а.
 

Similar to Deystviya s informaciey

Измерение информации
Измерение информацииИзмерение информации
Измерение информацииguest579319
 
Кодирование и декодирование информации.
 Кодирование  и декодирование информации. Кодирование  и декодирование информации.
Кодирование и декодирование информации.idoloto
 
пр 5 кодирование информации.docx
пр 5  кодирование информации.docxпр 5  кодирование информации.docx
пр 5 кодирование информации.docxssuser6d63bc1
 
Кодирование информации
Кодирование информацииКодирование информации
Кодирование информацииguest766933
 
презентация к уроку №2
презентация к уроку №2презентация к уроку №2
презентация к уроку №2devyatkina
 
Подходы к измерению количества аинформации
Подходы к измерению количества аинформацииПодходы к измерению количества аинформации
Подходы к измерению количества аинформацииAndrey Dolinin
 
презентация к уроку 1
презентация к уроку 1презентация к уроку 1
презентация к уроку 1judenok
 
1_5 Кодирование информации.ppt
1_5 Кодирование информации.ppt1_5 Кодирование информации.ppt
1_5 Кодирование информации.ppttestshuhrat
 
2. компьютер универсальная машина для работы с информацией
2. компьютер универсальная машина для работы с информацией2. компьютер универсальная машина для работы с информацией
2. компьютер универсальная машина для работы с информациейAndrey Dolinin
 
5 2-1-kompjuter-universalnaja-mashina-dlja-raboty-s-informaciej (1)
5 2-1-kompjuter-universalnaja-mashina-dlja-raboty-s-informaciej (1)5 2-1-kompjuter-universalnaja-mashina-dlja-raboty-s-informaciej (1)
5 2-1-kompjuter-universalnaja-mashina-dlja-raboty-s-informaciej (1)poluektova_ira
 
5 2-1-kompjuter-universalnaja-mashina-dlja-raboty-s-informaciej
5 2-1-kompjuter-universalnaja-mashina-dlja-raboty-s-informaciej5 2-1-kompjuter-universalnaja-mashina-dlja-raboty-s-informaciej
5 2-1-kompjuter-universalnaja-mashina-dlja-raboty-s-informaciejchumakinae
 

Similar to Deystviya s informaciey (18)

Измерение информации
Измерение информацииИзмерение информации
Измерение информации
 
1181050 (1)
1181050 (1)1181050 (1)
1181050 (1)
 
Кодирование и декодирование информации.
 Кодирование  и декодирование информации. Кодирование  и декодирование информации.
Кодирование и декодирование информации.
 
пр 5 кодирование информации.docx
пр 5  кодирование информации.docxпр 5  кодирование информации.docx
пр 5 кодирование информации.docx
 
Кодирование информации
Кодирование информацииКодирование информации
Кодирование информации
 
Prezent
PrezentPrezent
Prezent
 
презентация к уроку №2
презентация к уроку №2презентация к уроку №2
презентация к уроку №2
 
Prezent
PrezentPrezent
Prezent
 
Prezent
PrezentPrezent
Prezent
 
кодирование информации
кодирование информациикодирование информации
кодирование информации
 
Подходы к измерению количества аинформации
Подходы к измерению количества аинформацииПодходы к измерению количества аинформации
Подходы к измерению количества аинформации
 
презентация к уроку 1
презентация к уроку 1презентация к уроку 1
презентация к уроку 1
 
Prezent
PrezentPrezent
Prezent
 
1_5 Кодирование информации.ppt
1_5 Кодирование информации.ppt1_5 Кодирование информации.ppt
1_5 Кодирование информации.ppt
 
2. компьютер универсальная машина для работы с информацией
2. компьютер универсальная машина для работы с информацией2. компьютер универсальная машина для работы с информацией
2. компьютер универсальная машина для работы с информацией
 
5 2-1-kompjuter-universalnaja-mashina-dlja-raboty-s-informaciej (1)
5 2-1-kompjuter-universalnaja-mashina-dlja-raboty-s-informaciej (1)5 2-1-kompjuter-universalnaja-mashina-dlja-raboty-s-informaciej (1)
5 2-1-kompjuter-universalnaja-mashina-dlja-raboty-s-informaciej (1)
 
5 2-1-kompjuter-universalnaja-mashina-dlja-raboty-s-informaciej
5 2-1-kompjuter-universalnaja-mashina-dlja-raboty-s-informaciej5 2-1-kompjuter-universalnaja-mashina-dlja-raboty-s-informaciej
5 2-1-kompjuter-universalnaja-mashina-dlja-raboty-s-informaciej
 
