SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
PROCESOS DE PENSAMIENTO:
“DECISIONES”
LECCIÓN NO.
4
OBJETIVO:
LOGRAR desarrollar las habilidades de
procesos de pensamiento.
PARA convertirlos en un estilo de vida.
Y a través de ellos tomar las más acertadas
DECISIONES.
SESIÓN 5: DECISIONES:
Las personas tomamos decisiones
apresuradas.
Aún el Cristiano muchas veces toma
decisiones sin consultarle a DIOS.
Por lo general, actuamos
primero y luego pensamos.
INTRODUCCIÓN
• Inicie su jornada con una reflexión
bíblica corta.
• El docente hará la revisión de los
procesos estudiados.
• Introducción al tema de decisiones
con un ejercicio práctico.
Ejercicio 1:
Supón que tus
padres desean
adquirir una
vivienda. Para
ayudarles a tomar
una decisión ¿qué
harías?
1. Puntos extremos.
2. Consecuencias: positivas, negativas, a
corto, a largo plazo.
3. Aspectos Importantes.
4. Alternativas y puntos de vista.
5. DECISIÓN.
Decisiones cotidianas
• Desde el inicio de un nuevo día
decidimos (levantarnos, ducharnos,
qué ropa usar) aunque parezcan sin
importancia son decisiones.
Ser reflexivos
• Mediante los procesos estudiados se pretende
neutralizar las decisiones a la ligera y regular la
impulsividad.
Ejercicio 2:
Analicemos San Mateo 19: 16 – 30.
“Un joven rico habla con Jesús.”
REFLEXIONEMOS
¿Qué utilidad tiene para tu vida los
procesos estudiados?
¿Cuándo es necesario aplicarlos y por
qué?
¿Qué harías para que otros también
conozcan lo estudiado?
¡Agradecemos a DIOS por
poder estar juntos juntos-
as en este proceso!
Que DIOS les bendiga
grandemente.

More Related Content

Similar to Desiciones que impactan nuestras vidas

Metodologia de estudios
Metodologia de estudiosMetodologia de estudios
Metodologia de estudiosEnder Melean
 
La Toma de Decisiones en las Escuelas ccesa007
La Toma de Decisiones en las Escuelas  ccesa007La Toma de Decisiones en las Escuelas  ccesa007
La Toma de Decisiones en las Escuelas ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
3° Estilo de Aprendizaje Dinámico-Sentido Común.pptx
3° Estilo de Aprendizaje Dinámico-Sentido Común.pptx3° Estilo de Aprendizaje Dinámico-Sentido Común.pptx
3° Estilo de Aprendizaje Dinámico-Sentido Común.pptxMaricelaGonzalezGamb
 
Metas y Propósito de Vida, para poder ser alguien
Metas y Propósito de Vida, para poder ser alguienMetas y Propósito de Vida, para poder ser alguien
Metas y Propósito de Vida, para poder ser alguienprofkarolinayala
 
1 1 procesos del pensamiento
1 1 procesos del pensamiento1 1 procesos del pensamiento
1 1 procesos del pensamientossuser3b136f
 
6. PROYECTO DE VIDA.pdf
6. PROYECTO DE VIDA.pdf6. PROYECTO DE VIDA.pdf
6. PROYECTO DE VIDA.pdfLuisMorgado20
 
Toma de desicioneS
Toma de desicioneSToma de desicioneS
Toma de desicioneSlalauchiha
 
Portafolio virtual completo terminado
Portafolio virtual completo terminadoPortafolio virtual completo terminado
Portafolio virtual completo terminadoJosé Manuel Pineda
 
52 Hábitos de los alumnos de excelencia.docx
52 Hábitos de los alumnos de excelencia.docx52 Hábitos de los alumnos de excelencia.docx
52 Hábitos de los alumnos de excelencia.docxInfograBiblia
 
Toma de decisiones. Construyendo mi futuro_20240216_085243_0000.pptx
Toma de decisiones. Construyendo mi futuro_20240216_085243_0000.pptxToma de decisiones. Construyendo mi futuro_20240216_085243_0000.pptx
Toma de decisiones. Construyendo mi futuro_20240216_085243_0000.pptxFtimaMadrigal1
 
ESTILOS DE APRENDIZAJE OK.pptx
ESTILOS DE APRENDIZAJE OK.pptxESTILOS DE APRENDIZAJE OK.pptx
ESTILOS DE APRENDIZAJE OK.pptxteodoroyupa1
 
slides_estrategias_aprender_fef52424-1a54-4966-845b-d64b086482ba.pdf
slides_estrategias_aprender_fef52424-1a54-4966-845b-d64b086482ba.pdfslides_estrategias_aprender_fef52424-1a54-4966-845b-d64b086482ba.pdf
slides_estrategias_aprender_fef52424-1a54-4966-845b-d64b086482ba.pdfJariCrdenas
 
Como pueden superar las dificultades ante el estudio los alumnos con TDAH
Como pueden superar las dificultades ante el estudio los alumnos con TDAH Como pueden superar las dificultades ante el estudio los alumnos con TDAH
Como pueden superar las dificultades ante el estudio los alumnos con TDAH Fundación CADAH TDAH
 

Similar to Desiciones que impactan nuestras vidas (20)

Rehu
RehuRehu
Rehu
 
Metodologia de estudios
Metodologia de estudiosMetodologia de estudios
Metodologia de estudios
 
