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SEMANA 22-
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9/1/2020 5
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3º “A” Secundaria.
Construye su identidad.
 Se valora a si mismo.
 Autorregula sus emociones.
 Reflexiona y argumenta éticamente.
 Vive su sexualidad de manera integral y
responsable de acuerdo a su etapa de desarrollo y
madurez.
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SEMANA 22-
3º “A” Secundaria.
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2. ¿Cuáles son mis potencialidades?
3. ¿Cómo veo mi futuro?
4. ¿De qué manera influye mis decisiones en mi futuro?
5. ¿Cómo puedo desarrollar mis potencialidades?
6. ¿Cómo puedo tomar la mejor la mejor decisión para
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9/1/2020 7
SEMANA 22-
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futuro, valorando nuestras
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9/1/2020 8
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9/1/2020 10
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una decisión?
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Toma de decisiones
La toma de decisiones puede
aparecer en cualquier contexto de la
vida cotidiana, ya sea a nivel
profesional, sentimental, familiar, etc.
El proceso, en esencia, permite
resolver los distintos desafíos a los
que se debe enfrentar una persona.
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3º “A”Tutoría.
A la hora de tomar una decisión, entran en juego
diversos factores. En un caso ideal, se apela a la
capacidad analítica (también llamada de
razonamiento) para escoger el mejor camino
posible; cuando los resultados son positivos.
Cualquier toma de decisiones debería incluir un
amplio conocimiento del problema que se desea
superar, ya que solo luego del pertinente análisis
es posible comprenderlo y dar con una solución
adecuada.
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SEMANA 22-
3º “A” Tutoría.
Clasificación de las decisiones
Las decisiones se pueden clasificar teniendo
en cuenta diferentes aspectos, como lo es
la frecuencia con la que se presentan. Se
clasifican en cuanto a las circunstancias que
afrontan estas decisiones sea cual sea la
situación para decidir y cómo decidir.
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SEMANA 22-
3º “A” Tutoría
Decisiones programadas:
Son aquellas que se toman frecuentemente, es decir son
repetitivas y se convierte en una rutina tomarlas; como e
tipo de problemas que resuelve y se presentan con cierta
regularidad ya que se tiene un método bien establecido
de solución y por lo tanto ya se conocen los pasos para
abordar este tipo de problemas, por esta razón, también
se las llama decisiones estructuradas. La persona que
toma este tipo de decisión no tiene la necesidad de
diseñar ninguna solución, sino que simplemente se rige
por la que se ha seguido anteriormente.
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SEMANA 22-
3º “A” Tutoría
Las decisiones no programadas abordan
problemas poco frecuentes o
excepcionales. Si un problema no se ha
presentado con la frecuencia suficiente
como para que lo cubra una política o si
resulta tan importante que merece trato
especial, deberá ser manejado como una
decisión no programada
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SEMANA 22-
3º “A” Tutoría
La indecisión se define como una falta de
determinación ante una situación, es inseguridad,
falta de carácter o valor. Es un trastorno que
destruye la seguridad y que se vuelve un problema a
la hora de decidir, es la incapacidad de elegir entre
dos o más opciones, como por ejemplo, decidir qué
ropa usar, qué menú escoger en un restaurante o
simplemente decir no a lo que no se quiere hacer,
todo ello por la falta de confianza en sí mismo.
9/1/2020 21
SEMANA 22-
3º “A” Tutoría
Análisis de la Indecisión
Generalmente, escondemos nuestras emociones,
sentimientos, anhelos, inquietudes tras la máscara de la
represión con la que nos obligamos a tomar la decisión
más costosa, que es el no tomar una decisión, para así
simular que no somos responsables de las
consecuencias y eludimos el efecto creado, si es
negativo el resultado lo desconocemos, y si fuera
positivo le damos crédito a la suerte y en tantas
ocasiones a alguna divinidad
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SEMANA 22-
3º “A” Tutoría
El estado de ánimo
Los momentos de tristeza, ansiedad, miedo,
euforia y cualquier otro, alteran el nivel
percepción de una realidad concreta, y
cualquier decisión está determinada por el
estado anímico del momento, sería mejor
buscar un momento de tranquilidad para
elegir con mayor acierto.
