SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
!
" # $ % #
$ & ' $
( )" (* "
" $ $%
% + $ &
' $ (* "
, !
• # - - .
• / 0 12
• + 3 4
• 5 $ 6 0 21272 89 :
νπ
=
• # $ ! 2 2* : :* * ; ;* * 9 < = 2
• + ( " + > 0 8
2?" .
γ
+ $%
@ . % $!
@A $ -
) 0 1 : # 8B A
$ % !
π
C $ * !
!" # $ !%%"
!""#$"%& !% ' ( !""%
νπ
ε
$ *
D !
γ
:?" $ #0 1; E) $ $ $%
F @ .
$% - @ .
0 1 2<
π
! "#
νπ
ε
νπ
ε
) ) !
γ
!""#$"%& !% ' ( !""%
$ % & ' % ( %)*&' +
% *,- % ) .- . /)0
/)'( / ' /& '1*& / * , '
+ & ' 23) * 3)
/- *) 4) 5 *
/ ' /& '1*& / * % +-* % 6 ' & *
&' -* 0 + / )% + % % %-
,-' / % 23) * % /
+ 6 4)' %7) & 5 .- .
*, ' % ) % ,8* &- * &) %-
/-& 9 &' * 3) &-%-* +-*
/- *) -* * /) &' +
* /-& 9
& ' ' + / )% + / '/)+ & ,-' / % &' - % + ' % 0 + ,' * 8 *& & + &' % % / % )
% + * / /- 23) * ,) &-*
:),8 4 * ;-' 3) + 23)
* &) % + )%- ' 3) ' )
,' * 8 % / , ' +- /) + *
*& + ) (2+()+ ' %)/&-' %
,' * 8 & + 0 /- - * % / +
6 4)' %7) &
. & ' ' *& ) (
* &) / 8 + / )% +
/ '/)+ & ,-' / % &' -
0 + ,' * 8 *& & +
&' % % / % ) %
+ * / /- 23) * ,) &-*
-& *<
• 8' )+ % + / )% + /-'' /&-' + =&-%- % > '%0?@'-**<
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )[ ] ( )
( ) ∑∑∑
∑∑∑
∈∈∈
−
∈∈∈
⋅⋅+⋅⋅+⋅⋅
−±⋅−+⋅±+⋅±
−=∆
AAA
AAA
m
• + / *- % )& + 9 ' + =&-%- % > '%0?@'-** % / ' +-* ' *)+& %-* % + * & ' / - * & ' ' ; *&
3) +-* / )% + * /-'' /&-' * * 6 ' -' * + *
• @- * % ' ' 3) + " B * % + *&- * - ,' * & ,='% % * /) %- *&2 &-& + & . '&
>C / ? D *
9 , ' &-%-* +-* /- *) -*
6 , ' &-% * + * &). '1 *
5
5
5
5
5
5
5
+ *
+ *
+ *
+ *
9
+ *
>C / ? D *
9 , ' &-%-* +-* /- *) -*
6 , ' &-% * + * &). '1 *
5
5
5
5
5
5
5
+ *
+ *
+ *
+ *
9
+ *
+ *
+ *
+ *
+ *
+ *
9
+ *
+ *
+ *
+ *
+ *
9
!""#$"%& !% ' ( !""%
,' ' +)4 ' / +/)+ -* + ' * *& / ; %'2)+ / % / % ) - % +-* &' -*<
π
=
!). '1 5
?
?
?
?
?
?
?
E;-' ' *-+( -* + , '& ' 6 / % % + * *& <
+ *=++++=
⋅++=+
γ
/=→⋅++=⋅−+
γγ
!"#$ % & ' % "$ & () ( & ' % !* '& % +' "#$
E+ &' & '* % ) * *& /- ) F / ++ ,) % ' *-+( '* % ' /& & + /) / 8 % ++ 3)
' *)+& '2 ) /) / 8 % * 4) %- 4' %- 7 %- /- - /84 & + / )% + / '/)+ & ,-' + &' - 0
,+ / %- + /) / 8 % /- & ) % % +-* )%-* % + ' % * & <
D?
?D
D
?D
?D
?D
D?
?D
D
?D
?D
?D
E,+ / %- ;-' + /) / 8 % ++ <
( ) ( )
( ) ( ) ( ) =−⋅−−⋅−−⋅−
−−⋅−−⋅+⋅
!""#$"%& !% ' ( !""%
( ) ( )
( ) ( ) ( ) =−⋅−−⋅−−⋅−
−−⋅−−⋅+⋅
*)+& %- ) /) / 8 % * 4) %- 4' %- 3) ,) % ' *-+( '* % ' /& & <
G D
G D ? D G
? D G D ?
? D G D ?
? D G D ?
? D G D ?
? D G D ?



