SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
GRAFICO DE BARRAS

20
15
10
5
0

GRAFICO DE LINEAS

I.E “013” “LEONARDO RODRIGUEZ
ARELLANO”

20
Desapro
bados
Aprobad
os
Mas alta
nota

15
10
5
0

Series1

CURSO:
MATEMATICAS
GRADO:
5TO “G”
INTEGRANTES:
ANTHONNY BRAYAN PALMA GUEVARA
JACKELINE KATRIANA VINCES GUEVARA
EDGARDO JOSUE ASTOLA ESPINOZA
NELSON JOSUE GRANADOS PEÑA
PROFESORA:
EDITH CASTILLO DIOSES

TUMBES – 2013
CONTEO

EVALUACION DE MATEMATICA

10

19

15

18

16

10

11

13

10

18

17

10

15

13

10

18

10

15

11

17

10

10

17

18

10

15

13

10

EVALUACION DE MATEMATICA

Respuesta A):
NOTAS

CONTEO

FRECUENCIA

10

IIII IIII

10

11

II

2

13

III

3

15

IIII

4

16

I

1

A) ¿Cuantos alumnos dieron el
examen?

17

III

3

18

IIII

4

B) ¿Cuantos alumnos aprobaron el
examen?

19

I

1

28 Alumnos dieron el examen.

SEGÚN EL CUADRO ANTERIOR,
RESPONDA:

C) ¿Cuantos alumnos desaprobaron el
examen?
D) ¿Cuántos alumnos tienen la más a
alta nota?
E) ¿Cuantos alumnos tienen 18 y 19?

TOTAL

Respuesta B):
18 Alumnos aprobaron el examen.

Respuesta C):
10 alumnos desaprobaron el
examen.

28
Respuesta D):
01 Alumno tiene la más alta nota,
que fue de 19.
Respuesta E):
05 Alumnos obtuvieron de nota 18 y
19.

More Related Content

What's hot

Razones trigonométricas recíprocas y complementarias 4º
Razones trigonométricas recíprocas y complementarias   4ºRazones trigonométricas recíprocas y complementarias   4º
Razones trigonométricas recíprocas y complementarias 4ºbrisagaela29
 
Planteo de-ecuaciones-ejercicios-para-primero-de-secundaria
Planteo de-ecuaciones-ejercicios-para-primero-de-secundariaPlanteo de-ecuaciones-ejercicios-para-primero-de-secundaria
Planteo de-ecuaciones-ejercicios-para-primero-de-secundariaIsabel Nataly Sanchez Rodriguez
 
Suma de fracciones homogeneas.
Suma de fracciones homogeneas. Suma de fracciones homogeneas.
Suma de fracciones homogeneas. acuambiente
 
Razones trigonometricas de angulos notables
Razones trigonometricas de angulos notablesRazones trigonometricas de angulos notables
Razones trigonometricas de angulos notablesEDWIN RONALD CRUZ RUIZ
 
Problemas con conjuntos
Problemas con  conjuntosProblemas con  conjuntos
Problemas con conjuntososcar torres
 
Razonamiento lógico - nombramiento docente
Razonamiento lógico - nombramiento docenteRazonamiento lógico - nombramiento docente
Razonamiento lógico - nombramiento docenteMaría Auxiliadora
 
Problemas de cronometría(raz 5° sec)
Problemas de cronometría(raz 5° sec)Problemas de cronometría(raz 5° sec)
Problemas de cronometría(raz 5° sec)Cesar Suarez Carranza
 
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS AGUDOS
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS AGUDOSRAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS AGUDOS
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS AGUDOSEDWIN RONALD CRUZ RUIZ
 
Semana03 ord-2013-i
Semana03 ord-2013-iSemana03 ord-2013-i
Semana03 ord-2013-iPacoTom14
 
Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables ccesa007
Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables  ccesa007Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables  ccesa007
Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Teoría y problemas de Razonamiento Matemático EL POSTULANTE ccesa007
Teoría y problemas de Razonamiento Matemático EL POSTULANTE  ccesa007Teoría y problemas de Razonamiento Matemático EL POSTULANTE  ccesa007
Teoría y problemas de Razonamiento Matemático EL POSTULANTE ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
EJERCICIOS RAZONES TRIGONOMETRICAS DE 37 y 53
EJERCICIOS RAZONES TRIGONOMETRICAS DE 37 y 53EJERCICIOS RAZONES TRIGONOMETRICAS DE 37 y 53
EJERCICIOS RAZONES TRIGONOMETRICAS DE 37 y 53Juan Jose Falcon Vizcarra
 

What's hot (20)

Razones trigonométricas recíprocas y complementarias 4º
Razones trigonométricas recíprocas y complementarias   4ºRazones trigonométricas recíprocas y complementarias   4º
Razones trigonométricas recíprocas y complementarias 4º
 
Planteo de-ecuaciones-ejercicios-para-primero-de-secundaria
Planteo de-ecuaciones-ejercicios-para-primero-de-secundariaPlanteo de-ecuaciones-ejercicios-para-primero-de-secundaria
Planteo de-ecuaciones-ejercicios-para-primero-de-secundaria
 
Operaciones Combinadas y fracciones
Operaciones Combinadas y fraccionesOperaciones Combinadas y fracciones
Operaciones Combinadas y fracciones
 
Conteo de figuras
Conteo de figurasConteo de figuras
Conteo de figuras
 
Suma de fracciones homogeneas.
Suma de fracciones homogeneas. Suma de fracciones homogeneas.
Suma de fracciones homogeneas.
 