9/1/2020 23
SEMANA 22-
3º “A” Tutoría
El miedo al cambio
Se ha hablado del estado de confort,
en el que el individuo prefiere estar
en una situación conformista antes
de decidir un cambio, por miedo a las
consecuencias que le pueda traer dar
un paso hacia adelante.
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SEMANA 22-
3º “A” Tutoría.
Múltiples opciones a tomar
En esta situación el individuo no se decide
por alguna opción, queriendo
posiblemente todo para sí. El egoísmo es
otra cara de la indecisión, ya que al querer
tenerlo todo asume que todas las opciones
están incluidas y descarta todas las
decisiones y sacrificios. "El que atiende a
dos amos con uno queda mal, y si atiende a
todos se queda sin energía
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SEMANA 22-
3º “A” S Tutoría.
Baja autoestima
Cuando existe una baja autoestima o
ignorancia por los derechos más
básicos del ser humano, el individuo
es susceptible a ser influenciado por
otras personas a las que les
convenga aprovecharse de él, pues
son manipulados en su toma de
decisiones.
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SEMANA 22-
3º “A” Tutoría
Situaciones o contextos de decisión
Las situaciones, ambientes o
contextos en los cuales se toman las
decisiones se pueden clasificar según
el conocimiento y control que se
tenga sobre las variables que
intervienen o influencian el problema,
ya que la decisión final o la solución
que se tome va a estar condicionada
por dichas variables.
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SEMANA 22-
3º “A” Tutoría
.
Ambiente de certeza
En este contexto se tiene conocimiento
total sobre el problema (información
exacta, medible y confiable acerca del
resultado de cada una de las alternativas
consideradas), y las opciones de solución
que se planteen van a causar siempre
resultados conocidos e invariables. Al
tomar la decisión sólo se debe pensar en la
opción que genere mayor beneficio. Ante
un ambiente de certeza o certidumbre, los
individuos poseen plena información sobre
el problema, las soluciones alternativas son
obvias y los posibles resultados de cada
decisión son claros
9/1/2020 28
SEMANA 22-
3º “A” Tutoría
.
Ambiente de incertidumbre
Se posee información deficiente para tomar
la decisión, no se tiene ningún control
sobre la situación, no se conoce como
puede variar o la interacción de la variables
del problema, se pueden plantear
diferentes opciones de solución pero no se
le puede asignar probabilidad a los
resultados que arrojen. Por esto, se le llama
"incertidumbre sin probabilidad".
9/1/2020 29
SEMANA 22-
3º “A” Tutoría
.
Definir la prioridad para atender el
problema
La definición de la prioridad se basa en el
impacto y en la urgencia que se tiene para
atender y resolver el problema. Esto es, el
impacto describe el potencial al cual se
encuentra vulnerable, y la urgencia muestra
el tiempo disponible que se cuenta para
evitar o al menos reducir este impacto.
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SEMANA 22-
3º “A” Tutoría.
Generar las opciones de solución
Consiste en desarrollar distintas
posibles soluciones al problema. Si
bien no resulta posible en la mayoría
de los casos conocer todos los
posibles caminos que se pueden
tomar para solucionar el problema,
cuantas más opciones se tengan va
ser mucho más probable encontrar
una que resulte satisfactoria.
9/1/2020 31
SEMANA 22-
3º “A” Secundaria.
Evaluar las opciones
Consiste en hacer un estudio
detallado de cada una de las posibles
soluciones que se generaron para el
problema, es decir mirar sus ventajas
y desventajas, de forma individual
con respecto a los criterios de
decisión, y una con respecto a la otra,
asignándoles un valor ponderado.
9/1/2020 32
SEMANA 22-
3º “A” Secundaria.
Selección de la mejor opción
En este paso se escoge la opción que
según la evaluación va a obtener
mejores resultados para el problema.
Existen técnicas (por ejemplo, análisis
jerárquico de la decisión) que nos
ayudan a valorar múltiples criterios.
Los siguientes términos pueden
ayudar a tomar la decisión según el
resultado que se busque:
9/1/2020 33
SEMANA 22-
3º “A” Secundaria.
Aplicación de la decisión
Poner en marcha la decisión tomada
para así poder evaluar si la decisión
fue o no acertada. La implementación
probablemente derive en la toma de
nuevas decisiones, de menor
importancia.