==
==
→
+ **
(2+ %-*-+)/ 8+ **
E*1 ,) * + / )% + / '/)+ & ,-' / % ) - % +-* &' -*<
+ *
+ *
+ *
+ *
+ *
+ *
+ *
+ *
+ *
+ *
+ *
+ *
*& ' % & . = ,) % ' *-+( '* ,+ / %- + =&-%- % > '%0?@'-** B ' ++- % 6 -* ) ; ,8& * *
/ + % / )% + *<
+ *
+ *
+ *
+ *
+ *
+ *
∆∆∆∆,
+ *
+ *
+ *
+ *
+ *
+ *
∆∆∆∆,
@- * % ' %- + ; ,8& * * % / )% + * % + 6 4)' + / )% + /-'' /&-' + ,' ' & ' / 8 * '2<
( )⋅+⋅+⋅+⋅+⋅+⋅⋅
⋅−⋅−⋅−⋅−⋅+⋅
−=∆ !
+ ** ==
−
−=∆ !
H + * / )% + * / '/)+ & * ,-' / % &' -<
!""#$"%& !% ' ( !""%
+ *
+ *
+ *
+ *
+ *
+ *
A
A
A
A
A
A
=−=∆−=
=−=∆−=
=−=∆−=
=−=∆−=
=+=∆+=
=+=∆+=
!
!
!
!
!
!
@- - + / )% + /-'' /&-' * *), ' -' + * ' + 9 -* -&' & ' / 8 + / )% + /-'' /&-' + * 4) %
& ' / 8 * '2<
( )⋅+⋅+⋅+⋅+⋅+⋅⋅
⋅−⋅−⋅−⋅−⋅+⋅
−=∆ !
+ ** ==
−
−=∆ !
H + * / )% + * / '/)+ & * ,-' / % &' -<
+ *
+ *
+ *
+ *
+ *
+ *
=−=∆−=
=−=∆−=
=−=∆−=
=−=∆−=
=+=∆+=
=+=∆+=
!
!
!
!
!
!
@ )% + * 3) +84 / & /- / % /- +-* / +/)+ %-* & ' -' &
$ ( 9 /- -/ -* +-* / )% + * / '/)+ & * ,-' + * &). '1 * ,) % / +/)+ '* + * ,' * - * ' *)+& & * +-*
)%-* ! %- /) & 3) + /-& % &-%-* +-* ,) &-* % /- *) - * + * + * ,' * - * *- <
/=
γ
/=⋅−=⋅−=
γγ
/=⋅−=⋅−=
γγ
/=⋅−=⋅−=
γγ
/=⋅−=⋅−=
γγ
/=⋅−=⋅−=
γγ
/=⋅−=⋅−=
γγ
!"#$ % & ' % ! $ & () ( & ' % !* '& % +' "#$
:),- 4 -* ;-' 3) + 23) * &) % + )%- ' 3) ' ) ,' * 8 % / 0 * *& + ) (2+()+
!""#$"%& !% ' ( !""%
' %)/&-' % ,' * 8 + 6) / - &- % + (2+()+ )&- 2& / ,' * & &' * ,-* . + % % * % *& & *< +
(2+()+ *&2 /- ,+ & & . '& . + (2+()+ *&2 /&) %- 0 / + (2+()+ *&2 &-& + & / '' % > 0
3) ( ' 6 / ' /)2+ * + /-'' /&
:),- 4 -* 3) + (2+()+ ' %)/&-' % ,' * 8 *&2 /&) %- *& / *- + ,' * 8 + )%- * '2 +
,' * 8 % & ' %- *&- * /
D?
?D
D
?D
?D
?D
D?
?D
D
?D
?D
?D
E,+ / %- ;-' + /) / 8 % C ' -)++ &' )%- I / 0 + )%- I / *
& <
( ) ( ) ( ) ( )−⋅+−⋅+−⋅+−⋅++=+
γγ
( ) ( )
( ) ( )−⋅+−⋅+
+−⋅+−⋅++=+
*)+& %- ) /) / 8 % * 4) %- 4' %- 3) ,) % ' *-+( '* % ' /& & <
?
G D ? D G
G D ? D G
G D ? D G
G D ? D G
G D ? D G