Prez1
Prez1Prez1
Prez1
 

More from Larisa Korkach

якість викладання предметів і сем. 2017-2018 н.р.
якість викладання предметів і сем. 2017-2018 н.р.якість викладання предметів і сем. 2017-2018 н.р.
якість викладання предметів і сем. 2017-2018 н.р.Larisa Korkach
 
моніторинг участі учнів нвк в олімпіадах 2016 2017
моніторинг участі учнів нвк в олімпіадах 2016 2017 моніторинг участі учнів нвк в олімпіадах 2016 2017
моніторинг участі учнів нвк в олімпіадах 2016 2017 Larisa Korkach
 
погл. матем. за і семестр 2017 2018 н.р.
погл. матем. за і семестр 2017 2018 н.р.погл. матем. за і семестр 2017 2018 н.р.
погл. матем. за і семестр 2017 2018 н.р.Larisa Korkach
 
моніторинг історія і семестр 2017 18
моніторинг історія  і семестр 2017 18моніторинг історія  і семестр 2017 18
моніторинг історія і семестр 2017 18Larisa Korkach
 
поглиблене вивчення біології 2017
поглиблене вивчення біології 2017поглиблене вивчення біології 2017
поглиблене вивчення біології 2017Larisa Korkach
 
поглиблене вивчення англійської мови
поглиблене вивчення англійської мовипоглиблене вивчення англійської мови
поглиблене вивчення англійської мовиLarisa Korkach
 
педрада січень 2018р
педрада січень 2018рпедрада січень 2018р
педрада січень 2018рLarisa Korkach
 
його величність урок
його величність урокйого величність урок
його величність урокLarisa Korkach
 
екскурсія 2017
екскурсія 2017екскурсія 2017
екскурсія 2017Larisa Korkach
 
екскурсія до запоріжжя 2016
екскурсія до запоріжжя 2016екскурсія до запоріжжя 2016
екскурсія до запоріжжя 2016Larisa Korkach
 
день захисту дітей 2016
день захисту дітей 2016день захисту дітей 2016
день захисту дітей 2016Larisa Korkach
 
скоро в школу
скоро в школускоро в школу
скоро в школуLarisa Korkach
 
Життя в зимовому лісі
Життя в зимовому лісіЖиття в зимовому лісі
Життя в зимовому лісіLarisa Korkach
 
урок толерантності
урок толерантностіурок толерантності
урок толерантностіLarisa Korkach
 

More from Larisa Korkach (20)

якість викладання предметів і сем. 2017-2018 н.р.
якість викладання предметів і сем. 2017-2018 н.р.якість викладання предметів і сем. 2017-2018 н.р.
якість викладання предметів і сем. 2017-2018 н.р.
 
моніторинг участі учнів нвк в олімпіадах 2016 2017
моніторинг участі учнів нвк в олімпіадах 2016 2017 моніторинг участі учнів нвк в олімпіадах 2016 2017
моніторинг участі учнів нвк в олімпіадах 2016 2017
 
погл. матем. за і семестр 2017 2018 н.р.
погл. матем. за і семестр 2017 2018 н.р.погл. матем. за і семестр 2017 2018 н.р.
погл. матем. за і семестр 2017 2018 н.р.
 
моніторинг історія і семестр 2017 18
моніторинг історія  і семестр 2017 18моніторинг історія  і семестр 2017 18
моніторинг історія і семестр 2017 18
 
поглиблене вивчення біології 2017
поглиблене вивчення біології 2017поглиблене вивчення біології 2017
поглиблене вивчення біології 2017
 
поглиблене вивчення англійської мови
поглиблене вивчення англійської мовипоглиблене вивчення англійської мови
поглиблене вивчення англійської мови
 
педрада січень 2018р
педрада січень 2018рпедрада січень 2018р
педрада січень 2018р
 
М.О.
М.О.М.О.
М.О.
 
його величність урок
його величність урокйого величність урок
його величність урок
 
педрада 2016
педрада 2016педрада 2016
педрада 2016
 
екскурсія 2017
екскурсія 2017екскурсія 2017
екскурсія 2017
 
8 марта 2017
8 марта 20178 марта 2017
8 марта 2017
 
поход 2016
поход 2016поход 2016
поход 2016
 
екскурсія до запоріжжя 2016
екскурсія до запоріжжя 2016екскурсія до запоріжжя 2016
екскурсія до запоріжжя 2016
 
день захисту дітей 2016
день захисту дітей 2016день захисту дітей 2016
день захисту дітей 2016
 