9/1/2020 34
SEMANA 22-
3º “A” Secundaria.
¿En qué consiste la incapacidad para
tomar decisiones?
Si tomar una decisión va
acompañado por una sensación
excesiva de miedo a equivocarse y
miedo a la crítica por parte de los
demás, se puede tener un problema
de toma de decisiones.
9/1/2020 35
SEMANA 22-
3º “A” Secundaria.
Para tomar una decisión, cualquiera que
sea su naturaleza, es necesario analizar,
evaluar, reunir alternativas y considerar las
variables, comparar varios cursos de acción
y finalmente seleccionar la acción que se va
a realizar.
Otros factores implicados son la búsqueda
de información, comunicación, asertividad,
autoconfianza y seguridad personal.
9/1/2020 36
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3º “A” Secundaria.
Desconocimiento o carencia de una
escala de valores: No conocer
nuestros valores es como si no los
tuviéramos. Al evitar la elección se
fortalece la carencia de valores con lo
cual las elecciones se hacen cada vez
más difíciles, creándose así un círculo
vicioso.
9/1/2020 37
SEMANA 22-
3º “A” Secundaria.
Escasa autoestima o falta de confianza en sí
mismo.
Desesperanza, depresión y ansiedad: Tales
problemas son síntomas de dificultades más
profundas y muchas veces requieren de la ayuda
profesional.
Imagen irreal del propio yo, disminuye la
autoconfianza y obstaculiza el proceso de la toma
de decisiones. Ignorar y olvidar las cualidades
reales, es decir, tener la percepción de uno mismo
distorsionada conduce a tomar elecciones
erróneas ya que, las decisiones, se toman en
función de cualidades y talentos inexistentes.
9/1/2020 38
SEMANA 22-
3º “A” Secundaria.
Una decisión es una selección
realizada entre dos o más alternativas
disponibles. La toma de decisiones es
el proceso por el cual se elige la
mejor alternativa para hacer esa
elección. Detrás de un proceso de
decisión sencillo existen muchos
procesos de razonamiento que
influencian esta toma de decisión.
9/1/2020 39
SEMANA 22-
3º “A” Secundaria.
Una persona puede tomar una decisión emocional, en la
euforia del momento, o puede tomar una decisión bien
pensada e investigada. Según sea el caso, pueden
definirse diferentes procesos para la toma de
decisiones.
El primer paso para tomar decisiones exitosas es saber
que no todas las decisiones son generadas de la misma
forma. Es importante diferenciar la naturaleza de la
decisión para poder hacer la elección más apropiada.
9/1/2020 40
SEMANA 22-
3º “A” Secundaria.
Decisiones personales
Las decisiones personales se refieren a aquellas que se
relacionan directamente con el mismo individuo que las
toma. Generalmente, el efecto de estas decisiones
incide directamente en la vida personal del individuo.
Una decisión personal debe ser tomada por el individuo
mismo, ya que no puede ser delegada a otras personas,
por más cercanas que sean.
Ejemplo
Las elecciones sobre posibles tratamientos médicos en
una enfermedad son un buen ejemplo de este tipo de
decisiones.
9/1/2020 41
SEMANA 22-
3º “A” Secundaria.
Decisiones de riesgo
En este tipo de decisiones generalmente existe una
probabilidad de que el resultado sea muy serio o
catastrófico.
Lo que diferencia a las decisiones de riesgo de otro tipo
de decisiones es la posibilidad de uno o más resultados
indeseados que se deben tomar en cuenta.
Ejemplo
Algunos ejemplos de situaciones donde se toman
decisiones de riesgo incluyen: cambiar de carril en la
autopista, qué se puede hacer para bajar el riesgo de
tener cáncer algún día, atrasar una tarea sin afectar el
proyecto final, entre otros.
9/1/2020 42
SEMANA 22-
3º “A” Secundaria.
Decisiones emocionales
Las decisiones emocionales van de la mano de los impulsos que
nos genera la necesidad o sentimientos más difíciles de controlar
(amor, ira, tristeza, histeria). Pueden combinarse con la lógica o
dejarse llevar por la simple emoción. En el caso de la segunda,
las probabilidades de cometer un error son mayores.
Sin embargo, habría que aclarar que las decisiones emocionales
también tienen un cometido bueno, ya que están determinadas
por la homeostasis, es decir, la que garantiza nuestra
supervivencia y equilibrio.
