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O que é o projeto Minotauro
 É uma abordagem terapêutica do sistema Biodanza, propõe o reconhecimento e
enfrentamento de padrões culturais contrários à vida, restaurando as fontes que se
destinam a conservá-la.
Utiliza-se metodologicamente da mitologia grega antiga, rituais contemporâneos e a
simbologia do Labirinto como representação da existência humana povoada de dúvidas
e caminhos desconhecidos. No projeto Minotauro a identidade é o ponto de partida e o
objetivo final, o seu desenvolvimento está vinculado a força dos instintos.




    “...A trajetória pelo Labirinto
    pode representar o caminho
    interior do ser humano em
    busca de sua identidade.”
                       Rolando Toro
A formação
Ministrada em cinco módulos teóricos-vivênciais,
realizados em finais de semana em regime de
convivência. É um curso de capacitação de
facilitadores na abordagem terapêutica através
do modelo operativo do projeto Minotauro. Os
desafios propõe ao facilitador participante a
aventura de sua própria evolução e a
consequente evolução de seus alunos de
Biodanza.
Público
Formas ou Modalidades de
           pagamento
3 x R$ 200,00 (três parcelas de duzentos reais)
        31 de Maio de 2012
        29 de Junho de 2012
        20 de Julho de 2012
             Ou à Vista.
Local
Inscrições

• Sobral (71 9925-3036)
  sobralbiodanza@gmail.com
• Marise (71 8717-0536)
  ssmarise@bol.com.br

 Inscrições prévia, vagas limitadas.
Conteúdo Programático
• Módulo I
•   Identidade: A estrutura do Self
•   O labirinto como metáfora
•   O mito do Minotauro
•   A árvore dos Medos: Visão teórica
•   Desafios nas quatro fronteiras
•   O papel do grupo e o caráter da cerimônia (função dos ritos)
•   Processo de integração existencial
•   O inconsciente coletivo e o inconsciente vital
Conteúdo Programático
• Módulo II
•   Fronteira do Medo de Viver
•   Estudo dos desafios e músicas
•   Estrutura das sessões
•   As cerimônias de iniciação e transmutação
•   Grupo – continente estruturado
•   Diagnóstico, avaliação, prescrição de desafios
•   Acompanhamento do Processo Evolutivo (Estudo
    de caso)
Conteúdo Programático
• Módulo III
•   Fronteira do Medo de Amar
•   Estudo dos desafios e músicas
•   Considerações Bioquímicas e Neurofisiológicas
•   Embriologia da conduta
•   Relato de Vivência – finalidade terapêutica
•   Acompanhamento do Processo Evolutivo (Estudo
    de caso)
Conteúdo Programático
• Módulo IV
•   Fronteira Medo do Primordial
•   Estudo dos desafios e músicas
•   Planejamento dos módulos vivenciais
•   e aplicabilidade
•   Transtase
•   Os labirintos dos sonhos
•   Acompanhamento do Processo Evolutivo (Estudo
    de caso)
Conteúdo Programático
• Módulo V
•   Fronteira do Medo da Expressão
•   Estudo dos desafios e músicas
•   Os Labirintos da Loucura
•   Estudo das emoções
•   Leitura dos desafios e conteúdo existencial
•   Acompanhamento do Processo Evolutivo (Estudo
    de caso)
A ESCOLA DE BIODANZA DA BAHIA CONTA
        COM A SUA PRESENÇA

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  • 4. A formação Ministrada em cinco módulos teóricos-vivênciais, realizados em finais de semana em regime de convivência. É um curso de capacitação de facilitadores na abordagem terapêutica através do modelo operativo do projeto Minotauro. Os desafios propõe ao facilitador participante a aventura de sua própria evolução e a consequente evolução de seus alunos de Biodanza.
  • 6. Formas ou Modalidades de pagamento 3 x R$ 200,00 (três parcelas de duzentos reais) 31 de Maio de 2012 29 de Junho de 2012 20 de Julho de 2012 Ou à Vista.
  • 8. Inscrições • Sobral (71 9925-3036) sobralbiodanza@gmail.com • Marise (71 8717-0536) ssmarise@bol.com.br Inscrições prévia, vagas limitadas.
  • 9. Conteúdo Programático • Módulo I • Identidade: A estrutura do Self • O labirinto como metáfora • O mito do Minotauro • A árvore dos Medos: Visão teórica • Desafios nas quatro fronteiras • O papel do grupo e o caráter da cerimônia (função dos ritos) • Processo de integração existencial • O inconsciente coletivo e o inconsciente vital
  • 10. Conteúdo Programático • Módulo II • Fronteira do Medo de Viver • Estudo dos desafios e músicas • Estrutura das sessões • As cerimônias de iniciação e transmutação • Grupo – continente estruturado • Diagnóstico, avaliação, prescrição de desafios • Acompanhamento do Processo Evolutivo (Estudo de caso)
  • 11. Conteúdo Programático • Módulo III • Fronteira do Medo de Amar • Estudo dos desafios e músicas • Considerações Bioquímicas e Neurofisiológicas • Embriologia da conduta • Relato de Vivência – finalidade terapêutica • Acompanhamento do Processo Evolutivo (Estudo de caso)
  • 12. Conteúdo Programático • Módulo IV • Fronteira Medo do Primordial • Estudo dos desafios e músicas • Planejamento dos módulos vivenciais • e aplicabilidade • Transtase • Os labirintos dos sonhos • Acompanhamento do Processo Evolutivo (Estudo de caso)
  • 13. Conteúdo Programático • Módulo V • Fronteira do Medo da Expressão • Estudo dos desafios e músicas • Os Labirintos da Loucura • Estudo das emoções • Leitura dos desafios e conteúdo existencial • Acompanhamento do Processo Evolutivo (Estudo de caso)
  • 14. A ESCOLA DE BIODANZA DA BAHIA CONTA COM A SUA PRESENÇA DIVULGUE COM SUA LISTA SOMOS GRATOS PELA SUA COLABORAÇÃO