==
==
→
(2+ %-*-+)/ 8+ **
(2+ %-*-+)/ 8+ **
E*1 ,) * +- 3) ' + & *)/ % * 3) + (2+()+ ' %)/&-' % ,' * 8 /- 9 / '' ' & & %-
/- * 4) ' ) ,' * 8 4) . 7- % / : . '4- + (2+()+ ++ 4 / '' ' &-& + & 0 + ,' * 8
* 4) *& %- ,-' / % /
@- + " B /- ,+ & & / '' % + / )% + / '/)+ & ,-' / % &' - *<
!""#$"%& !% ' ( !""%
+ *
+ *
+ *
+ *
+ *
&-& + & / '' %
+ *
+ *
+ *
+ *
+ *
&-& + & / '' %
H + ,' * 8 +-* )%-*<
/=
γ
/=⋅−=⋅−=
γγ
/=⋅−=⋅−=
γγ
/=⋅−=⋅−=
γγ
/=⋅−=⋅−=
γγ
/=⋅−=⋅−=
γγ
6 /& ( & *& * + *-+)/ 8 /-'' /& 5 (2+()+ ' %)/&-' % ,' * 8 / '' &-& + & 0 - * / , 9 %
' %)/ ' + ,' * 8 / + ,' * 8 + )%- *" I /
!""#$"%& !% ' ( !""%
D - $
$ $ 4 (
" A G - !
!
! "
(2" # $ C 0 2 A
( 0 " - $ . % @ .
) (H% 0 D :I H 0 D : " 0 (
" A % .
HJ % 0 1 7 J ' J ( " C ( " # 4 $
C.( " (9 * "
(:" # A (2 * "
( " # $ % A -
$ $ % $ $ $
(: "
,K5@ !
L ) ! 0 2
L ) 0 2 :
L # - -
L , .
L !
[ ] [ ]""#$"%&'"("& ' $""""%"#$"%'")"' $""*""""#$"(&'"("& ' $""""("#$"('")"' $""*"" (% J
L ,
!""#$"%& !% ' ( !""%
K @- * % ' -* &' * ,) &-* , ' + /2+/)+- E C 0 @ E*1 ,) * +-* & '( +-* *, / + * 0 & ,-' + * /- * % ' %-* * '2 <
*J
+
+
∆
∆∆
@- % / - * / + *< @- * % ' %- 3) % *,' / -* + * ,='% % * ,-' 6' // 8 + * /- % / - * / + * * '2 <
&&&&
@- % / - * % /- &-' -<
B) &- E< B) &- "< &
*-+)/ 8 4'26 / <
-.
/ / /
/ -.
0-.
/-.
/-.
/-.
/ / 1/ 0
/ 1
/ / /
/1/ 0/ 2/
0/ 2
2/
" &C
& *
*
" *
L *
L *
K " 3 % !&("*&!"#$<
/ ( &-
γ
K 4"+ % !" '' <
: &' & % ) / '' + &- ,) * , M
•
• !
• " #
• $ % &
• ' ( )
•
! " #
$ % & &
# ' &
( )
*
+ , # ! " # #
- *
# &
. ! !
/ % 0 & &
' 1 2 3 # '
*' * $
0 / # / & &
45 '
%
4 *' *
$ ' 6 7 # 8 1
!" # $ !%%"

More Related Content

What's hot

PCon 2016: Das RTB Ökosystem - Technologien und ihr Zusammenspiel (Konstantin...
PCon 2016: Das RTB Ökosystem - Technologien und ihr Zusammenspiel (Konstantin...PCon 2016: Das RTB Ökosystem - Technologien und ihr Zusammenspiel (Konstantin...
PCon 2016: Das RTB Ökosystem - Technologien und ihr Zusammenspiel (Konstantin...e-dialog GmbH
 
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 6.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 6.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 6.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 6.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
Methodlogy background irish stone age
Methodlogy background irish stone ageMethodlogy background irish stone age
Methodlogy background irish stone ageMartin Brown
 