Ejemplo
Una persona que acaba de enterarse de la pérdida de su hijo
pequeño, puede tomar la decisión emocional de suicidarse, ya
que sus emociones no dejan trabajar a la racionalidad.
9/1/2020 43
SEMANA 22-
3º “A” Secundaria.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS EN LA TOMA DE DECISIONES
Ventajas:
Información y conocimiento más completos,
Incrementar la aceptación de una solución o bien la
variedad de puntos de vista.
Incrementan la Legitimidad.
Reducción de los problemas de comunicación
Desventajas:
Requieren mucho tiempo.
Presiones de aceptación
Responsabilidad ambigua
El Compromiso
9/1/2020 44
SEMANA 22-
3º “A” Secundaria.
¿Existe un momento idóneo para la toma de decisiones?
Cualquiera sea el caso, este artículo busca acercarse a la importancia de
la toma de decisiones en el interior de una empresa.
La respuesta a la interrogante planteada en el título es "sí, existe un
momento idóneo para la toma de decisiones". Y la respuesta los
sorprenderá. El mejor momento para tomar una decisión es, en
realidad, el último momento.
Para toda decisión a tomar existe un lapso de tiempo, y este lapso
puede ser desde 10 segundos hasta seis años, o incluso más. Todo
depende del caso en cuestión. Un jugador de fútbol, por ejemplo,
dispone de pocos segundos para elegir a qué compañero pasarle la
pelota ante una jugada de ataque. Por otro lado, un estudiante de
medicina dispone de 6 años para decidir a qué especialidad desea
dedicarse. En ambos casos, el mejor momento para decidir es en "el
último momento" dentro del lapso de tiempo disponible para tomar
una decisión.
9/1/2020 45
SEMANA 22-
3º “A” Secundaria.
Es importante señalar que "el tiempo disponible
para decidir" puede ser muy variable. Más allá de
que la situación y las alternativas de decisión sean
las mismas, todo dependerá de la persona
encargada en tomar la decisión. Retomando los
dos ejemplos indicados líneas arriba, el tiempo
disponible para decidir a quién pasarle el balón en
una jugada de ataque de un partido de fútbol va a
depender mucho de la inteligencia y técnica del
jugador que conduzca el balón.
9/1/2020 46
SEMANA 22-
3º “A” Secundaria.
https://www.youtube.com/watch?v=6eFXtWzXQlM
https://www.youtube.com/watch?v=4IJENNDA8sA
https://www.youtube.com/watch?v=LqMRGI8z1mY
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https://www.youtube.com/watch?v=TEq5KWoZhMk
https://www.youtube.com/watch?v=TEq5KWoZhMk
9/1/2020 47
SEMANA 22-
3º “A” Secundaria.
Elabora un cuadro de compromisos siguiendo estos
pasos:
-Elige una meta importante a cumplir hasta fin de año.
-Decide las acciones a desarrollar.
-Elabora un cuadro de doble entrada:derecha.acciones-
izquierda:cronograma.
ENVIAR EL RETO A: educacion.virtual.aqp@gmail.com
9/1/2020 48
SEMANA 22-
3º “A” Secundaria.
9/1/2020 49
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9/1/2020 50
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3º “A” Tutoría.

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3o a secundaria tomamos decisiones sobre nuestro futuro, valorando nuestras potencialidades

  • 1. 9/1/2020 1 SEMANA 22- 3º “A” Tutoría.
  • 2. 9/1/2020 2 SEMANA 22- 3º “A” Tutoría.
  • 3. 9/1/2020 3 SEMANA 22- 3º “A” Tutoría.
  • 4. 9/1/2020 4 SEMANA 22- 3º “A” Tutoría.
  • 5. 9/1/2020 5 SEMANA 22- 3º “A” Secundaria. Construye su identidad.  Se valora a si mismo.  Autorregula sus emociones.  Reflexiona y argumenta éticamente.  Vive su sexualidad de manera integral y responsable de acuerdo a su etapa de desarrollo y madurez.
