ATIVIDADE 5 ◦Elabore um quadro sinótico de uma equipe multidisciplinar para um projeto de curso na modalidade EAD; ◦Selecione um conteúdo específico (tema) que você domine e que segundo seu entendimento possa ser objeto do curso; ◦Você poderá usar as referências sobre as funções/atribuições dos conteúdos estudados neste módulo ou de materiais externos; ◦O quadro deverá conter as funções e atribuições de cada membro da equipe e, obrigatoriamente, deverá estar fundamentado na possibilidade de formação real do mesmo; ◦A proposta é de que você, através das suas relações de trabalho e de estudo, possa constituir uma equipe multidisciplinar colaborativa para a propositura de um curso em EAD. Formato: Folha 1: Dados Informativos Folha 2: Tema do Curso e Justificativa Folha 3: Quadro sinótico – Equipe Multidiscilinar – Funções/Atribuições Folha 4: Referências bibliográficas OBS: O TEMA DO CURSO INDICADO NESTA ATIVIDADE SERÁ UTILIZADO COMO BASE PARA A ATIVIDADE DA NOSSA ÚLTIMA SEMANA.

1. Universidade Federal Fluminense
Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Educação a Distância
(PIGEAD)
Gestão de Cursos a Distância
(GCD)
Aluno: Jovert Nunes Freire
Grupo: 53
Polo de Apoio Presencial: São João da Boa Vista - APsjo 212
Tutora a Distância: Andrea Garcia Trindade
Tutor Presencial: Carlos Alberto Collozzo de Souza
Dezembro/2013

2. “Nem a salvação nem a perdição residem na técnica. Sempre ambivalentes, as técnicas projetam,
no mundo material, nossas emoções, intenções e projetos. Os instrumentos que são construídos nos
dão poderes, mas, coletivamente responsáveis, a escolha está em nossas mãos.” Pierre Lévy
I - TEMA DO CURSO: CURSO DE MARKETING DIGITAL (Modalidade EaD)
Abrange as bases da Gestão de Marketing Digital, aprofundando os conceitos de Marketing de
Busca e Links Patrocinados, E-mail Marketing, Web Análise e Google Analytics, comparadores de
preços, redes sociais e sistemas robôs.
II - JUSTIFICATIVA:
O curso de Marketing Digital na modalidade de Educação a Distância habilitará seus participantes à
elaboração e acompanhamento de campanhas de marketing online e gerenciamento de resultados.
Através de um treinamento prático o curso oferece uma visão estratégica do marketing online
capacitando o participante para a elaboração de uma campanha de marketing na Internet e avaliação
de desempenho de campanhas de marketing digital.
A) A quem se destina:
 Estudantes e profissionais das áreas de marketing, publicidade, jornalismo e comunicação
 Gestores de sites, blog e lojas virtuais
 Empreendedores em busca de canais de divulgação na Internet
B) Conteúdo programático:
Os participantes terão acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), com mediação de
tutoria a distância e presencial (Polo de apoio), vídeo aulas, biblioteca digital, fórum de discussão,
chat tira dúvidas com o Professor Conteudista e download de apostila, planilhas e todo o material
instrucional de apoio ao curso.
 Fundamentos do Marketing Digital
 Métricas
 Indicadores de Performance
 Monitoramento de Tráfego e Campanhas
 Marketing de Display – Banners e Facebook Ads
 Search Engine Marketing e SEO
 Search Engine Marketing e Links Patrocinados
 Sites de Comparação de Preços
 E-mail Marketing

