trabajo correspondiente a la primera asignación del curso, incluye prehistoria de América y de Panamá, imágenes y explicaciones.

1. 2015
Kathiusca Martìnez De León
UDELAS
26/01/2015
CURSO DE HISTORIA DE PANAMÁ Y REALIDAD NACIONAL

2. 2
UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS
CURSO DE HISTORIA DE PANAMÁ Y REALIDAD NACIONAL
TAREA
PARTICIPANTE: CARRERA: FECHA:
PROFESOR Luis E. Carrera L. correo: luisdocente@outlook.com Valor de la tarea: 110 OBTENIDOS:……………………..
(Vale 54 puntos)
INSTRUCCIONES: A continuación se le presenta en el cuadro información que guarda relación con la Prehistoria e
Historiade Panamá.Observe bienlainformación y luego búsquela la imagen que le corresponde. Descargue y edite la
imagendel álbumcolgadoenFacebook, enel grupo,ode internetsi es necesario, usando Paint u otro programa. Usted
colocará o insertaráunaimagen (2 puntosimageny1 por leyenda) que corresponda con cada descripción y le pondrá a
cada imagensunombre y el nombre de la pieza,imagen,sujetou objeto. Observe el ejemplo. Luego, envíe por correo
su archivo al profesor hasta las cinco de la tarde del día lunes. Ponga portada (6) al trabajo con los datos necesarios.
Imprimaunacopia enblancoy negroy llévelaal aulaparaentregarloenla clase para unaactividad.Usensu creatividad.
Puede ayudara su compañero,peronole haga o regale o preste su trabajo. Los trabajos similares o muy parecidos no
serán evaluados.
DESCRIPCIÓN IMAGEN Criterios-
valor
1 Animal de la megafauna
americana del período
geológico conocido con
el nombre de
pleistoceno. Su nombre
signifca bestia gigante.
Su pariente actual es el
perezoso. Se presume
que el hombre pudo
haber contribuido a su
desaparicióno extinción.
Obt
.
3
2 Animal de la megafauna
americana del período
geológico conocido con
el nombre de
pleistoceno. Su pariente
actual es el armadillo.
Era tan grande como un
volsvawen “totorrón” Se
presume que el hombre
pudo haber contribuido
a su desaparición o
extinción.
3
3 Animal de la megafauna
americana del período
geológico conocido con
el nombre de
pleistoceno. Su pariente
actual es el elefante.
Estuvo distribuido en
toda América: Norte,
Central y Sur. Se
presume que el hombre
pudo haber contribuido
a su desaparición o
extinción
3

3. 3
4 Punta paleondígena
fabricada más en
América del sur. Coloque
en la imagen,además el
lugar en dónde se
encontró.
Punta cola de pez
3
5 Punta paleondígena
fabricada más en
América del Norte.
Coloque en la imagen,
además el lugar en
dónde se encontró.
3
6 Consiste en una
expresión cultural en
lítica de los aborígenes
precolombinos
panameños en que
marcaban líneas o glifos
en las rocas. Conocida
como petroglifo Los
glifos podían ser líneas
abstractas, animales,
animales estilizados,
espirales, círculos y otros
motivos. Coloque el
nombre del lugar en que
se encuentra.
3
7 Fruto de una palma de
América Tropical, que
consumían los
aborígenes
precolombinos en
Panamá y con la que
también hacían vino,
según constataron los
españoles en el Darién.
3
8 Uno de los varios
animales oriundos de
América y cuyos
ancestros dieron origen
al camelloo dromedario.
3

4. 4
9 Pieza de oro panameña
en la que se observa
claramente un
sincretismo entre el
hombre y el murciélago.
3
10 Una de las piezas más
representativas de la
orfebrería panameña
con forma de plato o
disco y de un nombre
muy singular. Se
trabajaba con el
repujado.
Patena
3
11 Metate primorosamente
trabajado con forma de
felino. Una de las
muestras de lítica más
hermosas de Chiriquí
3

5. 5
12 Estatua o monolitoen el
que se observa un
hombre cargandoa otro
de la cultura Aguas
Buenas Barriles. Es un
ejemplo de la mejor
estatuaria de Panamá.
3
13 Vasija en la que se
depositaban los huesos
de los difuntos para
entierros secundarios en
la cultura Burica.
3
14 Vasija en la que se
depositaban los huesos
de los difuntos para
entierros secundarios en
la cultura Aguas Buenas
– Barriles.
3