  • 6. 9/1/2020 6 SEMANA 22- 3º “A” Secundaria. 1. ¿Qué significa tomar decisiones? 2. ¿Cuáles son mis potencialidades? 3. ¿Cómo veo mi futuro? 4. ¿De qué manera influye mis decisiones en mi futuro? 5. ¿Cómo puedo desarrollar mis potencialidades? 6. ¿Cómo puedo tomar la mejor la mejor decisión para mi futuro? 7. ¿Cuáles son mis metas para el futuro? 8. ¿Cómo puedo planificar mi futuro?
  • 7. 9/1/2020 7 SEMANA 22- 3º “A” Tutoría. “Tomamos decisiones sobre nuestro futuro, valorando nuestras potencialidades.”
  • 8. 9/1/2020 8 SEMANA 22- 3º “A” Tutoría. Que los estudiantes identifiquen las metas que desean alcanzar para su futuro y planifiquen el proceso para lograr una de ellas.
  • 9. 9/1/2020 9 SEMANA 22- 3º “A” Tutoría. Todo el día tomamos decisiones. Desde que nacemos hasta que morimos.
  • 10. 9/1/2020 10 SEMANA 22- 3º “A” Tutoría.
  • 11. 9/1/2020 11 SEMANA 22- 3º “A” Tutoría. ¿Existe un momento a lo largo del día en el que es más apropiado tomar decisiones?, ¿o es mejor hablar de un momento genérico ideal para tomar una decisión?
  • 12. 9/1/2020 12 SEMANA 22- 3º “A” Secundaria.
  • 13. 9/1/2020 13 SEMANA 22- 3º “A” Secundaria.
  • 14. 9/1/2020 14 SEMANA 22- 3º “A” Secundaria.
  • 15. 9/1/2020 15 SEMANA 22- 3º “A” Tutoría. Toma de decisiones La toma de decisiones puede aparecer en cualquier contexto de la vida cotidiana, ya sea a nivel profesional, sentimental, familiar, etc. El proceso, en esencia, permite resolver los distintos desafíos a los que se debe enfrentar una persona.
  • 16. 9/1/2020 16 SEMANA 22- 3º “A”Tutoría. A la hora de tomar una decisión, entran en juego diversos factores. En un caso ideal, se apela a la capacidad analítica (también llamada de razonamiento) para escoger el mejor camino posible; cuando los resultados son positivos. Cualquier toma de decisiones debería incluir un amplio conocimiento del problema que se desea superar, ya que solo luego del pertinente análisis es posible comprenderlo y dar con una solución adecuada.
  • 17. 9/1/2020 17 SEMANA 22- 3º “A” Tutoría. Clasificación de las decisiones Las decisiones se pueden clasificar teniendo en cuenta diferentes aspectos, como lo es la frecuencia con la que se presentan. Se clasifican en cuanto a las circunstancias que afrontan estas decisiones sea cual sea la situación para decidir y cómo decidir.
  • 18. 9/1/2020 18 SEMANA 22- 3º “A” Tutoría Decisiones programadas: Son aquellas que se toman frecuentemente, es decir son repetitivas y se convierte en una rutina tomarlas; como e tipo de problemas que resuelve y se presentan con cierta regularidad ya que se tiene un método bien establecido de solución y por lo tanto ya se conocen los pasos para abordar este tipo de problemas, por esta razón, también se las llama decisiones estructuradas. La persona que toma este tipo de decisión no tiene la necesidad de diseñar ninguna solución, sino que simplemente se rige por la que se ha seguido anteriormente.
  • 19. 9/1/2020 19 SEMANA 22- 3º “A” Tutoría Las decisiones no programadas abordan problemas poco frecuentes o excepcionales. Si un problema no se ha presentado con la frecuencia suficiente como para que lo cubra una política o si resulta tan importante que merece trato especial, deberá ser manejado como una decisión no programada
  • 20. 9/1/2020 20 SEMANA 22- 3º “A” Tutoría La indecisión se define como una falta de determinación ante una situación, es inseguridad, falta de carácter o valor. Es un trastorno que destruye la seguridad y que se vuelve un problema a la hora de decidir, es la incapacidad de elegir entre dos o más opciones, como por ejemplo, decidir qué ropa usar, qué menú escoger en un restaurante o simplemente decir no a lo que no se quiere hacer, todo ello por la falta de confianza en sí mismo.