3.  Mídias Sociais e Marketing Digital
III - QUADRO SINÓTICO EQUIPE MULTIDISCIPLINAR

5. IV - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
OKADA, Alexandra Lilavati Pereira & SANTOS, Edméa Oliveira - Articulação de saberes na
EAD: por uma rede interdisciplinar e interativa de conhecimentos - Disponível em:
http://www.abed.org.br/congresso2003/docs/anais/TC11.htm - Acesso em: 07 dez. 2013
FREEMAN, Richard - Planeamento de sistemas de educação a distância: Um manual para decisores
- Ver. 3 - Tradução: Walter Ambrósio - Revisão linguística: Rosário Passos - The Commonwealth
of Learning, 2003 - Disponível em: http://www.col.org/ - Acesso em: 24 mai. 2013.
MEDEIROS GOMES, Rita de Cássia; VOLPINI, Leila Aparecida Furquin. Os profissionais da
Educação a Distância eo desenvolvimento de equipes de trabalho como motivação para o ensino
aprendizagem em rede virtual. Anuário da Produção Acadêmica Docente, v. 4, n. 8, p. 161-175,
2011. Disponível em: http://pigead.lanteuff.org/pluginfile.php/30238/mod_resource/content/1/2837-
8638-2-PB.pdf - Acesso em 03 dez. 2013.
NUNES, Vanessa Battestin, NOBRE, Isaura Alcina Martins e PASSOS, Marize Lyra Silva - Um
Modelo de Gestão Participativa – Processos de Interação e Comunicação da Equipe Multidisciplinar
com Foco na Melhoria do Ensino-Aprendizado - Disponível em:
http://pigead.lanteuff.org/pluginfile.php/30237/mod_resource/content/1/equipe%20multi.pdf -
Acesso em 03 dez. 2013.
V - FONTES CONSULTADAS
Disponível em:
http://www.mtecbo.gov.br/cbosite/pages/home.jsf
http://www.comciencia.br/comciencia/?section=8&edicao=81&id=1005
http://academiadomarketing.com.br/curso-de-marketing-digital-online/
http://flaviopavanelli.com.br/curso-ead-em-marketing-digital/
Acesso de 07 a 09 dez. 2013.

6. IV - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
OKADA, Alexandra Lilavati Pereira & SANTOS, Edméa Oliveira - Articulação de saberes na
EAD: por uma rede interdisciplinar e interativa de conhecimentos - Disponível em:
http://www.abed.org.br/congresso2003/docs/anais/TC11.htm - Acesso em: 07 dez. 2013
FREEMAN, Richard - Planeamento de sistemas de educação a distância: Um manual para decisores
- Ver. 3 - Tradução: Walter Ambrósio - Revisão linguística: Rosário Passos - The Commonwealth
of Learning, 2003 - Disponível em: http://www.col.org/ - Acesso em: 24 mai. 2013.
MEDEIROS GOMES, Rita de Cássia; VOLPINI, Leila Aparecida Furquin. Os profissionais da
Educação a Distância eo desenvolvimento de equipes de trabalho como motivação para o ensino
aprendizagem em rede virtual. Anuário da Produção Acadêmica Docente, v. 4, n. 8, p. 161-175,
2011. Disponível em: http://pigead.lanteuff.org/pluginfile.php/30238/mod_resource/content/1/2837-
8638-2-PB.pdf - Acesso em 03 dez. 2013.
NUNES, Vanessa Battestin, NOBRE, Isaura Alcina Martins e PASSOS, Marize Lyra Silva - Um
Modelo de Gestão Participativa – Processos de Interação e Comunicação da Equipe Multidisciplinar
com Foco na Melhoria do Ensino-Aprendizado - Disponível em:
http://pigead.lanteuff.org/pluginfile.php/30237/mod_resource/content/1/equipe%20multi.pdf -
Acesso em 03 dez. 2013.
V - FONTES CONSULTADAS
Disponível em:
http://www.mtecbo.gov.br/cbosite/pages/home.jsf
http://www.comciencia.br/comciencia/?section=8&edicao=81&id=1005
http://academiadomarketing.com.br/curso-de-marketing-digital-online/
http://flaviopavanelli.com.br/curso-ead-em-marketing-digital/
Acesso de 07 a 09 dez. 2013.