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 5.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 5.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 5.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 5.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
Mensensmokkelaars misbruiken winst om terrorisme te financieren
Mensensmokkelaars misbruiken winst om terrorisme te financierenMensensmokkelaars misbruiken winst om terrorisme te financieren
Mensensmokkelaars misbruiken winst om terrorisme te financierenThierry Debels
 
Nina Seminar 2
Nina Seminar 2Nina Seminar 2
Nina Seminar 2nvalkanova
 
3 prezentacja-aula polska5
3 prezentacja-aula polska53 prezentacja-aula polska5
3 prezentacja-aula polska5Marcin
 
Escola de formació permanent d'adults de la pobla de vallbona. curs 2014 2015
Escola de formació permanent d'adults de la pobla de vallbona. curs 2014 2015Escola de formació permanent d'adults de la pobla de vallbona. curs 2014 2015
Escola de formació permanent d'adults de la pobla de vallbona. curs 2014 2015Ajuntament La Pobla de Vallbona
 
ΠΛΗ30 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 3
ΠΛΗ30 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 3ΠΛΗ30 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 3
ΠΛΗ30 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 3Dimitris Psounis
 
Community: Presence... program-by-program
Community: Presence... program-by-programCommunity: Presence... program-by-program
Community: Presence... program-by-programStan Curtis
 
Iron age background
Iron age backgroundIron age background
Iron age backgroundMartin Brown
 
Methodology christian metalwork
Methodology christian metalworkMethodology christian metalwork
Methodology christian metalworkMartin Brown
 
Research paper financing innovations in india,how effective are tax incentiv...
Research paper  financing innovations in india,how effective are tax incentiv...Research paper  financing innovations in india,how effective are tax incentiv...
Research paper financing innovations in india,how effective are tax incentiv...acpkumar
 
Peer instructions questions on entropy
Peer instructions questions on entropyPeer instructions questions on entropy
Peer instructions questions on entropymolmodbasics
 
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 4.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 4.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 4.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 4.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
Welcome to Silicon Valley, CS baradello - Younoodle 0611
Welcome to Silicon Valley, CS baradello - Younoodle 0611Welcome to Silicon Valley, CS baradello - Younoodle 0611
Welcome to Silicon Valley, CS baradello - Younoodle 0611Paul Jung
 

What's hot (20)

PCon 2016: Das RTB Ökosystem - Technologien und ihr Zusammenspiel (Konstantin...
PCon 2016: Das RTB Ökosystem - Technologien und ihr Zusammenspiel (Konstantin...PCon 2016: Das RTB Ökosystem - Technologien und ihr Zusammenspiel (Konstantin...
PCon 2016: Das RTB Ökosystem - Technologien und ihr Zusammenspiel (Konstantin...
 
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 6.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 6.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 6.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 6.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 6.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
Methodlogy background irish stone age
Methodlogy background irish stone ageMethodlogy background irish stone age
Methodlogy background irish stone age
 
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 5.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 5.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 5.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 5.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
Mensensmokkelaars misbruiken winst om terrorisme te financieren
Mensensmokkelaars misbruiken winst om terrorisme te financierenMensensmokkelaars misbruiken winst om terrorisme te financieren
Mensensmokkelaars misbruiken winst om terrorisme te financieren
 
Nina Seminar 2
Nina Seminar 2Nina Seminar 2
Nina Seminar 2
 
3 prezentacja-aula polska5
3 prezentacja-aula polska53 prezentacja-aula polska5
3 prezentacja-aula polska5
 
Escola de formació permanent d'adults de la pobla de vallbona. curs 2014 2015
Escola de formació permanent d'adults de la pobla de vallbona. curs 2014 2015Escola de formació permanent d'adults de la pobla de vallbona. curs 2014 2015
Escola de formació permanent d'adults de la pobla de vallbona. curs 2014 2015
 
ΠΛΗ30 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 3
ΠΛΗ30 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 3ΠΛΗ30 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 3
ΠΛΗ30 ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 3
 
Community: Presence... program-by-program
Community: Presence... program-by-programCommunity: Presence... program-by-program
Community: Presence... program-by-program
 