  • 21. 9/1/2020 21 SEMANA 22- 3º “A” Tutoría Análisis de la Indecisión Generalmente, escondemos nuestras emociones, sentimientos, anhelos, inquietudes tras la máscara de la represión con la que nos obligamos a tomar la decisión más costosa, que es el no tomar una decisión, para así simular que no somos responsables de las consecuencias y eludimos el efecto creado, si es negativo el resultado lo desconocemos, y si fuera positivo le damos crédito a la suerte y en tantas ocasiones a alguna divinidad
  • 22. 9/1/2020 22 SEMANA 22- 3º “A” Tutoría El estado de ánimo Los momentos de tristeza, ansiedad, miedo, euforia y cualquier otro, alteran el nivel percepción de una realidad concreta, y cualquier decisión está determinada por el estado anímico del momento, sería mejor buscar un momento de tranquilidad para elegir con mayor acierto.
  • 23. 9/1/2020 23 SEMANA 22- 3º “A” Tutoría El miedo al cambio Se ha hablado del estado de confort, en el que el individuo prefiere estar en una situación conformista antes de decidir un cambio, por miedo a las consecuencias que le pueda traer dar un paso hacia adelante.
  • 24. 9/1/2020 24 SEMANA 22- 3º “A” Tutoría. Múltiples opciones a tomar En esta situación el individuo no se decide por alguna opción, queriendo posiblemente todo para sí. El egoísmo es otra cara de la indecisión, ya que al querer tenerlo todo asume que todas las opciones están incluidas y descarta todas las decisiones y sacrificios. "El que atiende a dos amos con uno queda mal, y si atiende a todos se queda sin energía
  • 25. 9/1/2020 25 SEMANA 22- 3º “A” S Tutoría. Baja autoestima Cuando existe una baja autoestima o ignorancia por los derechos más básicos del ser humano, el individuo es susceptible a ser influenciado por otras personas a las que les convenga aprovecharse de él, pues son manipulados en su toma de decisiones.
  • 26. 9/1/2020 26 SEMANA 22- 3º “A” Tutoría Situaciones o contextos de decisión Las situaciones, ambientes o contextos en los cuales se toman las decisiones se pueden clasificar según el conocimiento y control que se tenga sobre las variables que intervienen o influencian el problema, ya que la decisión final o la solución que se tome va a estar condicionada por dichas variables.
  • 27. 9/1/2020 27 SEMANA 22- 3º “A” Tutoría . Ambiente de certeza En este contexto se tiene conocimiento total sobre el problema (información exacta, medible y confiable acerca del resultado de cada una de las alternativas consideradas), y las opciones de solución que se planteen van a causar siempre resultados conocidos e invariables. Al tomar la decisión sólo se debe pensar en la opción que genere mayor beneficio. Ante un ambiente de certeza o certidumbre, los individuos poseen plena información sobre el problema, las soluciones alternativas son obvias y los posibles resultados de cada decisión son claros
  • 28. 9/1/2020 28 SEMANA 22- 3º “A” Tutoría . Ambiente de incertidumbre Se posee información deficiente para tomar la decisión, no se tiene ningún control sobre la situación, no se conoce como puede variar o la interacción de la variables del problema, se pueden plantear diferentes opciones de solución pero no se le puede asignar probabilidad a los resultados que arrojen. Por esto, se le llama "incertidumbre sin probabilidad".
  • 29. 9/1/2020 29 SEMANA 22- 3º “A” Tutoría . Definir la prioridad para atender el problema La definición de la prioridad se basa en el impacto y en la urgencia que se tiene para atender y resolver el problema. Esto es, el impacto describe el potencial al cual se encuentra vulnerable, y la urgencia muestra el tiempo disponible que se cuenta para evitar o al menos reducir este impacto.
  • 30. 9/1/2020 30 SEMANA 22- 3º “A” Tutoría. Generar las opciones de solución Consiste en desarrollar distintas posibles soluciones al problema. Si bien no resulta posible en la mayoría de los casos conocer todos los posibles caminos que se pueden tomar para solucionar el problema, cuantas más opciones se tengan va ser mucho más probable encontrar una que resulte satisfactoria.
  • 31. 9/1/2020 31 SEMANA 22- 3º “A” Secundaria. Evaluar las opciones Consiste en hacer un estudio detallado de cada una de las posibles soluciones que se generaron para el problema, es decir mirar sus ventajas y desventajas, de forma individual con respecto a los criterios de decisión, y una con respecto a la otra, asignándoles un valor ponderado.
