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1. DESARROLLO PERSONAL Y FORMACION CIUDADANA
ALUMNO_______Danitza Cerda Huamaní____________ 4TO DE SEC. F
Semana 34
TEMA: PROMOVEMOS LA DEFENSA DE LOS DERECHOS DE LAS NIÑAS Y MUJERES EN
NUESTRA COMUNIDAD.
COMPETENCIA: CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRATICAMENTE EN LA BUSQUEDA
DEL BIEN COMUN.
PROPOSITO: IDENTIFICAR, EXPLICAR Y EMPLEAR ACCIONES PARA PROMOVER LA DEFENSA DE LOS
DERECHOS DE LAS NIÑAS Y MUJERES EN CUESTRA COMUNIDAD.
A) De la lectura de los casos. (De la familia Gonzales, De Paulina y Humberto, y de Juana).
1. ¿qué te parecieron estos casos? ¿Qué tienen en común?
Me parece mal que sigan pensando de esa manera, que por ser mujer es distinto los roles que toma,
según la persona con quien interactúa en la historia cada mujer. En los tres casos se vulneran los
derechos de la mujer y así la perjudican los derechos de las mujeres.
2. ¿Qué acciones que afectan o vulneran los derechos de las niñas y mujeres logras
identificar? ¿Quiénes las asumen? ¿Por qué?
Los estereotipos y los roles que les asumen por ser mujer, las niñas y las mujeres sufren esto,
porque hay ciertos estereotipos que aun la gente piensa.
3. ¿Qué actitud debemos asumir frente a estas situaciones?
 Respetar de manera constante los derechos de las niñas y las mujeres.
 Denunciar si es que se sufre de alguna agresión psicológica, física o sexual ya que no se debe
permitir que se vulneré los derechos.
 Reflexiona constantemente sobre la manera de actuar.
 Estar atentos a lo que nos comunican nuestras hermanas, amigas, compañeras de los que le
están generando incomodidad.
4. ¿Qué podemos hacer en nuestras familias frente a estos hechos?
Dialogar sobre el tema para poder explicar a aquella persona que siga creyendo en esos
estereotipos que eso ya es cosa del pasado y que ambos tenemos los mismos derechos como
deberes.
Preguntas:
1. ¿Qué es una tertulia familiar?
Son reuniones informales en las que los padres e hijos conversan de forma natural e improvisada
sobre cualquier tema que sea de interés para ellos.

2. 2. Mencione las claves para que las tertulias tengan éxito.
 Desde pequeños nos vamos acostumbrando a comunicamos las cosas que nos pasan o como
nos sentimos.
 Hacer esto en la adolescencia ya que en esa edad hay muchas preguntas y se necesita mayor
información.
 Se deben realizar habitualmente.
 Mostrar interés en la vida fuera y dentro del hogar.
 Crear un buen ambiente.
 Se deben escuchar mutuamente.
 Buscar el momento correcto e idóneo.
3. ¿Como a través de la tertulia familiar se puede promover acciones para la defensa de
derechos de niñas y mujeres?
A través de esto se puede orientar y trasmitir valores como la responsabilidad, tolerancia y el respeto
a los demás como es la defensa de los derechos de las niñas y las mujeres. Con esto podemos
evitar los estereotipos o roles, se comparte las posibles decisiones frente a esas acciones se tomen,
abordar esos temas, etc.
RETO: (El ejemplo está en el video)
Elabora una descripción de su experiencia sobre la promoción de la defensa de los derechos de las
niñas y mujeres en la tertulia familiar, a través del memorial dirigido a las autoridades de la
comunidad y ciudadanía.
Experiencia en mi tertulia familiar
Me he sentido más tranquila y feliz al dialogar con mi familia, ya que he
comprendido que al conversar puedo resolver algunas preguntas, resolver
algunos conflictos familiares y ayudarnos entre nosotros. Ante todo, hemos
puesto algunas normas, las cuales son:
o Respeto mutuo.
o Responder con calma y ser asertivos al responder.
Luego de esto hablamos sobre los estereotipos y roles que vulneran a los
derechos de las niñas y las mujeres, hablamos también sobre como aplicamos
esto en el hogar ya que todos hacemos los labores sin diferencias de su
género.