มะเร็งคืออะไร www.ครูภูมิคุ้มกัน.com
มะเร็งคืออะไร  www.ครูภูมิคุ้มกัน.comมะเร็งคืออะไร  www.ครูภูมิคุ้มกัน.com
มะเร็งคืออะไร www.ครูภูมิคุ้มกัน.com
 
Iron age background
Iron age backgroundIron age background
Iron age background
 
Methodology christian metalwork
Methodology christian metalworkMethodology christian metalwork
Methodology christian metalwork
 
Homework Weathering Sc(1)
Homework Weathering Sc(1)Homework Weathering Sc(1)
Homework Weathering Sc(1)
 
Research paper financing innovations in india,how effective are tax incentiv...
Research paper  financing innovations in india,how effective are tax incentiv...Research paper  financing innovations in india,how effective are tax incentiv...
Research paper financing innovations in india,how effective are tax incentiv...
 
Peer instructions questions on entropy
Peer instructions questions on entropyPeer instructions questions on entropy
Peer instructions questions on entropy
 
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ30 ΜΑΘΗΜΑ 4.3 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 4.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 4.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 4.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 4.2 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
Welcome to Silicon Valley, CS baradello - Younoodle 0611
Welcome to Silicon Valley, CS baradello - Younoodle 0611Welcome to Silicon Valley, CS baradello - Younoodle 0611
Welcome to Silicon Valley, CS baradello - Younoodle 0611
 