Razones trigonometricas de angulos notables
Razones trigonometricas de angulos notablesRazones trigonometricas de angulos notables
Razones trigonometricas de angulos notables
 
Problemas con conjuntos
Problemas con  conjuntosProblemas con  conjuntos
Problemas con conjuntos
 
Razonamiento lógico - nombramiento docente
Razonamiento lógico - nombramiento docenteRazonamiento lógico - nombramiento docente
Razonamiento lógico - nombramiento docente
 
Problemas de cronometría(raz 5° sec)
Problemas de cronometría(raz 5° sec)Problemas de cronometría(raz 5° sec)
Problemas de cronometría(raz 5° sec)
 
Criptoaritmetica
CriptoaritmeticaCriptoaritmetica
Criptoaritmetica
 
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS AGUDOS
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS AGUDOSRAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS AGUDOS
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS AGUDOS
 
Solucionario uni 2015 ii matemática
Solucionario uni 2015 ii matemáticaSolucionario uni 2015 ii matemática
Solucionario uni 2015 ii matemática
 
Semana03 ord-2013-i
Semana03 ord-2013-iSemana03 ord-2013-i
Semana03 ord-2013-i
 
Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables ccesa007
Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables  ccesa007Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables  ccesa007
Teoría y Problemas de Razones Trigonométricas y Triángulos Notables ccesa007
 
Ejercicios resueltos
Ejercicios resueltosEjercicios resueltos
Ejercicios resueltos
 
Operadores matematicos
Operadores matematicosOperadores matematicos
Operadores matematicos
 
Teoría y problemas de Razonamiento Matemático EL POSTULANTE ccesa007
Teoría y problemas de Razonamiento Matemático EL POSTULANTE  ccesa007Teoría y problemas de Razonamiento Matemático EL POSTULANTE  ccesa007
Teoría y problemas de Razonamiento Matemático EL POSTULANTE ccesa007
 
EJERCICIOS RAZONES TRIGONOMETRICAS DE 37 y 53
EJERCICIOS RAZONES TRIGONOMETRICAS DE 37 y 53EJERCICIOS RAZONES TRIGONOMETRICAS DE 37 y 53
EJERCICIOS RAZONES TRIGONOMETRICAS DE 37 y 53
 
razonamiento matematico
razonamiento matematicorazonamiento matematico
razonamiento matematico
 
Ficha angulos 2do sec
Ficha angulos 2do secFicha angulos 2do sec
Ficha angulos 2do sec
 

Viewers also liked

Viewers also liked (6)

Matematica recreativa triptico angelica
Matematica recreativa triptico angelicaMatematica recreativa triptico angelica
Matematica recreativa triptico angelica
 
Tríptico matemática
Tríptico matemáticaTríptico matemática
Tríptico matemática
 
Fracciones triptico 5 básico
Fracciones triptico 5 básicoFracciones triptico 5 básico
Fracciones triptico 5 básico
 
Modelo de triptico
Modelo de tripticoModelo de triptico
Modelo de triptico
 
Manual de experimentos para la educación inicial
Manual  de experimentos para la educación inicial Manual  de experimentos para la educación inicial
Manual de experimentos para la educación inicial
 
Modelo triptico
Modelo tripticoModelo triptico
Modelo triptico
 

Triptico de matematica

  • 1. GRAFICO DE BARRAS 20 15 10 5 0 GRAFICO DE LINEAS I.E “013” “LEONARDO RODRIGUEZ ARELLANO” 20 Desapro bados Aprobad os Mas alta nota 15 10 5 0 Series1 CURSO: MATEMATICAS GRADO: 5TO “G” INTEGRANTES: ANTHONNY BRAYAN PALMA GUEVARA JACKELINE KATRIANA VINCES GUEVARA EDGARDO JOSUE ASTOLA ESPINOZA NELSON JOSUE GRANADOS PEÑA PROFESORA: EDITH CASTILLO DIOSES TUMBES – 2013
  • 2. CONTEO EVALUACION DE MATEMATICA 10 19 15 18 16 10 11 13 10 18 17 10 15 13 10 18 10 15 11 17 10 10 17 18 10 15 13 10 EVALUACION DE MATEMATICA Respuesta A): NOTAS CONTEO FRECUENCIA 10 IIII IIII 10 11 II 2 13 III 3 15 IIII 4 16 I 1 A) ¿Cuantos alumnos dieron el examen? 17 III 3 18 IIII 4 B) ¿Cuantos alumnos aprobaron el examen? 19 I 1 28 Alumnos dieron el examen. SEGÚN EL CUADRO ANTERIOR, RESPONDA: C) ¿Cuantos alumnos desaprobaron el examen? D) ¿Cuántos alumnos tienen la más a alta nota? E) ¿Cuantos alumnos tienen 18 y 19? TOTAL Respuesta B): 18 Alumnos aprobaron el examen. Respuesta C): 10 alumnos desaprobaron el examen. 28 Respuesta D): 01 Alumno tiene la más alta nota, que fue de 19. Respuesta E): 05 Alumnos obtuvieron de nota 18 y 19.