скоро в школу
скоро в школускоро в школу
скоро в школу
 
серпень 2017
серпень 2017серпень 2017
серпень 2017
 
моніторинг
моніторингмоніторинг
моніторинг
 
Життя в зимовому лісі
Життя в зимовому лісіЖиття в зимовому лісі
Життя в зимовому лісі
 
урок толерантності
урок толерантностіурок толерантності
урок толерантності
 

Deystviya s informaciey

  • 1. Действия с информациейДействия с информацией Во всей человеческой деятельностиВо всей человеческой деятельности огромную роль играет информация.огромную роль играет информация.
  • 2. Действия с информацией 1. Сбор 2. Представление 3. Кодирование 4. Декодирование 5. Хранение 6. Обработка
  • 3. 1. Сбор информации • Сбор информации – это одно из действий с информацией. • Для сбора информации люди используют наблюдение. • Наблюдение – это сбор информации с помощью органов чувств (зрительной, звуковой, обонятельной, осязательной, вкусовой).
  • 5. 2. Представление информации • Представление информации – это одно из действий с информацией. • Представить информацию – это значит, описать с помощью устной речи, письменного текста, чисел, изобразить рисунком или схемой, сделать фотографию.
  • 7. Схема • Схема - упрощенное графическое представление информации.   
  • 8. Числовая информация • Информация о количестве чего – либо. 1+1=2 собаки 3 цветка
  • 9. Текстовая информация • Текст обладает меньшей наглядностью, чем рисунок, но он может содержать и передавать информацию, которую нельзя представить рисунком.
  • 11. Представить текстовую, числовую, графическую информацию можно в памяти компьютера. • С помощью компьютера можно представлять, сохранять и передавать текстовую, числовую и графическую информацию.
  • 12. 3. Кодирование информации • Кодирование – это одно из действий с информацией. • Кодирование – это преобразование одной формы представления информации в другую с сохранением прежнего смысла.
  • 13. • Кодирование используется для сохранения и передачи информации. Например, Преобразование устной речи в письменный текст – это кодирование информации. Преобразование зрительного образа в рисунок – кодирование информации. • Закодированная информация – это данные. • Кодирование информации производится по определенному правилу.
  • 15. В памяти компьютера хранится закодированная информация – цифровые данные.
  • 16. Рассмотри кодировочную таблицу. А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 К Л М Н О П Р С Т У Ф 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 • Закодируй с её помощью слова. • I вариант. Компьютер, книга, принтер, алфавит. • II вариант. Монитор, бумага, тетрадь, буква.
  • 17. 4. Декодирование информации • Декодирование – это действие с информацией, обратное кодированию. • Декодирование – это изменение формы представления информации без изменения смысла.
  • 18. • Для декодирования сообщения необходимо знать правило кодирования. • Например, пусть имеем закодированное сообщение, состоящее из цифр: 18 01 19 20 07 20 20 18 01 03 01 Правило кодирования: каждые две цифры соответствуют номеру буквы в алфавите. Растёт трава А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 К Л М Н О П Р С Т У Ф 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
  • 19. • Такая таблица называется кодировочной. • Числовой код – это сообщение, закодированное числами.
  • 20. Растёт трава Сбтужу усбгб «Шифр Цезаря» Каждая буква сообщения заменяется буквой, следующей за ней в алфавите
  • 21. • Кодирование и декодирование – это преобразование формы представления сообщения по известным правилам или с использованием кодировочной таблицы.
  • 22. 5. Хранение информации • Хранение информации – это одно из действий с информацией. • Человек хранит информацию в своей памяти для обеспечения своей жизнедеятельности и безопасности. Память человека обеспечивает его способность учиться и работать.
  • 23. • Информацию, представленную на носителе рисунком, числами или текстом, можно долго хранить и передавать на большие расстояния. • Книги предназначены для длительного хранения информации. • Библиотека – это хранилище книг, то есть хранилище закодированной информации. • Медиатека – это хранилище электронных книг, справочников, энциклопедий, компьютерных игр, обучающих программ. • Компьютер – это очень удобный инструмент для хранения закодированной информации.
  • 24. 6. Обработка • Обработка информации – одно из действий с информацией. • Человек умеет обрабатывать числовую, текстовую, графическую информацию (числовые, текстовые, графические данные).
  • 25. • При обработке информации может измениться как форма представления информации, так и смысл информации. Например, В море плывет корабль. В море плывет корабль?
  • 27. • Для того чтобы можно было обрабатывать информацию с помощью компьютера, ее необходимо представить в виде цифровых данных в памяти компьютера. • Обработка данных компьютером происходит с помощью программ, которые, как и данные, находятся в его памяти.