Este documento presenta una serie de actividades para que los estudiantes de segundo grado aprendan a cuidar el planeta. Les pide investigar sobre cómo cuidar el planeta consultando libros, revistas e Internet, y escribir las ideas más importantes. También propone hacer una lista de ideas para cuidar el planeta y compartirlas con otros. Finalmente, recomienda ver un video que da consejos sobre cómo cuidar el medio ambiente.
LAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LA GEOGRAFÍA EN EDUCA...Isaac Buzo
Participación en la semana interdisciplinar del Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria UAM 2018: Las tecnologías aplicadas a la enseñanza/aprendizaje de la Geografía en Educación Secundaria
LAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LA GEOGRAFÍA EN EDUCA...Isaac Buzo
Participación en la semana interdisciplinar del Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria UAM 2018: Las tecnologías aplicadas a la enseñanza/aprendizaje de la Geografía en Educación Secundaria
Los niños y niñas tienen derecho a recibir un buen trato y una adecuada orientación en la escuela. La implementación de la Tutoría y Orientación Educativa garantiza este derecho y para lograrlo debemos conocer, entender y orientar oportuna y permanentemente a nuestros estudiantes para contribuir a su desarrollo integral, así como prevenir todo tipo de violencia escolar y situaciones de riesgo y vulnerabilidad.
Este plan de Tutoría y Orientación Educativa contempla también talleres lúdicos reflexivos con padres y madres de familia para brindarles orientaciones e involucrarlos en el logro de los aprendizajes de sus hijos e hijas y procurar el fortalecimiento del vínculo socio-afectivo de la familia.
Ejemplo de una unidad didáctica realizada mediante ABP ya que bien es sabido que es un método que se utiliza cada vez más en las aulas, dejando así atrás al método tradicional al que siempre nos hemos enfrentado durante años.
Instructivo para la conformación de los huertos productivos escolares en las Instituciones Educativas Estadales. Planilla de registro.
Activación de los huertos escolares productivos, que demuestren su accionar de acuerdo al tamaño de la escuela. Plantas medicinales, hortalizas, verduras, vegetales comestibles, frutales, florales, jardines decorativos y para la recreación.
Los niños y niñas tienen derecho a recibir un buen trato y una adecuada orientación en la escuela. La implementación de la Tutoría y Orientación Educativa garantiza este derecho y para lograrlo debemos conocer, entender y orientar oportuna y permanentemente a nuestros estudiantes para contribuir a su desarrollo integral, así como prevenir todo tipo de violencia escolar y situaciones de riesgo y vulnerabilidad.
Este plan de Tutoría y Orientación Educativa contempla también talleres lúdicos reflexivos con padres y madres de familia para brindarles orientaciones e involucrarlos en el logro de los aprendizajes de sus hijos e hijas y procurar el fortalecimiento del vínculo socio-afectivo de la familia.
Ejemplo de una unidad didáctica realizada mediante ABP ya que bien es sabido que es un método que se utiliza cada vez más en las aulas, dejando así atrás al método tradicional al que siempre nos hemos enfrentado durante años.
Instructivo para la conformación de los huertos productivos escolares en las Instituciones Educativas Estadales. Planilla de registro.
Activación de los huertos escolares productivos, que demuestren su accionar de acuerdo al tamaño de la escuela. Plantas medicinales, hortalizas, verduras, vegetales comestibles, frutales, florales, jardines decorativos y para la recreación.
En el marco de la RVM 088-2020-MINEDU que regula el trabajo remoto de la estrategia "Aprendoencasa" el mismo que dispone en el "anexo I" la elaboración de proyectos de aprendizaje en base a las situaciones propuestas en la plataforma virtual publico los siguientes proyectos para que orienten tu trabajo...descárgalo y comparte con tus colegas de la IIEE
BIOLOGÍA SEMANA 3
Esta ficha tiene como principal finalidad ofrecer actividades a los estudiantes que les sirvan para reforzar los conocimientos adquiridos el ciclo escolar pasado.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
2. Presentación
Estimada y estimado estudiante:
En las situaciones de contingencia derivadas de la pandemia que actualmente seguimos afrontando con el COVID-
19, este ciclo escolar 2020-2021 nos lleva a iniciar en una nueva normalidad a través de una educación a distancia; de
ahí que, la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM) pone a tu disposición una serie de Fichas
con materiales divertidos, actividades interesantes y recursos audiovisuales como parte de la estrategia Aprende en
Casa II. Regreso a Clases que la Secretaría de Educación Pública ha impulsado, con el fin de apoyar y acompañar el
desarrollo de los aprendizajes que tu maestro y maestra tienen planeados.