  • 32. 9/1/2020 32 SEMANA 22- 3º “A” Secundaria. Selección de la mejor opción En este paso se escoge la opción que según la evaluación va a obtener mejores resultados para el problema. Existen técnicas (por ejemplo, análisis jerárquico de la decisión) que nos ayudan a valorar múltiples criterios. Los siguientes términos pueden ayudar a tomar la decisión según el resultado que se busque:
  • 33. 9/1/2020 33 SEMANA 22- 3º “A” Secundaria. Aplicación de la decisión Poner en marcha la decisión tomada para así poder evaluar si la decisión fue o no acertada. La implementación probablemente derive en la toma de nuevas decisiones, de menor importancia.
  • 34. 9/1/2020 34 SEMANA 22- 3º “A” Secundaria. ¿En qué consiste la incapacidad para tomar decisiones? Si tomar una decisión va acompañado por una sensación excesiva de miedo a equivocarse y miedo a la crítica por parte de los demás, se puede tener un problema de toma de decisiones.
  • 35. 9/1/2020 35 SEMANA 22- 3º “A” Secundaria. Para tomar una decisión, cualquiera que sea su naturaleza, es necesario analizar, evaluar, reunir alternativas y considerar las variables, comparar varios cursos de acción y finalmente seleccionar la acción que se va a realizar. Otros factores implicados son la búsqueda de información, comunicación, asertividad, autoconfianza y seguridad personal.
  • 36. 9/1/2020 36 SEMANA 22- 3º “A” Secundaria. Desconocimiento o carencia de una escala de valores: No conocer nuestros valores es como si no los tuviéramos. Al evitar la elección se fortalece la carencia de valores con lo cual las elecciones se hacen cada vez más difíciles, creándose así un círculo vicioso.
  • 37. 9/1/2020 37 SEMANA 22- 3º “A” Secundaria. Escasa autoestima o falta de confianza en sí mismo. Desesperanza, depresión y ansiedad: Tales problemas son síntomas de dificultades más profundas y muchas veces requieren de la ayuda profesional. Imagen irreal del propio yo, disminuye la autoconfianza y obstaculiza el proceso de la toma de decisiones. Ignorar y olvidar las cualidades reales, es decir, tener la percepción de uno mismo distorsionada conduce a tomar elecciones erróneas ya que, las decisiones, se toman en función de cualidades y talentos inexistentes.
  • 38. 9/1/2020 38 SEMANA 22- 3º “A” Secundaria. Una decisión es una selección realizada entre dos o más alternativas disponibles. La toma de decisiones es el proceso por el cual se elige la mejor alternativa para hacer esa elección. Detrás de un proceso de decisión sencillo existen muchos procesos de razonamiento que influencian esta toma de decisión.
  • 39. 9/1/2020 39 SEMANA 22- 3º “A” Secundaria. Una persona puede tomar una decisión emocional, en la euforia del momento, o puede tomar una decisión bien pensada e investigada. Según sea el caso, pueden definirse diferentes procesos para la toma de decisiones. El primer paso para tomar decisiones exitosas es saber que no todas las decisiones son generadas de la misma forma. Es importante diferenciar la naturaleza de la decisión para poder hacer la elección más apropiada.
  • 40. 9/1/2020 40 SEMANA 22- 3º “A” Secundaria. Decisiones personales Las decisiones personales se refieren a aquellas que se relacionan directamente con el mismo individuo que las toma. Generalmente, el efecto de estas decisiones incide directamente en la vida personal del individuo. Una decisión personal debe ser tomada por el individuo mismo, ya que no puede ser delegada a otras personas, por más cercanas que sean. Ejemplo Las elecciones sobre posibles tratamientos médicos en una enfermedad son un buen ejemplo de este tipo de decisiones.
  • 41. 9/1/2020 41 SEMANA 22- 3º “A” Secundaria. Decisiones de riesgo En este tipo de decisiones generalmente existe una probabilidad de que el resultado sea muy serio o catastrófico. Lo que diferencia a las decisiones de riesgo de otro tipo de decisiones es la posibilidad de uno o más resultados indeseados que se deben tomar en cuenta. Ejemplo Algunos ejemplos de situaciones donde se toman decisiones de riesgo incluyen: cambiar de carril en la autopista, qué se puede hacer para bajar el riesgo de tener cáncer algún día, atrasar una tarea sin afectar el proyecto final, entre otros.
