2. Premiss: norske bedrifter taper penger, omdømme og terreng
ved å ikke besitte eller benytte nødvendig språkkompetanse,
utover engelsk. Det er heller ikke gitt at det man oppfatter som
tilstrekkelig engelskkompetanse, egentlig er det.
!
Hva slags tiltak bør settes i verk? Og, hvem bør ta seg av
dem?
!
2
5. Språkbruk
i
næringslivet
Tysk
i
næringslivet
i
1973:
48
%
!
Tysk
i
næringslivet
i
2005:
18
%
Fransk
i
næringslivet
i
1973:
21
%
!
Fransk
i
næringslivet
i
2005:
8
%
6. Språkbruk
i
næringslivet
Engelsk
brukes
av
95
%
av
eksport-‐
og
94
%
av
importvirksomheten
18
%
av
eksportbedriftene
handler
med
Lat-‐Am,
men
kun
4
%
av
eksp.bedr.
bruker
spansk.
!
7. Språkbruk
i
næringslivet
Eksport:
37
%
selger
til
Asia,
men
kun
inntil
7
%
bruker
andre
språk
enn
engelsk/europeiske
språk.
Få
blandt
eksportbedriftene
benytter
fremmedspråklig
morsmålskompetanse
i
handel
med
asiatiske
partnere.
!
8. To
konklusjoner
fra
Helleskjær
Engelsk:
her
er
det
snakk
om
et
kvalitetsproblem.
Behovene
krever
et
mer
avansert
nivå
på
engelskferdighetene
en
det
bedriftene
besitter.
Fremmedspråk:
De
samme
bedriftene
har
både
kvantitets-‐
og
kvalitetsproblem.
Dette
koster
dem
penger.
9. Problemer
som
trekkes
fram
➢ Tap
av
forhandlinger
om
kontrakt/salg
➢ Feilleveranser
➢ Fornærmet
kunde
➢ Ikke
klart
å
følge
opp
kunde/partner
➢ Isolasjon
på
konferanser/seminar
i
utlandet
➢ Sagt
nei
til
deltakelse
på
konf./sem.
i
utlandet
➢ Ikke
i
stand
til
å
delta
I
samtale/konversasjon
➢ Unlatt
å
oppsøke
marked/kunde
11. “Våre
svake
språkkunnskaper
har
kulturelle,
politiske
og
økonomiske
konsekvenser
for
Norge.”
Næringslivet,
ved
Civita:
12. Tal
frå
Nasjonalt
senter
for
Framandspråk
syner
at
førre
skoleår
var
det
under
tusen
elevar
i
vidaregåande
som
valte
fordjuping
i
framandspråk
på
vg3.
Trass
i
oppfordringane
frå
næringsliv
og
myndigheiter,
norske
skoleelevar
vel
bort
fransk,
spansk
og
tysk
så
fort
dei
får
sjansen.
Lektorne
sier:
Dag
og
Tid
25.
03
2011.
Vemund
Venn,
leiar
i
Sør-‐Trøndelag
Lektorlag
13. UiA:
Alle
som
har
lært
seg
et
fremmedspråk,
vet
hvor
morsomt
og
utviklende
det
er.
Behersker
man
et
språk,
har
man
også
innsikt
i
andres
kultur
og
væremåte,
og
det
gir
forutsetninger
for
å
oppfatte
de
små,
men
avgjørende
nyanser.
For
samfunnet
er
nytten
uvurderlig.
Argumenter
fra
UH-‐sektoren
NTNU
Språk
=
suksessfaktor