Las actividades propuestas te servirán para reforzar, retroalimentar tus estudios y garantizar la continuidad de tu
aprendizaje escolar. Te invitamos a que realices las actividades propuestas y las aproveches al máximo porque
fueron elaboradas especialmente pensando en ti.
Y ante cualquier duda o comentario, puedes contactar al Centro de Apoyo Pedagógico a Distancia, para que te
auxilien y solucionen tus dudas.
¡Sigamos adelante y aprendiendo día a día!
3. Asignatura: Español
Emprender una campaña para cuidar nuestro planeta
Seleccionar diversos textos
informativos para conocer más
sobre un tema.
Explorar textos en los acervos para
seleccionar aquellos que te
permitan saber más sobre el tema
que te interesa.
• Investiga sobre cómo cuidar el planeta. Consulta libros,
revistas o en internet y escribe en tu cuaderno la
información que consideres más importante. Por ejemplo:
cuidado de los animales en peligro de extinción, reciclado
de basura, el ruido que contamina, etcétera.
• Escribe una lista sobre “ideas para cuidar el planeta”. Para
organizar tus ideas, consulta el Anexo 1.
Consulta tu libro Lengua
Materna. Español. Segundo
Grado. Páginas 33 y 34. Si no lo
tienes, puedes consultar la
siguiente liga electrónica:
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2
ESA.htm?#page/33
• Libros o revistas, que
tengas en casa
• Cuaderno
• Lápiz
Recuperado de :https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm?#page/30
4. Link
Asignatura: Español
Emprender una campaña para cuidar nuestro planeta
El internet es una buena opción para
encontrar información sobre este tema.
Por eso aquí te sugerimos que veas el
siguiente video que te puede dar ideas
para cuidar el planeta.
15 TIPS PARA CUIDAR EL PLANETA!!!
https://youtu.be/Nhoz-gy2ibA
• Puedes invitar a un familiar para que
te ayude con la investigación.
• Comparte con tu familia, tu maestro
y/o compañeros, tus ideas sobre
cómo cuidar el planeta, a través de
una llamada telefónica, redes
sociales o correo electrónico.
Recuperado de: https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm?#page/29
Aprendí cómo seleccionar información para
conocer más sobre un tema de mi interés.
Cómo realizar investigación en diversos
medios, sobre un tema específico y qué
puedo hacer para cuidar nuestro planeta.
Greenpeace es una organización ambientalista
que enfrenta las amenazas del cambio climático
para detener la pérdida de biodiversidad. Consulta
la siguiente liga:
Greenpace
https://www.greenpeace.org/mexico/blog/1405/40-
tips-para-cuidar-el-planeta/
5. Anexo 1
Asignatura: Español
Emprender una campaña para cuidar nuestro planeta
¿CÓMO CUIDAR MI PLANETA?
Con ayuda de un familiar, escribe algunas actividades que ayudarán a cuidar nuestro planeta. Escribe el nombre
de la actividad, la fecha en que la vas a realizar, los materiales que vas a ocupar y en dónde lo harás.
¿CÓMO CUIDAR NUESTRO PLANETA?
ACTIVIDAD FECHA MATERIALES LUGAR
Ficha control de club de lectura (2020). Elaborado por la Coordinación Sectorial de Educación Primaria. Tabla
6. Asignatura: Español
Emprender una campaña para cuidar nuestro planeta
Referencias
SEP (2018). Aprendizajes Clave para la Educación Integral. Educación Primaria. 2°. Plan y Programas de Estudio.
Orientaciones Didácticas y Sugerencias de Evaluación. México: CONALITEG.
SEP (2019). Lengua Materna. Español. Segundo Grado. México 2019-2020: CONALITEG.
Referencias de internet
(2018). 40 tips para cuidar el planeta (Pw). México. Greenpeace. Recuperado de
https://www.greenpeace.org/mexico/blog/1405/40-tips-para-cuidar-el-planeta. Última consulta: (15 de septiembre
de 2020).
SEP (2019). Lengua Materna. Español. Segundo Grado (Pw). Recuperado de
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm?#page/33. Última consulta: (15 de septiembre de 2020).
Tati at home (2015). 15 tips para cuidar el planeta!!! [Archivo de Video]. Recuperado de https://youtu.be/Nhoz-
gy2ibA. Última consulta: (15 de septiembre de 2020).
Referencias de imágenes
Agentes contaminantes [Imagen]. Lengua Materna. Español. Segundo Grado (Pw). SEP (2019). Recuperado de
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm?#page/30. Última consulta:(15 de septiembre de 2020).
Depositando la basura en contenedores [Imagen]. Lengua Materna. Español. Segundo Grado (Pw). SEP (2019).
Recuperado de https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm?#page/29. Última consulta: (28 de septiembre de 2020).
Ficha control de club de lectura (2020). Elaborado por la Coordinación Sectorial de Educación Primaria. Tabla.