  • 42. 9/1/2020 42 SEMANA 22- 3º “A” Secundaria. Decisiones emocionales Las decisiones emocionales van de la mano de los impulsos que nos genera la necesidad o sentimientos más difíciles de controlar (amor, ira, tristeza, histeria). Pueden combinarse con la lógica o dejarse llevar por la simple emoción. En el caso de la segunda, las probabilidades de cometer un error son mayores. Sin embargo, habría que aclarar que las decisiones emocionales también tienen un cometido bueno, ya que están determinadas por la homeostasis, es decir, la que garantiza nuestra supervivencia y equilibrio. Ejemplo Una persona que acaba de enterarse de la pérdida de su hijo pequeño, puede tomar la decisión emocional de suicidarse, ya que sus emociones no dejan trabajar a la racionalidad.
  • 43. 9/1/2020 43 SEMANA 22- 3º “A” Secundaria. VENTAJAS Y DESVENTAJAS EN LA TOMA DE DECISIONES Ventajas: Información y conocimiento más completos, Incrementar la aceptación de una solución o bien la variedad de puntos de vista. Incrementan la Legitimidad. Reducción de los problemas de comunicación Desventajas: Requieren mucho tiempo. Presiones de aceptación Responsabilidad ambigua El Compromiso
  • 44. 9/1/2020 44 SEMANA 22- 3º “A” Secundaria. ¿Existe un momento idóneo para la toma de decisiones? Cualquiera sea el caso, este artículo busca acercarse a la importancia de la toma de decisiones en el interior de una empresa. La respuesta a la interrogante planteada en el título es "sí, existe un momento idóneo para la toma de decisiones". Y la respuesta los sorprenderá. El mejor momento para tomar una decisión es, en realidad, el último momento. Para toda decisión a tomar existe un lapso de tiempo, y este lapso puede ser desde 10 segundos hasta seis años, o incluso más. Todo depende del caso en cuestión. Un jugador de fútbol, por ejemplo, dispone de pocos segundos para elegir a qué compañero pasarle la pelota ante una jugada de ataque. Por otro lado, un estudiante de medicina dispone de 6 años para decidir a qué especialidad desea dedicarse. En ambos casos, el mejor momento para decidir es en "el último momento" dentro del lapso de tiempo disponible para tomar una decisión.
  • 45. 9/1/2020 45 SEMANA 22- 3º “A” Secundaria. Es importante señalar que "el tiempo disponible para decidir" puede ser muy variable. Más allá de que la situación y las alternativas de decisión sean las mismas, todo dependerá de la persona encargada en tomar la decisión. Retomando los dos ejemplos indicados líneas arriba, el tiempo disponible para decidir a quién pasarle el balón en una jugada de ataque de un partido de fútbol va a depender mucho de la inteligencia y técnica del jugador que conduzca el balón.
  • 46. 9/1/2020 46 SEMANA 22- 3º “A” Secundaria. https://www.youtube.com/watch?v=6eFXtWzXQlM https://www.youtube.com/watch?v=4IJENNDA8sA https://www.youtube.com/watch?v=LqMRGI8z1mY https://www.youtube.com/watch?v=cHo5A9amaFI https://www.youtube.com/watch?v=TEq5KWoZhMk https://www.youtube.com/watch?v=TEq5KWoZhMk
  • 47. 9/1/2020 47 SEMANA 22- 3º “A” Secundaria. Elabora un cuadro de compromisos siguiendo estos pasos: -Elige una meta importante a cumplir hasta fin de año. -Decide las acciones a desarrollar. -Elabora un cuadro de doble entrada:derecha.acciones- izquierda:cronograma. ENVIAR EL RETO A: educacion.virtual.aqp@gmail.com
  • 48. 9/1/2020 48 SEMANA 22- 3º “A” Secundaria.
  • 49. 9/1/2020 49 SEMANA 22- 3º “A” Secundaria.
  • 50. 9/1/2020 50 SEMANA 22- 3º “A” Tutoría.