La Toma de Decisiones en las Escuelas ccesa007
La Toma de Decisiones en las Escuelas  ccesa007La Toma de Decisiones en las Escuelas  ccesa007
La Toma de Decisiones en las Escuelas ccesa007
 
Investigación i
Investigación iInvestigación i
Investigación i
 
3° Estilo de Aprendizaje Dinámico-Sentido Común.pptx
3° Estilo de Aprendizaje Dinámico-Sentido Común.pptx3° Estilo de Aprendizaje Dinámico-Sentido Común.pptx
3° Estilo de Aprendizaje Dinámico-Sentido Común.pptx
 
Metas y Propósito de Vida, para poder ser alguien
Metas y Propósito de Vida, para poder ser alguienMetas y Propósito de Vida, para poder ser alguien
Metas y Propósito de Vida, para poder ser alguien
 
Educar para Ser en las Aulas
Educar para Ser en las AulasEducar para Ser en las Aulas
Educar para Ser en las Aulas
 
1 1 procesos del pensamiento
1 1 procesos del pensamiento1 1 procesos del pensamiento
1 1 procesos del pensamiento
 
6. PROYECTO DE VIDA.pdf
6. PROYECTO DE VIDA.pdf6. PROYECTO DE VIDA.pdf
6. PROYECTO DE VIDA.pdf
 
6. proyecto de vida
6. proyecto de vida6. proyecto de vida
6. proyecto de vida
 
PROYECTO DE VIDA.pdf
PROYECTO DE VIDA.pdfPROYECTO DE VIDA.pdf
PROYECTO DE VIDA.pdf
 
TOMA DE DECISIONES.pdf
 TOMA DE DECISIONES.pdf TOMA DE DECISIONES.pdf
TOMA DE DECISIONES.pdf
 
Toma de desicioneS
Toma de desicioneSToma de desicioneS
Toma de desicioneS
 
Portafolio virtual completo terminado
Portafolio virtual completo terminadoPortafolio virtual completo terminado
Portafolio virtual completo terminado
 
52 Hábitos de los alumnos de excelencia.docx
52 Hábitos de los alumnos de excelencia.docx52 Hábitos de los alumnos de excelencia.docx
52 Hábitos de los alumnos de excelencia.docx
 
Toma de decisiones. Construyendo mi futuro_20240216_085243_0000.pptx
Toma de decisiones. Construyendo mi futuro_20240216_085243_0000.pptxToma de decisiones. Construyendo mi futuro_20240216_085243_0000.pptx
Toma de decisiones. Construyendo mi futuro_20240216_085243_0000.pptx
 
Hábitos de estudio
Hábitos de estudioHábitos de estudio
Hábitos de estudio
 
ESTILOS DE APRENDIZAJE OK.pptx
ESTILOS DE APRENDIZAJE OK.pptxESTILOS DE APRENDIZAJE OK.pptx
ESTILOS DE APRENDIZAJE OK.pptx
 
slides_estrategias_aprender_fef52424-1a54-4966-845b-d64b086482ba.pdf
slides_estrategias_aprender_fef52424-1a54-4966-845b-d64b086482ba.pdfslides_estrategias_aprender_fef52424-1a54-4966-845b-d64b086482ba.pdf
slides_estrategias_aprender_fef52424-1a54-4966-845b-d64b086482ba.pdf
 
Como pueden superar las dificultades ante el estudio los alumnos con TDAH
Como pueden superar las dificultades ante el estudio los alumnos con TDAH Como pueden superar las dificultades ante el estudio los alumnos con TDAH
Como pueden superar las dificultades ante el estudio los alumnos con TDAH
 

Desiciones que impactan nuestras vidas

  • 2. OBJETIVO: LOGRAR desarrollar las habilidades de procesos de pensamiento. PARA convertirlos en un estilo de vida. Y a través de ellos tomar las más acertadas DECISIONES.
  • 3.
  • 4. SESIÓN 5: DECISIONES: Las personas tomamos decisiones apresuradas. Aún el Cristiano muchas veces toma decisiones sin consultarle a DIOS. Por lo general, actuamos primero y luego pensamos.
  • 5. INTRODUCCIÓN • Inicie su jornada con una reflexión bíblica corta. • El docente hará la revisión de los procesos estudiados. • Introducción al tema de decisiones con un ejercicio práctico.
  • 6. Ejercicio 1: Supón que tus padres desean adquirir una vivienda. Para ayudarles a tomar una decisión ¿qué harías?
  • 7. 1. Puntos extremos. 2. Consecuencias: positivas, negativas, a corto, a largo plazo. 3. Aspectos Importantes. 4. Alternativas y puntos de vista. 5. DECISIÓN.
  • 8. Decisiones cotidianas • Desde el inicio de un nuevo día decidimos (levantarnos, ducharnos, qué ropa usar) aunque parezcan sin importancia son decisiones. Ser reflexivos • Mediante los procesos estudiados se pretende neutralizar las decisiones a la ligera y regular la impulsividad.
  • 9. Ejercicio 2: Analicemos San Mateo 19: 16 – 30. “Un joven rico habla con Jesús.”
  • 10. REFLEXIONEMOS ¿Qué utilidad tiene para tu vida los procesos estudiados? ¿Cuándo es necesario aplicarlos y por qué? ¿Qué harías para que otros también conozcan lo estudiado?
  • 11. ¡Agradecemos a DIOS por poder estar juntos juntos- as en este proceso! Que DIOS les bendiga grandemente.