Amf23

  • 1. ! " # $ % # $ & ' $ ( )" (* " " $ $% % + $ & ' $ (* " , ! • # - - . • / 0 12 • + 3 4 • 5 $ 6 0 21272 89 : νπ = • # $ ! 2 2* : :* * ; ;* * 9 < = 2 • + ( " + > 0 8 2?" . γ + $% @ . % $! @A $ - ) 0 1 : # 8B A $ % ! π C $ * ! !" # $ !%%"
  • 2. !""#$"%& !% ' ( !""% νπ ε $ * D ! γ :?" $ #0 1; E) $ $ $% F @ . $% - @ . 0 1 2< π ! "# νπ ε νπ ε ) ) ! γ
  • 3. !""#$"%& !% ' ( !""% $ % & ' % ( %)*&' + % *,- % ) .- . /)0 /)'( / ' /& '1*& / * , ' + & ' 23) * 3) /- *) 4) 5 * / ' /& '1*& / * % +-* % 6 ' & * &' -* 0 + / )% + % % %- ,-' / % 23) * % / + 6 4)' %7) & 5 .- . *, ' % ) % ,8* &- * &) %- /-& 9 &' * 3) &-%-* +-* /- *) -* * /) &' + * /-& 9 & ' ' + / )% + / '/)+ & ,-' / % &' - % + ' % 0 + ,' * 8 *& & + &' % % / % ) % + * / /- 23) * ,) &-* :),8 4 * ;-' 3) + 23) * &) % + )%- ' 3) ' ) ,' * 8 % / , ' +- /) + * *& + ) (2+()+ ' %)/&-' % ,' * 8 & + 0 /- - * % / + 6 4)' %7) & . & ' ' *& ) ( * &) / 8 + / )% + / '/)+ & ,-' / % &' - 0 + ,' * 8 *& & + &' % % / % ) % + * / /- 23) * ,) &-* -& *< • 8' )+ % + / )% + /-'' /&-' + =&-%- % > '%0?@'-**< ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )[ ] ( ) ( ) ∑∑∑ ∑∑∑ ∈∈∈ − ∈∈∈ ⋅⋅+⋅⋅+⋅⋅ −±⋅−+⋅±+⋅± −=∆ AAA AAA m • + / *- % )& + 9 ' + =&-%- % > '%0?@'-** % / ' +-* ' *)+& %-* % + * & ' / - * & ' ' ; *& 3) +-* / )% + * /-'' /&-' * * 6 ' -' * + * • @- * % ' ' 3) + " B * % + *&- * - ,' * & ,='% % * /) %- *&2 &-& + & . '& >C / ? D * 9 , ' &-%-* +-* /- *) -* 6 , ' &-% * + * &). '1 * 5 5 5 5 5 5 5 + * + * + * + * 9 + * >C / ? D * 9 , ' &-%-* +-* /- *) -* 6 , ' &-% * + * &). '1 * 5 5 5 5 5 5 5 + * + * + * + * 9 + * + * + * + * + * + * 9 + * + * + * + * + * 9
  • 4. !""#$"%& !% ' ( !""% ,' ' +)4 ' / +/)+ -* + ' * *& / ; %'2)+ / % / % ) - % +-* &' -*< π = !). '1 5 ? ? ? ? ? ? ? E;-' ' *-+( -* + , '& ' 6 / % % + * *& < + *=++++= ⋅++=+ γ /=→⋅++=⋅−+ γγ !"#$ % & ' % "$ & () ( & ' % !* '& % +' "#$ E+ &' & '* % ) * *& /- ) F / ++ ,) % ' *-+( '* % ' /& & + /) / 8 % ++ 3) ' *)+& '2 ) /) / 8 % * 4) %- 4' %- 7 %- /- - /84 & + / )% + / '/)+ & ,-' + &' - 0 ,+ / %- + /) / 8 % /- & ) % % +-* )%-* % + ' % * & < D? ?D D ?D ?D ?D D? ?D D ?D ?D ?D E,+ / %- ;-' + /) / 8 % ++ < ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) =−⋅−−⋅−−⋅− −−⋅−−⋅+⋅
  • 5. !""#$"%& !% ' ( !""% ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) =−⋅−−⋅−−⋅− −−⋅−−⋅+⋅ *)+& %- ) /) / 8 % * 4) %- 4' %- 3) ,) % ' *-+( '* % ' /& & < G D G D ? D G ? D G D ? ? D G D ? ? D G D ? ? D G D ? ? D G D ?    == == → + ** (2+ %-*-+)/ 8+ ** E*1 ,) * + / )% + / '/)+ & ,-' / % ) - % +-* &' -*< + * + * + * + * + * + * + * + * + * + * + * + * *& ' % & . = ,) % ' *-+( '* ,+ / %- + =&-%- % > '%0?@'-** B ' ++- % 6 -* ) ; ,8& * * / + % / )% + *< + * + * + * + * + * + * ∆∆∆∆, + * + * + * + * + * + * ∆∆∆∆, @- * % ' %- + ; ,8& * * % / )% + * % + 6 4)' + / )% + /-'' /&-' + ,' ' & ' / 8 * '2< ( )⋅+⋅+⋅+⋅+⋅+⋅⋅ ⋅−⋅−⋅−⋅−⋅+⋅ −=∆ ! + ** == − −=∆ ! H + * / )% + * / '/)+ & * ,-' / % &' -<