6. 6
15 Vasija de cuello alto y
soportes altos y macizos
de la cultura La
Concepción. Tiene
incisos o escarificados en
el cuerpo, dos colores y
generalmente una
aplicación de un reptil.
3
16 Vasija de pasta muy
delgada, generalmente
sin aplicación de color,
generalmente muy
esférica y con
aplicaciones en el cuello.
Algunas veces tiene
soportes mamiformes
ahuecadas y con
sonajera. De la cultura
Chiriquí y Chiriquí
clásico.
3
17 Vasija en la que se
destacan los colores
crema, negra y rojo.
Puede tener forma de
vasija zoomórfica o
normal. Se reconoce
como la mejor alfarería
o cerámica del Chiriquí
precolombino.
3
18 Vasija de alfarería de la
cultura Chiriquí y
Chiriquíclásicoen la que
se destacan los soportes
ahuecados consonajas y
forma parecidaa un pez.
Sus asas generalmente
son trenzadas.
3

7. 7
II PARTE.ENSAYO. (Vale puntos)
19 Ensayo. Diga cuáles son
las fechas y los sitios en
que se han encontrado
evidencias de ocupación
paleoindígena en
América. 10 líneas
aproximadamente.
http://es.wikipedia.org/wiki/Poblamiento_de_Am%C3%A9rica
De acuerdo a la investigación del enlace las fechas y sitios en donde se
encontraron evidencias de ocupación paleoindígenas fue en 1876, Charles
Abbott, un médico norteamericano, encontró unas herramientas de piedra
en su granja de Delaware. Debido a las características toscas de los
instrumentos, pensó que podrían pertenecer a los antepasados remotos de
las culturas indígenas modernas. Debido a ello, consultó con un geólogo
de Harvard, quien estimó en 10.000 años de antigüedad la grava que se
encontraba alrededor del hallazgo. Abbott sostuvo entonces que se trataba
de un asentamiento humano del Pleistoceno, es decir, muchos miles de años
más antiguo de lo que establecían las teorías bíblicas dominantes.
10
20 Ensayo. Diga cuáles
teorías explican el origen
del Hombre Americano.
Tres líneas de cada una
de las teorías.
http://www.historiacultural.com/2010/11/teorias-origen-hombre-
america.html
Teoria Autoctonista del origen del hombre americano: “hombre de la
pampa” America es la Cuna de la humanidad, se baso en su Cuadro
Filogénico de la Humanidad que la inicia con una especie de mono muy
antiguo que llamó Prosimio Primitiva.
Teoría Inmigracionista Asiatica: sostiene que El hombre aparece en era
cuaternaria, el ser humano había ingresado a América por Alaska ( valle de
Yucon)proveniente de Siberia (Asia) hace aproximadamente 10.000 años
atrás, cruzando el Estrecho de Bering para después dispersarse por toda
América.
Teoría Inmigracionista Oceánica: Planteó la semejanza de pueblos
melanésicos y polinésicos con otros de América del Sur. la población
indígena americana es el resultado de cierto número de migraciones, unas
por el estrecho de Bering y otras a través del Océano Pacífico, se basa en
la raza y las costumbres.
Teoria Inmigracionista Australiana – Australoide: Su planteamiento se
basaba en que existió una corriente de migración hacia América del Sur
procedente de Australia y Tasmania, basando su sustento en semejanzas
físicas en cráneos y grupos sanguíneos, semejanzas lingüísticas.
20
21 Explique que es la Eva
Mitocondrial y el Adán
Cromosómico.
http://es.wikipedia.org/wiki/Razas_humanas
El Adán cromosomal habría sido un hombre africano recibe su nombre del
personaje bíblico Adán que se relata en el libro del Génesis.
Por otra parte Eva Mitocondrial fue una mujer africana1
que, en
la evolución humana, correspondería al ancestro común más
reciente femenino que poseía las mitocondrias de las cuales descienden
todas las de la población humana actual.
10
23
¿Quién es Lucy y cuál es
su importancia para
comprenderla evolución
humana? (10) Coloque
también una imagen de
Lucy.(5)
Lucy es esqueleto de una hembra de alrededor de 1 metro de altura,
de aproximadamente 27 kg de peso (en vida), de unos 20 años de edad
(las muelas del juicio estaban recién salidas) y que al parecer tuvo hijos,
aunque no se sabe cuántos. Dotada de un cráneo minúsculo, comparable
al de un chimpancé, Lucy andaba sobre sus miembros posteriores, signo
formal de una evolución hacia la hominización. La capacidad bípeda de
Lucy puede deducirse de la forma de su pelvis, así como de
la articulación de la rodilla.
El nombre Lucy proviene de la canción «Lucy in the sky with diamonds»
10

8. 8
del conjunto musical The Beatles, que escuchaban los miembros del
grupo investigador la
noche posterior al hallazgo.