GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
Acknowledge what you are learning! (entérate de lo que estás aprendiendo)
1. Título Acknowledge what you are learning! (Entérate de lo que
estás aprendiendo)
Tema Aprender a aprender Natural Science
Edad 10-12 años Asignaturas Inglés
Duración 1 curso escolar
Competencias básicas
X Lengua materna X Aprender a aprender
X Idiomas Sociales y cívicas
Matemáticas, científicas, tecnológicas Iniciativa y emprendimiento
X Digitales Expresión cultural
Objetivos y productos finales esperados
Objetivos:
Mejora considerable de la competencia de aprender a aprender, tras la reflexión y
trabajo sobre el aprendizaje y el análisis de cómo se aprende en las asignaturas de
inglés y Natural Science.
Manejo de herramientas digitales
Fomentar el trabajo colaborativo
Enriquecimiento de la interculturalidad
Productos:
Guía sobre los diferentes formas de aprender (genially)
Elaboración de presentaciones digitales sobre el aprendizaje en diferentes países
(videos)
Mapas mentales digitales (mindomo)
Rubricas para ver como están aprendiendo
Proceso de trabajo y actividades
* Preparación de la tarea: Encuentro entre los profesores en una ciudad elegida
para discutir los principales aspectos del proyecto (primer trimestre curso 2016-17)
* Introducción en las escuelas. Tras el encuentro se realiza la presentación en los
centros y se realiza un concurso para el slogan del proyecto con grupos nacionales
(herramienta canva) (primer trimestre curso 2016-17)
* Creación de una página web (herramienta blogger) para el proyecto además de
dar de alta el proyecto en e-twinning y Twinspace (primer trimestre)
* Se realiza el arranque del proyecto con una video conferencia en la que todos los
centros implicados participan, cada uno previamente ha preparado una
presentación multimedia de su cuidad, del barrio y del colegio (herramienta
powerpoint y editarlo como video)y se envían después del evento del arranque
(primer trimestre) (grupos nacionales)
* Se crean los grupos internacionales de trabajo por los profesores de cada país y
ellos crean sus paginas Twinspace relacionadas con el proyecto global (segundo y
tercer trimestre)
* Los grupos internacionales colaboran entre sí una vez al mes a través de
videoconferencia y van discutiendo primero y elaborando después sus videos y
presentaciones (herramienta genially), mapas mentales (herramienta mindomo) y
2. rubricas (segundo y tercer trimestre). Una actividad que encaja al inicio de estos
grupos es la e-actividad propuesta para el punto 2.1 del curso (¿Qué he aprendido,
me acuerdo y no olvidé?, aquí os dejo el enlace en la que está descrita:
http://traslospasosdebravehead.blogspot.com.es/2016/04/diseno-de-una-e-
actividad-aprendo-y-no.html
* Videoconferencia entre los profesores de los países implicados . Los profesores
evalúan el proceso y como van los avances de los alumnos, se retoca lo que se crea
que no está funcionando (segundo trimestre)
* Presentaciones finales de los productos en los diferentes países a través de
videoconferencias, conclusiones en la pagina web y en twinspace y e- Twinning.
(tercer trimestre)
*Evento final de los profesores en otra cuidad distinta a la del primer encuentro
para cerrar el proyecto con todos los materiales creados (tercer trimestre)
Evaluación
La evaluación del proyecto se llevará a cabo en los diferentes centros implicados
mediante una rubrica de evaluación a crear en el primer encuentro en el cual se
establezcan . La rubrica debe estar enfocada a la competencia lingüística
desarrollada, la competencia digital y el aprender a aprender
Seguimiento y difusión
La difusión se hará a través de las diferentes plataformas referidas anteriormente
twinspace y e twinning , a través de la web creada, en las páginas web de los centros
y se colgarán los videos en el canal youtube al menos de nuestro centro.
El seguimiento se realizará durante el proceso del proyecto (en la video conferencia
programada para los profesores en el segundo trimestre) y según vayan elaborando
sus materiales y en el encuentro final en el que se evaluará todo el proyecto y se
verá como ha ido y cuales han sido los resultados y si son los esperados.