  • 6. !""#$"%& !% ' ( !""% + * + * + * + * + * + * A A A A A A =−=∆−= =−=∆−= =−=∆−= =−=∆−= =+=∆+= =+=∆+= ! ! ! ! ! ! @- - + / )% + /-'' /&-' * *), ' -' + * ' + 9 -* -&' & ' / 8 + / )% + /-'' /&-' + * 4) % & ' / 8 * '2< ( )⋅+⋅+⋅+⋅+⋅+⋅⋅ ⋅−⋅−⋅−⋅−⋅+⋅ −=∆ ! + ** == − −=∆ ! H + * / )% + * / '/)+ & * ,-' / % &' -< + * + * + * + * + * + * =−=∆−= =−=∆−= =−=∆−= =−=∆−= =+=∆+= =+=∆+= ! ! ! ! ! ! @ )% + * 3) +84 / & /- / % /- +-* / +/)+ %-* & ' -' & $ ( 9 /- -/ -* +-* / )% + * / '/)+ & * ,-' + * &). '1 * ,) % / +/)+ '* + * ,' * - * ' *)+& & * +-* )%-* ! %- /) & 3) + /-& % &-%-* +-* ,) &-* % /- *) - * + * + * ,' * - * *- < /= γ /=⋅−=⋅−= γγ /=⋅−=⋅−= γγ /=⋅−=⋅−= γγ /=⋅−=⋅−= γγ /=⋅−=⋅−= γγ /=⋅−=⋅−= γγ !"#$ % & ' % ! $ & () ( & ' % !* '& % +' "#$ :),- 4 -* ;-' 3) + 23) * &) % + )%- ' 3) ' ) ,' * 8 % / 0 * *& + ) (2+()+
  • 7. !""#$"%& !% ' ( !""% ' %)/&-' % ,' * 8 + 6) / - &- % + (2+()+ )&- 2& / ,' * & &' * ,-* . + % % * % *& & *< + (2+()+ *&2 /- ,+ & & . '& . + (2+()+ *&2 /&) %- 0 / + (2+()+ *&2 &-& + & / '' % > 0 3) ( ' 6 / ' /)2+ * + /-'' /& :),- 4 -* 3) + (2+()+ ' %)/&-' % ,' * 8 *&2 /&) %- *& / *- + ,' * 8 + )%- * '2 + ,' * 8 % & ' %- *&- * / D? ?D D ?D ?D ?D D? ?D D ?D ?D ?D E,+ / %- ;-' + /) / 8 % C ' -)++ &' )%- I / 0 + )%- I / * & < ( ) ( ) ( ) ( )−⋅+−⋅+−⋅+−⋅++=+ γγ ( ) ( ) ( ) ( )−⋅+−⋅+ +−⋅+−⋅++=+ *)+& %- ) /) / 8 % * 4) %- 4' %- 3) ,) % ' *-+( '* % ' /& & < ? G D ? D G G D ? D G G D ? D G G D ? D G G D ? D G    == == → (2+ %-*-+)/ 8+ ** (2+ %-*-+)/ 8+ ** E*1 ,) * +- 3) ' + & *)/ % * 3) + (2+()+ ' %)/&-' % ,' * 8 /- 9 / '' ' & & %- /- * 4) ' ) ,' * 8 4) . 7- % / : . '4- + (2+()+ ++ 4 / '' ' &-& + & 0 + ,' * 8 * 4) *& %- ,-' / % / @- + " B /- ,+ & & / '' % + / )% + / '/)+ & ,-' / % &' - *<
  • 8. !""#$"%& !% ' ( !""% + * + * + * + * + * &-& + & / '' % + * + * + * + * + * &-& + & / '' % H + ,' * 8 +-* )%-*< /= γ /=⋅−=⋅−= γγ /=⋅−=⋅−= γγ /=⋅−=⋅−= γγ /=⋅−=⋅−= γγ /=⋅−=⋅−= γγ 6 /& ( & *& * + *-+)/ 8 /-'' /& 5 (2+()+ ' %)/&-' % ,' * 8 / '' &-& + & 0 - * / , 9 % ' %)/ ' + ,' * 8 / + ,' * 8 + )%- *" I /
  • 9. !""#$"%& !% ' ( !""% D - $ $ $ 4 ( " A G - ! ! ! " (2" # $ C 0 2 A ( 0 " - $ . % @ . ) (H% 0 D :I H 0 D : " 0 ( " A % . HJ % 0 1 7 J ' J ( " C ( " # 4 $ C.( " (9 * " (:" # A (2 * " ( " # $ % A - $ $ % $ $ $ (: " ,K5@ ! L ) ! 0 2 L ) 0 2 : L # - - L , . L ! [ ] [ ]""#$"%&'"("& ' $""""%"#$"%'")"' $""*""""#$"(&'"("& ' $""""("#$"('")"' $""*"" (% J L ,
  • 10. !""#$"%& !% ' ( !""% K @- * % ' -* &' * ,) &-* , ' + /2+/)+- E C 0 @ E*1 ,) * +-* & '( +-* *, / + * 0 & ,-' + * /- * % ' %-* * '2 < *J + + ∆ ∆∆ @- % / - * / + *< @- * % ' %- 3) % *,' / -* + * ,='% % * ,-' 6' // 8 + * /- % / - * / + * * '2 < &&&& @- % / - * % /- &-' -< B) &- E< B) &- "< & *-+)/ 8 4'26 / < -. / / / / -. 0-. /-. /-. /-. / / 1/ 0 / 1 / / / /1/ 0/ 2/ 0/ 2 2/ " &C & * * " * L * L * K " 3 % !&("*&!"#$< / ( &- γ K 4"+ % !" '' < : &' & % ) / '' + &- ,) * , M
  • 11. • • ! • " # • $ % & • ' ( ) • ! " # $ % & & # ' & ( ) * + , # ! " # # - * # & . ! ! / % 0 & & ' 1 2 3 # ' *' * $ 0 / # / & & 45 ' % 4 *' * $ ' 6 7 # 8 1 !" # $ !%%"